4 разлики между дислексия и дислалия

Можем да кажем, че езикът е един от най-важните елементи за човешкия вид, защото ни отличава от другите животни и ни дава способността да разсъждаваме, отразяваме, абстрахираме ... накратко, това ни дава силата да общуваме систематично и ясно с нашите равни.

Друго голямо предимство, което хората имат, е възможността за предаване на този език в писмен вид, така че да продължи с течение на времето и позволява на бъдещите поколения да научат за нашите грешки и успехи. Но никой не каза, че това ще бъде лесно: има някои нарушения в ученето и речта, които могат да компрометират нормалното развитие на детето в езикови термини.

В тази статия ще говорим за най-често срещаното заболяване при деца - дислексия - и едно от най-известните нарушения на речта, дислалия. Проявите на дислексия и дислалия при деца могат да доведат до няколко обърквания, които ще се опитаме да изясним с тази статия..

Основни разлики между дислексията и дисланията

Основните различия между тези две заболявания, дислексия и дислалия, се крият в тяхната дефиниция, причините, най-често срещаните грешки на хората, които ги страдат, и в лечението им..

1. Различия в дефиницията

Дислексията, с разпространение в училищната популация от 3 до 10%, е нарушение в обучението с трудности при четене, което има неврологичен произход и се счита за хронично (т.е. възрастните страдат и от дислексия)..

Уменията за четене на човек с дислексия са доста под очакваното ниво на интелигентност и ниво на зрелост, и могат да представят много трудности за разпознаване на думи на писмено ниво. Тези трудности могат да ги накарат да избягват дейности, които са приятни като четенето, или да избягват други дейности, като например проучване, което е свързано с академичните трудности, които често присъстват..

Представете си за момент обективните трудности, през които човек с дислексия трябва да мине, който учи за тест или състезание. Ето защо е често срещано за хората с дислексия, които не знаят, че страдат от чувство на безнадеждност, тъга, с чувство на безполезност, мислейки, че не са добри за това, което правят, и така нататък..

За разлика от дислексията, дислалията е фонологично говорно разстройство и обикновено не е хронично. Той се счита за най-често срещаното говорно нарушение при деца под 5-годишна възраст. Това е промяна в правилната артикулация на фонемите, която се състои в невъзможността на непълнолетния да произнесе правилно звуците на думите (или на определени групи думи), които биха се очаквали за тяхното зряло и интелектуално ниво..

2. Различия в най-типичните грешки при дислексия и дислалия

Най-честите грешки, които човек с дислексия представя по време на четенето, са: пропускане на букви и звуци, преместете позицията на буквите в рамките на една дума, не се колебайте по време на четенето или повторете това, което се чете ... Също така, имайки по-бавен ритъм в активността на четене, те имат трудности да разберат какво са чели.

Типичните грешки на едно дете с дислалия са: пропускане на звуци, подмяна на една по друга неправилно (напр. Казва, че или gesa, вместо таблица). В най-тежките случаи може да е невъзможно да се разбере детето.

3. Различия в техните причини

Причините за дислексията изглежда са, че те са неврологично базирани, докато причините за дислалията са много по-разнообразни., и те подчертават следното:

• Незрялост на речевите органи
• Дефекти в слуха, които възпрепятстват правилното произнасяне на думи
• Анормалното функциониране на периферните органи на речта е най-честата причина. Най-засегнатите фонеми са: r, s, z, l, k и ch.
• Недостатъчно образование или неблагоприятна семейна среда за детето
• Дефекти на органите, които се намесват в речта (лабиален, зъбен, небцето, езиков, мандибуларен и назален).

4. Различия в лечението

Тези две нарушения също се различават качествено по начина, по който се лекуват. В дислалия е най-добре да се предотврати и да се намеси рано с логопед и да се подкрепят упражненията в дома на детето. В тези случаи фонетиката на детето може да бъде подобрена с адекватна терапия, въпреки че е сигурно, че това ще зависи от причините за дислалията. Обикновено логопедът ще се фокусира върху изпълнението на упражнения с детето, за да подобри мускулатурата, участваща в производството на фонеми..

От друга страна, лечението на дислексия обикновено е психопедагогическо и логопедично. Освен използването на техники за подобряване на фонологичното съзнание, трябва да се вземе под внимание емоционалното състояние на детето или подрастващия, с цел това разстройство да не ви попречи да развиете здравословно самочувствие.

Обобщение на основните разлики

• Дислексията е разстройство на ученето; dislalia е нарушение на речта.
• Дислексията се счита за хронична, въпреки че може да бъде лекувана с забележителни подобрения и адаптации към околната среда; дислаята, с добро лечение навреме, не е хронична.
• Причините за дислексията са неврологични; тези на dislalia са по-разнообразни (еволюционни или физиологични, аудиогенни, функционални, органични).
• Дислексията носи повече свързани психологически и емоционални проблеми, отколкото дислалия. Някои хора с дислексия могат да имат сериозни проблеми с самочувствието и могат да имат последствия през целия си живот.
• Лечението за дислексия обикновено е психопедагогично, докато дислалията обикновено се възстановява с логопедична работа..