Стрелба в гимназията, какво е в съзнанието на тези убийци?

Стрелбите в институтите са тъжен феномен и още повече, ако вземем предвид честотата, с която се произвеждат. След тези действия, и само в 5% от случаите, има психично разстройство. Останалите профили показват други причини, като физическо или психологическо насилие, изкореняване на семейството, тормоз в училище, криминално досие на родителите и преди всичко достъп до огнестрелни оръжия и свързана с тях култура. към тях.

След убийството на 14 февруари в гимназията Марджори Стоунман Дъглас в Паркланд, Флорида, президентът Тръмп публикува следното: Имаше много улики, че стрелецът във Флорида е бил психически разстроен. Съседите и техните съученици знаеха за своето нестабилно и опасно поведение. Ние винаги трябва да информираме властите за тези неща и властите трябва да действат!.

В социалната структура на американските училища насилствените стимули, свързани с културата на оръжията или расизма, са много често срещани явления.

Макар да е вярно, че Николас Крус отговаря на профила на риска: изгонен и маргинализиран студент, който често проявяваше своето очарование за оръжия., има нещо много по-дълбоко в това явление. Нещо по-дълбоко вкоренено и неясно, което излиза извън психическото здраве и включва всички социални организми на самото американско общество. Нека го разгледаме подробно.

Стрелба в институти, проблемът на обществото

19-годишният Николас Крус е отнел живота на 17 съученици от средните училища, оставяйки на свой ред дузина ранени. Неговото име се добавя към още една от дългата сага на индивиди, които въоръжени с разочарование, гняв и презрение, извършват план за огън и кръв; където те безмилостно насочват и стрелят към ученици и учители на техните образователни центрове, водени от тяхното очарование за оръжия като единствения отговор на техните проблеми.

Въпреки това, колкото и поразително да ни се струва, няма месец, в който да не знам за каквато и да е стрелба или инцидент, свързан с огнестрелни оръжия в американските институти. Нещо повече, от 2012 г., когато Адам Ланца уби 20 души (7-годишни деца и техните учители), има 239 училищни изстрела. Всичко това се изразява в 438 ранени и 138 мъртви през последните шест години.

Сенатори, колективи и личности, които са против използването на огнестрелно оръжие, не спират да настояват за много конкретен факт: кланетата нарастват с всяка изминала година. Не е случайно, не е лош късмет, нито епидемия от психични разстройства. Това, което се случва в Съединените щати с разстрелите в институти, е резултат от бездействието на обществото. Хората, които ги извършват, не само имат възможност, но и имат средствата.

Не става въпрос само за разискване на необходимостта или не за забрана или регулиране на използването на оръжия, което само по себе си вече е от значение. също Приоритет е да се вникне в това, което мотивира тези млади хора да прибягват до тези автоматични пушки или пушки като начин да насочите гнева си или проблемите си.

Профилът на убийците на стрелбите в институти

Клането на 20 април 1999 г. в гимназията Колумбин е било преди и след това. Това е осъзнаване на реалност, която подчертава насилието, съдържащо се в Съединените щати. Това означаваше също така да се предприемат нови мерки в училищата, провеждане на макетни упражнения, за да се научи как да реагира на тези ситуации, а също и да се предполага, че тайните служби са взели този вид клане и техните мотивации по-сериозно..

Така през 2000 г. е разработен психологически профил, който се опитва да разбере малко повече за менталната архитектура на тези млади убийци. Това биха били основните характеристики.

• Атаките са внимателно преднамерени. Те не са случайни действия или резултати от момент на психическо разстройство.
• 80% от тези хора са претърпели тормоз. Те натрупват история на малтретиране, тормоз и високо емоционално напрежение, генерирано от собствената среда на техните връстници.
• Голям процент е част от дисфункционални семейства, когато един от родителите има криминално досие.
• 95% от убийствата са извършени от хора без психични проблеми. Това означава, че психичните заболявания, като шизофренията, не са свързани с насилие.
• В 100% от случаите има пряко очарование за оръжия. Обикновено те дават отворени образци от тях или на други колеги, или чрез социални мрежи.
• Насилието сред тези млади хора, някои от които дори деца, не е случайно или внезапно. В действителност това е като сложен, бавен, но мощен процес, който се изгражда в съзнанието им във времето.
• Така, силните стимули, които могат да ги заобикалят, съчетани с напрежение в околната среда и изкривени мисли, са склонни да изграждат в тях дехуманизирана психическа броня. Тази емоционална настилка в крайна сметка прави убийството приличащо на възнаграждаване и дори оправдано бягство.

И така, какво е решението на стрелбите във висшите училища??

Републикански сенатор побърза да реши, че решението на стрелбите в институтите е много просто. Би било само да се дадат оръжия на добрите хора да се изправят срещу тези зли млади мъже, които се опитват да навредят на съучениците си. Сега въоръжаването (предполагаемо) "добри хора" само ще подхранва същия кръг, този на насилието. Това ще покаже още веднъж, че най-добрият начин за разрешаване на конфликта е чрез използването на оръжия.

Културата на насилието подхранва самото насилие. Този зародиш е проблем, другият вирус е институционално пренебрегване, образователно и социално пренебрежение и страна, която прави използването на оръжия същността на тяхната идентичност. Това очевидно не е начинът. По този начин, нещо, което показва, че медицинската и образователната общност е необходимо да се въведат в образователните центрове по-голямо психологическо внимание към своите ученици, там където да присъстват, интуитират и предотвратяват подобни ситуации.

С помощта на психолози и социални работници тези млади хора биха могли да бъдат обслужвани по-добре че по един или друг начин те обикновено дават предупредителни сигнали, улики, че могат да присъстват възможно най-скоро, за да избегнат по-нататъшни стрелби в гимназиите. Тези, които помнят, се случват всеки месец.

Какво причинява насилие в двойки на юноши и младежи? Познаването на рисковите фактори, които водят до появата на насилие в двойки на юноши и младежи, е от съществено значение за предотвратяването му. Прочетете повече "