Видове диспраксия, причини, симптоми и лечение
Обвързването на обувките, яденето, писането или разчезването са дейности, които за повечето хора могат да бъдат лесни и автоматични. Въпреки това, повечето от тези дейности включват набор от различни действия и движения, които трябва да се научим да координираме.
Но някои хора имат сериозни затруднения да го правят още от детството си, без да могат да развият тази способност. Става дума за хора, страдащи от диспраксия.
- Свързана статия: "16-те най-често срещани психични разстройства"
Диспраксия: определение на понятието
Диспраксия или нарушение в развитието на координацията е едно от нарушенията на невроразвитието, при което децата, които страдат от това, изпитват големи затруднения при извършване на координирани дейности и движения, включващи прости жестове или действия, които включват последователност на движенията.
симптоми
Най-очевидните симптоми са наличието на тромавост, некоординираност и забавяне двигател, пречи на обичайния живот и развитието на субекта. Често срещани са затруднения при поддържане на позата и при извършване на действия, които изискват фина мобилност, което изисква помощ за извършване на основни действия.
също могат да се появят незрели поведения и социални проблеми. Не е необичайно да има комуникативни проблеми. Тези промени обаче не са свързани с наличието на някаква психическа инвалидност, а тези, които страдат от диспраксия, имат нормален интелект..
За разлика от апраксията, при която придобитите преди това способности са загубени, диспраксията се характеризира, тъй като субектът никога не е развил способността да прави последователно движенията си. Често първите симптоми се наблюдават през първите две години, Често срещано е, че те представляват закъснения в развитието на моториката и отнема повече време, отколкото обикновено, за да достигне до някои от етапите на развитие.
Въпреки че възниква по време на детството, то се наблюдава и при възрастни, но е важно да започне лечението възможно най-скоро, за да се намали социалната стигма и възможните последици по време на развитието. Има тенденция за съпътстващо заболяване с други нарушения, като например други двигателни проблеми или с ADHD.
Видове диспраксия
Както и при апраксиите, съществуват различни видове диспраксия в зависимост от вида на това къде в процеса на движение или организъм възниква трудността. Открояват се четири вида.
1. Идеационна диспраксия
Този тип диспраксия се характеризира с факта, че проблемът е не само на моторно ниво, но и на предмета трудности при планирането на ниво идея на последователността на движенията необходимо за извършване на конкретно действие.
2. Идеомоторна диспраксия
При идеомоторната диспрексия основната трудност се крие в следенето на веригата от движения, необходима за извършване на просто действие. Трудността се дава само на моторно ниво, субектът може изпълнява действието правилно във въображението. Често трудността е свързана с използването на инструмент или предмет.
3. Конструктивна диспраксия
Това е вид диспраксия, при която страдащият има трудности да разбере пространствените отношения и да действа според тях. Например дете с този проблем ще има проблеми с изпълнението на a копие на изображение или при организиране.
4. Оромоторна диспраксия или вербална апраксия
При този тип диспраксия субектът представя трудности при координацията на движенията, необходими за орално общуване, въпреки че знае какво означава. Трудно е да се произведат разбираеми звуци.
Причини за диспраксия
Причините за появата на диспраксията не са напълно известни, но се предполага, че те се дължат на промени в невроразвитието, които генерират, че мозъчните области, свързани с интегрирането на моторната информация и нейното секвениране, не се развиват правилно. Тези мозъчни участъци се намират в задната част на предните дялове и около пукнатината на Роландо.
Обикновено се дължи на вродени причини, но може да бъде причинено от наранявания, заболявания и наранявания по време на детството.
Лечебни и терапевтични стратегии
Диспраксията е нарушение, което няма лечебно лечение, въпреки че е възможно да се използват различни стратегии, за да се подобри адаптацията на засегнатите към околната среда и да се научат да извършват различни действия.. Лечението на диспраксията е мултидисциплинарно, като се вземат предвид както клиничните, така и особено психо-образователните.
За да се помогне на тези деца, често се използват стратегии като трудова терапия, за да се стимулира субектът и да се развие техният капацитет за движение. Друг елемент, който трябва да се подчертае, е физиотерапията.
Говорната терапия също е от съществено значение за да образова непълнолетния и му позволи да развие необходимата координация, за да може да излъчва правилно думи. На образователно равнище може да се наложи да се изготвят индивидуални планове, които отчитат затрудненията на непълнолетния.
Също така може да бъде много полезно да се използва експресивна терапия или техники, които насърчават самочувствието на детето, което може да бъде намалено от възприемането на техните затруднения.. Обучение по социални умения тя също така улеснява правилната връзка с околната среда. Психообразованието както за тях, така и за околната среда може да бъде от голяма помощ, за да се улесни нормативното развитие на предмета и разбирането на трудностите в него.
- Може би се интересувате: "Видове психологически терапии"