Типове и симптоми на този езиков дефицит

Типове и симптоми на този езиков дефицит / Клинична психология

Речта има своя ритъм и времена. Когато говорим, ние не просто се освобождаваме от една идея, но разделяме думите, даваме повече внимание на някои, отколкото на другите и структурираме дискурса си. Ние спираме и даваме интонация и мелодия, които правят комуникацията разбираем поток от информация в различни аспекти. Това произтича от голям брой аспекти, включително емоционалност и чувство за ритъм.

Просодията може да бъде обучена и обикновено придобива по-голямо богатство и умения в нея, както се учи. Но някои хора, по различни причини, или не успяват да постигнат това обучение или дори да са го загубили в резултат на някакъв вид мозъчна травма. Тези хора представят апрозодия, феномен на речта, който може да доведе до трудности в общуването. Да видим от какво се състои.

  • Може да се интересувате: "8-те вида нарушения на речта"

Какво е апрозодия?

Апрозодия се счита за дефицит или невъзможност да се разбере и / или произведе промени в тона на гласа, ритъма или интонацията. Това е промяна на един от основните словесни аспекти на езика, т.е. един от елементите, които ни позволяват да променяме акустиката на съобщението, което предоставяме и което може да има различни ефекти върху самото съобщение..

Като се има предвид, че просодията ни позволява да предоставяме информация с емоционално значение, да се квалифицираме или дори да предполагаме обратното на изразеното, и също така прави посланието много по-разбираемо за получателя, можем да считаме, че човек с апрозодия отива покажете неспособност да отразявате емоциите си в гласа си, регулирайте тона на гласа или контролирайте времената и ритмите на речта, в резултат речта му много по-трудна за тълкуване.

Вашето съобщение ще бъде много по-гладко, без да знаете точно какво искате да подчертаете, освен ако не го посочите изрично. Накратко, речта на някой, страдащ от апрозодия, обикновено е монотонна и неутрална. В някои случаи не можете да разделяте добре думите или фразите, което прави разбирането още по-сложно.

Тя също ще има по-големи трудности или дори може да се окаже трудно да се разберат елементи като промени в гласа на други хора и какво може да е свързано с посланието. Възможно е да възникнат трудности при хващане на емоциите. Но ние не сме пред субекти, които нямат способност да изразяват мислите си или нямат емоции.

Нито хората, които трябва да имат някакъв интелектуален дефицит или неврологично разстройство (въпреки че в някои от тях често се появяват). Те просто не могат да отпечатат своя език на интонацията, ритъмът и емоционалното значение други хора.

Като проблем, който засяга комуникацията, той може да има различни ефекти върху живота на страдащия. Въпреки че само по себе си това не е сериозно ограничение, което да предотвратява социалното участие или изпълнението на каквото и да е действие, човекът може да се разглежда като студен и странен. Техният начин на изразяване може да доведе до недоразумения и дискусии, които могат да предизвикат някакъв вид социално отхвърляне или дори трудности на работното място. Вероятно избягването от страна на засегнатата страна ще се появи за започване или поддържане на разговори.

Видове апрозодия

Не всички пациенти с апрозодия имат едни и същи трудности. Всъщност по време на предлагането на концепцията беше предложено съществуването на различни типологии в зависимост от засегнатата локализация на мозъка. Имайки предвид този аспект, можем да намерим различни типологии, но те подчертават три основни типа.

1. Сензорна апрозодия

При този вид апрозодия проблемът възниква на ниво на разбиране. Субектът има сериозни трудности по време на разбират и обработват промените в ритмите и интонацията на другите, може да му струва да разпознае емоциите на получателите.

2. Моторна апрозодия

При този вид апрозодия проблемът е фундаментален израз: както казахме преди темата има монотонен език и липса на емоционалност, да не е в състояние да регулира правилно гласа, така че да предлага информация извън съдържанието на въпросното съобщение и / или да не контролира ритъма. Също така е често срещано мълчание, ригидност на лицето и липса на жестикулация.

3. Смесена апросодия

В този случай двата вида предишни трудности са съвместни.

Какви са причините за това?

Причините за апрозодия могат да бъдат множествени, но обикновено могат да бъдат намерени в наличие на неврологични промени или наранявания.

Различните изследвания показват, че тези лезии могат да се открият най-общо в темпоралните и париеталните дялове на дясното полукълбо на мозъка, свързани емоционална експресия и използване на ритъм. По-конкретно, щетите съответстват особено на района на Broca и Wernicke областта на споменатото полукълбо. Това е често срещано заболяване в клиничната популация, особено при тези, които имат някакъв вид афазичен проблем.

Тези наранявания могат да възникнат поради множество условия. Често се появява преди травматизъм краниоенцефаличен, мозъчно-съдови инциденти или невродегенеративни процеси като деменция (например, често е при деменции, причинени от болестта на Алцхаймер и болест на Паркинсон).

Също така е често срещано и много характерно за субекти с разстройство от аутистичния спектър. По същия начин, апросодия изглежда свързана с консумацията на вещества като алкохол, както при пациенти с зависимост от споменатото вещество, или тези субекти с фетален алкохолен синдром. И накрая, тя може да се появи при психични разстройства като шизофрения или в някои случаи при хора, които са претърпели тежка травма..

Възможни лечения

Подходът aprosodia обикновено е мултидисциплинарен. Имайте предвид, че в повечето случаи става дума за последица от увреждане на мозъка, така че трябва първо да се вземе предвид причината за това.

Една от основните стратегии е да се прилагат техники на речева терапия и лечение чрез моделиране и техники, основани на имитация, за да се намалят техните комуникативни ограничения. Също така е обичайно да се използва биофидбек, особено в моторния тип. Работата по емоционално изразяване чрез различни начини също може да бъде много полезна. Психообразованието и информацията също са важни така че човекът и околната среда да могат да разберат какво се случва и да знаят как да го приемат и разберат.

Библиографски препратки:

  • Ardila, A.; Arocho, J.L .; Labos, E. & Rodríguez, W. (2015). Речник на невропсихологията.
  • Leon, S.A. & Rodríguez, A.D. (Н.О.). Апрозодия и нейното лечение. Американска асоциация за изслушване на езиков език. Флорида.
  • Stringer, A. Y. (1996). Лечение на моторна апрозодия със стъпкова биофидбек и експресионно моделиране. Brain Inj., 10, 583-590.