Постформално мислене на развитието извън Пиаже

Жан Пиаже описва четири етапа на когнитивното развитие: сензорномоторни, предоперационни, конкретни операции и формални операции. Всеки един от тези периоди се характеризира с използването на постепенно по-сложни познавателни операции.

Въпреки, че този автор потвърждава, че познанието достига своя последен етап в юношеството, други теоретици смятат, че има и постформална мисъл, пети етап на когнитивното развитие, който се характеризира със способността да релативизира, да приеме противоречието и да синтезира противоположни елементи.

• Свързана статия: "Четирите етапа на познавателното развитие на Жан Пиаже"

Формалната мисъл според Пиаже

За Жан Пиаже, пионер на еволюционната психология и автор на най-популярната теория за когнитивното развитие, тя достига своята кулминация, когато конкретна мисъл е изоставена и формалната мисъл е консолидирана, т.е. способността да се мисли по абстрактен начин.

Това означава, че при достигане на този етап, който обикновено се случва между 11 и 15 години, не само се работи с конкретни елементи, осезаеми и основани на реалността, но и с хипотези и възможности. Освен това се развиват умения, които позволяват възприемането на перспективи, различни от собствените.

Формалното мислене има хипотетично-дедуктивен характер, което надхвърля характеристиката на емпиризма на етапа на конкретните операции; по този начин реалността се разбира като подгрупа от възможно, за разлика от предходния период, когато възможното се разглежда като продължение на реалния.

Пиаже и неговият сътрудник Бербел Ингелд потвърдиха, че формалната мисъл се основава на вербални изявления (предложението), а не на конкретни обекти. Като се има предвид, че гъвкавостта на езика е много по-голяма от тази на материята, този тип мислене значително увеличава когнитивните и комуникативни възможности.

Впоследствие различни автори поставиха под въпрос и квалифицираха концепцията оригинал на формалната мисъл. Така днес се смята, че не всички хора достигат до този етап, че това може да се случи във всяка възраст и само в задачите, в които сме специализирани, и че може да има друг тип разсъждения, дори по-напреднали: постформално мислене..

• Може би се интересувате: "Магическо мислене: причини, функции и примери"

Характеристики на постформалната мисъл

Представители на различни теоретични ориентации, особено диалектическата психология и жизнения цикъл, са предложили съществуването на постформална или диалектическа мисъл, която е концептуализирана като етап след официалните операции..

За разлика от формалното, постформалното мислене би позволило да се интегрира субективното, емоционалното и символичното логически, аналитични компоненти и цели от предходния период. В резултат на това ще има сложност на познавателните операции, които ще работят по-малко буквално и строго, отколкото в случая с формалното мислене..

Описани са три основни характеристики на постформалната мисъл: релативизъм на знанието, приемане на противоречие и синтез между несъответстващи елементи.

1. Релативизъм

Формалното мислене има тенденция да бъде дихотомично; Така например хората обикновено се категоризират като “добър” или “лошо”, и утвържденията се разбират като абсолютни истини или като лъжи, без междинни точки.

Взаимодействието с други хора, възприемането на множество роли и придобиването на нова информация благоприятстват осъзнаването на това има много истини, които зависят от гледната точка, много повлияни от личната история и контекста, от който те се наблюдават.

Така, тази тенденция не обръща толкова внимание на това, което се предполага, че е "истината", а фокусът е върху типа разкази, които се приемат, за да се обясни това..

2. Противоречие

След като се появи релативистичната мисъл, противоречието се приема като естествен аспект на живота. Очевидно несъвместимите явления могат да съществуват едновременно, както в възприемането на реалността, така и в живите същества и обекти.

Така всеки може да бъде “добър” и “лошо” едновременно, продължавайки с предишния пример. Комплексната природа на реалността се приема и идеята, че съществуват различни онтологични реалности, които се припокриват, се интернализира.

Няколко автори твърдят, че приемането на противоречието е най-характерната черта на мисленето за възрастни и това обикновено се развива по време на средна възраст. Въпреки това, интериндивидуалната вариабилност е висока, така че може да се случи и преди или след това.

3. Синтез или диалектика

Като се има предвид, че те приемат релативизма и противоречието като естествени аспекти на човешкия опит, хората, които използват постформалната мисъл, могат да интегрират (или синтезират) противоречиви умствени съдържания, както когнитивно, така и емоционално..

По време на този етап в една мисъл има непрекъсната диалектика, така че всички идеите се сравняват и синтезират с тяхната противоположност и с други различни преживявания. Това дава възможност за по-висока и по-гъвкава способност за разсъждение от тази, която характеризира формалното мислене.

• Може би се интересувате: "Когнитивната теория на Джером Брунер"

¿Етап на развитие или стил на мислене?

Въпреки че тези, които защитават концепцията за постформалната мисъл, обикновено го определят като етап от когнитивното развитие, което, както подсказва името, се появява след етапа на формалните операции, за момента Научните изследвания не са потвърдили тази хипотеза.

Въпреки че е вярно, че определящите характеристики на постформалното мислене се проявяват по-често, колкото по-възрастните, толкова и всички хора, които се развиват нормално, достигат този познавателен период. Всъщност дори не всеки успява да премине от етапа на конкретни операции към този на формалните.

Освен това научните доказателства показват, че някои хора, които не са достигнали официалния период, показват релативистична мисъл. Поради това се предполага, че постформалната мисъл е стил на разсъждение, състоящ се от набор от Метакогнитивни умения, които могат да бъдат придобити след съзряване, и не непременно етап на развитие.