Филип Зимбардо биография на този социален психолог

Филип Зимбардо (1933-) е един от най-популярните социални психолози днес. Той е признат за неговите теории, свързани със ситуационната атрибуция на поведение, просоциалното поведение, връзката между покорството и авторитета, между другото. Особено тя е призната от класическия и противоречив експеримент на затвора в Станфорд, направен през десетилетието на 70-те години в района на Станфордския университет..

След това ще видим биография на Филип Зимбардо, както и кратко описание на експеримента, който го накара да бъде международно признат като един от най-представителните социални психолози на 20-ти век.

• Свързана статия: "История на психологията: автори и основни теории"

Филип Зимбардо: биография на този социален психолог

Филип Зимбардо е роден на 23 март 1933 г. в Ню Йорк в лоното на сицилианско семейство, намиращо се в квартал Бронкс. През 1954 година, Зимбардо Специализирал е с тройна степен психолог, социолог и антрополог от Бруклинския колеж.

Впоследствие той завършва следдипломно обучение по социална психология и накрая получава докторска степен в същата област от университета в Йейл. В последния той преподава и постъпва по същия начин в Университета на Ню Йорк и Колумбийския университет. Бил е и президент на Американската психологическа асоциация (APA) през 2002 г. и е носител на множество награди, които признават неговото изследване за един от най-важните приноси в психологията..

В момента е професор почетен в Станфордския университет, където е преподавател в продължение на 50 години, и също така служи като учител в Университета в Пало Алто в Калифорния.

Експериментът от затвора в Станфорд

През 1971 г. Филип Зимбардо, заедно с други изследователи, проведе експеримент, който го накара да бъде признат за един от най-представителните социални психолози на времето..

Това е експеримент от затвора в Станфорд, който имаше за цел да изследва влиянието на социалната среда върху характера и действията на човека. Чрез този експеримент исках да демонстрирам как социалните ситуации имат силата да оказват значително влияние върху индивидуалното поведение.

В много широк смисъл експериментът се състоеше в симулиране на затвор в съоръженията на Станфордския университет, установявайки различни роли за всеки от 24-те мъже, които участваха.

Случайно те бяха разделени на две групи: някои бяха охрана, докато други бяха затворници. Всички те бяха студенти и преди това бяха оценявани, за да се определи доброто състояние на физическото и психологическото здраве.

• Може би се интересувате: "Експериментът на Филип Зимбардо от затвора в Станфорд"

Резултати и последици

В замяна на тяхното участие им беше предложено икономическо възнаграждение и в началото те бяха помолени да носят специфични униформи според ролята, която играят. Затворниците бяха отведени в затвора, симулиращи задържане. Докато там им беше даден номер и място. От своя страна, на охраната е забранено да упражняват физическо насилие, по времето, когато са били помолени да управляват затвора, както са смятали за подходящо.

Въпреки че експериментът трябваше да продължи няколко седмици, той трябваше да бъде спрян преди приключването на първия, тъй като всеки от участниците пое ролята си по такъв начин, че се генерира сериозна динамика на насилието.

С този експеримент се заключава, наред с много други неща, че ситуацията генерира едновременно насилствено поведение и подчинение на авторитета. Освен това, за резултатите, които са били освободени, след като са били финализирани, Зимбардо е бил призован да свидетелства като експерт-свидетел в съдебните процеси върху униженията, настъпили в иракския затвор в Абу Гариб..

Някои критики

Поради условията, при които този експеримент е бил проектиран и изпълнен, Зимбардо и неговите сътрудници са получили многобройни критики. Най-широко разпространено е етичното разпитване за тенденцията на голяма част от научните изследвания генерира тежки ситуации на стрес в участниците, с такава проверка на хипотезите.

От друга страна, възможността за обобщаване на техните констатации е поставена под въпрос, поради хомогенността на използваната проба. В същия смисъл се поставя под въпрос наличието на пристрастия към половете (например, участваха само мъже, включително и самите изследователи), както и част от разглеждане на теории за просоциалното поведение, които обикновено се измерват въз основа на поведенчески модели на мъжете..

По-късно работи: психология на героизма

В момента Филип Зимбардо продължава да развива проучвания за просоциалното поведение, по-конкретно в критични обстоятелства и във връзка с това, което той нарича "героизъм". Той е основател и президент на Проекта за героична въображение (Героичен проект за въображение), където е работил по един важен начин "Психологията на героизма" и обучението по "героично поведение"..

Избрани произведения

Сред най-забележителните произведения на Филип Зимбардо са Ефект на Луцифер: Разбиране за това, как добрите хора се превръщат в лошо, където анализира паралелите между експеримента на затвора в Станфорд и малтретирането на иракския затвор в Абу Гариб. Други важни работи са Психология и живот, и Парадоксът на времето.

Библиографски препратки:

• Американска психологическа асоциация (2018). Филип Г. Зимбардо. Получено на 30 август 2018 г. Достъпен на http://www.apa.org/about/governance/president/bio-philip-zimbardo.aspx.
• García Dauder, S. и Pérez Sedeño, E. (2018). Научната „лъжа“ за жените. Водопад: Мадрид.
• Експериментът в затвора в Станфорд (2018). Експериментът от Станфордския затвор: симулационно изследване на психологията на затвора. Възстановен на 30 август 2018 г. На разположение на http://www.prisonexp.org.
• Героичен проект за въображение (2017). Нашата мисия Получено на 30 август 2018 г. На разположение на адрес https://www.heroicimagination.org.
• Мрежи - Хлъзгавият склон на злото (2010). Мрежи за наука. Получено на 30 август 2018 г. На разположение на http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-pendiente-resbaladiza-maldad/736047/.
• Биографична скица (2000) Филип Г. Зимбардо. Възстановен на 30 август 2018 г. Достъпен на http://www.zimbardo.com/votezim/bio.html.
• Eagly, A. and Crowley, M (1986). Пол и помагащо поведение: мета-анализ на социалната психологическа литература. Психологически бюлетин, 100 (3): 283-308.