Според едно разследване интелигентните ни приятели ни правят по-умни

Според едно разследване интелигентните ни приятели ни правят по-умни / Познание и интелигентност

Може ли нашите приятели да ни направят по-готови чрез тяхното влияние върху нас? Пионерското проучване в човешкото поведение анализира тази предпоставка и установява силна връзка между съучениците, които общуват с повече или по-малко интелигентни хора..

Международният университет във Флорида е изготвил доклад със заглавие: Може ли нашите приятели да ни направят по-умни? (Може ли нашите приятели да ни направят по-умни?) Съвместно с Федералния департамент по криминология и Международното училище за връзки с обществеността от същата държава. Този документ показва резултатите от изследване, водено от професор Райън Чарлз Мелдрум, дава много интересни резултати. Но нека започнем с основите.

  • Свързана статия: "Теориите за човешкия интелект"
  • Може да се интересувате от тази статия от психолога Бертран Регейдър: "Теорията на множеството разузнавания на Хауърд Гарднър"

Какво е интелигентност?

Интелигентността е способността или способността на хората да действат правилно в зависимост от техните цели и наличните възможности. Отвъд IQ и други измерватели на когнитивния потенциал, интелигентен човек ще бъде този, който знае как да избере най-добрия вариант измежду възможните, който е способен да направи това, което е най-добро за вас във всяка ситуация и момент. Тя може да се разбира и като способността на индивидите да абсорбират данните, да я обработват, да го разбират и да използват това знание по най-добрия възможен начин.

  • Може би се интересувате: "Ето как образованието и обучението влияят на вашата интелигентност"

Това ни кара да сме по-умни, за да имаме умни приятели?

Тъй като ние започнахме да осъзнаваме и докато не влезем в кръга на социалното развитие, родителите ни влияят върху нас, за да се обградим с правилните приятелства. "С този приятел не отивам", "се присъедини към Pepito който е умен" и т.н. са някои от фразите, които идентифицираме най-много, когато си спомняме част от образованието, което сме получили от нашето семейство. Очевидно е, че в зависимост от групата, към която принадлежим, това директно ще повлияе на нашето поведение и личностно развитие.

Междуличностните взаимоотношения с приятели до голяма степен се определят от нашата семейна среда, социалния пласт и стремежите на бъдещето, които сме въвели, или че на лично ниво възнамеряваме да постигнем, въпреки че те са различни от тези, придобити през детството.

Но ... Дали фактът, свързан с един или друг тип човек, наистина влияе върху нас?? В много аспекти, да, и сега е известно, че това може да засегне дори нашето ниво на интелигентност, поне ако са изпълнени определени условия..

Пубертет, ключов момент

Обширна база от проучвания се основава на темата влиянието на околната среда върху нашите познавателни способности. Групите или индивидите, с които се обединяваме, ще окажат специално въздействие върху нашето поведение. Работата на Международния университет във Флорида разкрива влиянието на нашата околна среда на лично ниво: нашето поведение, културно чувство и професионална перспектива.

Изключителен пример в това отношение са децата на роднини на имигранти в голяма част от западните страни. Семейното ядро ​​е много херметично, тъй като се използва местният език и неговите културни ценности. Ако първородните от това семейство се съберат заедно, се свързват и развиват с местните хора, то в крайна сметка ще приемат същото поведение, независимо от корените, които имат с родителите си..

Вземайки предвид тези прецеденти, Райън Чарлз и колегите му решиха да се впуснат в този въпрос. Те взеха като отправна точка почти 10 000 ученици от гимназията, юношеска възраст и измерва степента им на интелигентност с тези на техните връстници. Коефициентът на интелигентност на всеки индивид е свързан с коефициента на интелигентност на неговия приятел или група, към която той принадлежи.

Но това, което привлече вниманието, беше, че този факт съответства на едно изключително поразително явление: хората, които са били свързани с по-интелигентни колеги, са имали коефициент на интелигентност по-висок от този, който бихте очаквали, като взели като параметри техните резултати от теста за разузнаване преди години.

Така че това, което е записано в това проучване, не е просто, че хората с по-висок коефициент на интелигентност са по-склонни да се отнасят повече един към друг. Вижда се, че фактът на да станеш част от тези социални кръгове има положителен ефект върху собствената интелигентност, поне през детството и юношеството.

По време на разследването искахме да уточним още повече резултатите. Бяха взети още 7000 ученици на възраст между 8 и 16 години и заключенията бяха сходни. Децата, които са израснали в групи с по-добри академични степени, са получили по-добри записи за достъп до висше образование.

заключения

Изглежда, че тийнейджърската възраст е ключът към изследването. Предишни експерименти потвърдиха и ефектите на „лошите или добрите компании“ между периодите на основното и средното образование, ефекти, които губят сила и последователност при сравняването на тези данни с университетския период. Според най-новите резултати липсва връзка, която не свързва приятелските отношения с юношеството със зряла възраст.

Като че ли това не е достатъчно, взаимоотношенията със здравословна околна среда не осигуряват само интелектуални ползи, но и осигуряват добро развитие на социалното поведение. Наред с други предимства, високата CI позволява достъп до мрежа за поддръжка с по-големи ресурси.