8-те характеристики на хората, които наистина са образовани според Антон Чехов
Какво точно означава да си културен човек?? Има много културни навици и притеснения, които бихме могли да идентифицираме с тази група хора, а понякога не е много ясно дали тези характеристики наистина ни казват за нечия начин на мислене или са просто описание на начините, по които те се изразяват. неговата гордост или суета.
Понякога това, което ние познаваме като образовани хора, са само членове на висшите класове, които имат привилегията да имат достъп до книги, филми и други културни продукти, твърде луксозни, за да бъдат платени от мнозинството от хората. В други, това, което наричаме култура, е проста фасада, която се използва, за да получи сила на влияние.
И двата варианта бяха пренебрегнати от младия Антон Чехов, роден през 1860 г., който ще бъде един от най-важните руски писатели в историята. обаче, Чехов вярваше в съществуването на наистина образовани хора, и в едно от писмата си до брат си Николай той говори за осемте характеристики, които според него ги определят.
Истинските образовани хора според Антон Чехов
Николай, който по това време по-малкият му брат Антон пише писмото е на 28 години, започва да бъде признат художник и хората с проучвания започват да се интересуват от него. Поради този факт, Антон Чехов включен в един от неговите послания към Николай, списък от който за него са характеристиките, които определят образованите хора, така че брат му щеше да види до каква степен не принадлежи на този вид кръгове.
По този начин Антон Чехов се опита да насърчи брат си да поеме начина на живот на истински образованите, далеч от всяка следа от суета и повърхностност, и да започне да работи всеки ден, за да се обучава в тази посока..
Освен намеренията, които Антон де Шежов, на 26 години, е имал по време на писането на този текст (който може да се намери в компилацията на Чехов), всеки може да намери в този списък с характеристики разумен начин да идентифицира образовани хора. Следното е обобщено.
1. Те са добри и се уважават
Чехов твърди, че по подразбиране, всеки се третира с уважение и доброта от образовани хора. Това означава, че те никога не идват да предрешават онези, които не знаят и са образовани с всички, без да облагодетелстват само тези, които могат да ги върнат..
2. Те показват съчувствие не само за просяци и котки
Образованите хора поемат инициативата да помагате на другите и те се грижат за хората, с които са установили малък или никакъв контакт.
3. Уважавайте имуществото на другите
Образованите хора те знаят, че кражбата не е единственият начин да се повредят свойствата на другите, и следователно да плащат всичките си дългове.
4. Бягайте от лъжата
Образованите хора не лъжат дори в най-малките детайли. Считат лъжата за липса на уважение към събеседника и се показват на улицата, както са у дома.
5. Те не манипулират или позволяват да бъдат манипулирани от състрадание
Те не се страхуват да събудят състрадание пред другите, нито пък се опитват да произведат състрадание, за да се възползват от благото на другите.
6. Не прегръщайте суетата
Образованите хора те не се опитват да се свържат с други хора поради простия факт, че са популярни или силни. Нито пък искат да спекулират със собствения си публичен имидж.
7. Култивирайте талантите си
Ако имат талант, образованите хора се стремят да го развият и жертват незабавни удоволствия за него..
8. Развивайте естетичната интуиция
Те не се тревожат само за живота на живота чрез прагматично чувство за полезност, но това те мислят за това, което правят в естетически термини. Ето защо, особено ако са артисти, те отхвърлят някои навици само заради естетическите им оценки.
Друга концепция за културата
В писмото си Чехов подчертава факта, че фактът, че става културен човек или не, е въпрос на отношение, повече от достъп до книги.
Следователно, културата се определя като свойството да интероризира най-позитивните и социализиращи елементи на културата, в която човек живее, без да се изолира от другите чрез елитарната бариера за достъп до луксозни стоки. Това е идея, че днес можем да твърдим повече.