Характеристики, симптоми, причини и лечение на синдрома на Савант

Характеристики, симптоми, причини и лечение на синдрома на Савант / Клинична психология

Синдромът на учен или на мъдър Той също се нарича "идиот", което означава" мъдър идиот ". Той получава това име, защото хората със синдром на савант страдат от важно увреждане на лявото полукълбо, но могат да извършат изненадващо добре някои задачи, свързани с дясното полукълбо..

Хора със синдром на савант развиват таланти, по-специално извънредни способности, конкретни и особени. Например човек със синдром на савант може да не е в състояние да управлява парите от ежедневните покупки, но може да отговори правилно и бързо на въпросите от типа: ¿кой ден от седмицата ще бъде 3 март 2100 година?

В тази статия за психология онлайн синдрома на учен ние ви обясняваме какво е то, причините и характеристиките му, както и разликата със синдрома на Аспергер и с аутизма а също и някои примери.

Може да се интересуват: Синдром на Stendhal: причини, симптоми и лечение Индекс
  1. Какво е синдром на савант
  2. Характеристики и симптоми на синдром на савант
  3. Причини за поява на синдрома на савант
  4. Лечение на синдрома на савант
  5. Разлика между синдрома на савант, аутизъм, синдром на аспергер и синдром на Рет
  6. Примери за синдром на савант: Стивън Уилтшир и Добрият лекар

Какво е синдром на савант

на синдром на савант това е синдром, който обикновено присъстват при хора със синдром на asperger. Синдромът на Аспергер, макар и в миналото, да се счита за разстройство, напълно отделено от аутизма и други генерализирани нарушения в развитието, понастоящем е включено в концепцията за нарушения на аутистичния спектър (ASD) и е включено в петото издание на наръчника. Статистика и диагностика на психичните разстройства (DSM-V)1. Освен че се среща при хора със синдром на аспергер, може да се появи синдром на саван в контекста на мозъчно увреждане, поради заболяване или травма. По тази причина синдромът на савант обикновено се представя от раждането, но в зависимост от причината, той може да бъде придобит, например в случаи на травма..

Синдромът на савант се характеризира с представяне особени и впечатляващи таланти или способности, хипермнезия, хиперлексия и хиперкалкулия, специални умения в управлението на календара и различни художествени изрази като рисуване, живопис, скулптура и музика.

¿Често е синдромът на учен?

Разпространението на синдрома на саван е 1 на 10 души с нарушения на аутистичния спектър и 1 на 1000 души с мозъчно увреждане или когнитивен дефицит. Съотношението между половете е приблизително 1 момиче на всеки 3 или 4 деца.

Характеристики и симптоми на синдром на савант

Симптомите и характеристиките, с които присъстват хората със синдром на савант, са: a когнитивно функциониране под средното с един или повече таланти. Те се характеризират с една или повече силно развити специфични способности, които се приписват на дясното полукълбо. Например умението за изчисляване, художествени умения и хипермнезия, особено механични, визуални, двигателни и пространствени умения. Докато страдат от значителна дисфункция в уменията, които принадлежат на лявото полукълбо. Например, логически или символични умения и словесни умения.

Музикални способности

Някои хора със синдром на савант имат изключително развита музикална способност и умеят тълкувам музикални произведения или с инструмент, или с глас, без предварително познание. В допълнение към тълкуването, те също могат съчинявам музикални парчета.

Умение за пластичните изкуства

Някои саванти имат голяма способност за изкуство в различните му форми: рисуване, рисуване, скулптура и др. Характеристиките, които се открояват най-много в творбите му, са креативност и детайлност.

Математически способности

Това са най-често срещаните, но и по-зрелищни способности. Учениците с висок капацитет за изчисление и математика представляват изключителна способност решаване на изчисления с голяма точност и скорост.

Всички тези умения, при които хората със синдром на учения обикновено посочват, са общи, че те са затворени системи, управлявани от формули. Следователно те могат да бъдат извършени по твърд и механичен начин, т.е. без да се включва емоционалната част.

Видове синдром на савант

Разглеждат се три типа синдроми на саван:

  • Ученикът изумителен Те имат големи умения, които се открояват във всички области на IQ, са необичайни, в действителност се смята, че може да има по-малко от 25 случая в световен мащаб.
  • Ученикът с талант Те имат невероятни способности, но имат и големи недостатъци в други когнитивни области.
  • Ученикът на подробности те имат някои конкретни и особени, но ограничени способности, в допълнение към дисфункциите в други когнитивни области.

Интелигентност в синдрома на учен

Най-известният и използван тест за измерване на интелектуалния капацитет е Скала за интелигентност на Wechsler за възрастни (WAIS). Ако тест се прилага на учен, ще се получи оценка, която показва коефициент на интелигентност под действителния коефициент на лицето, резултатът ще бъде неоценим. Причината за това несъответствие се крие в характера на изпитвателните изявления, т.е. разбирането на инструкциите на различните тестове включва тълкуване на езиковата информация. Ето защо ниската производителност при различните тестове се дължи на неговото увреждане в словесните умения. За да може действително да се измери някакъв капацитет в един учен, той трябва да бъде тест, при който езиковата способност не пречи.

Причини за поява на синдрома на савант

Причините за синдрома на савант са разнообразни. По принцип, учените страдат от разстройство в развитието, разстройство от аутистичния спектър или някакъв вид мозъчно увреждане в лявата церебрална хемисфера..

Все още няма общо съгласие за причината за синдрома на савант, но съществуват различни хипотези. Основната хипотеза е, че увреждане в лявото полукълбо причинява по-голямо развитие на дясното полукълбо. Освен това, повечето хора със синдром на савант също имат разстройство от аутистичния спектър. Един от симптомите на ASD е имат ограничени интереси, какво може да бъде причината за развитието на определено умение по изключителен начин.

Лечение на синдрома на савант

Основното лечение, което ще се извърши с човек със синдром на савант, няма да бъде за самия синдром, а насочено към причината или основния проблем, който може да бъде ASD или мозъчно увреждане от множество причини..

В случай на ASD, областите, засегнати от лицето, трябва да бъдат третирани. Обикновено се третират когнитивната ригидност, промените в езика, влиянието на социалната област и поведенческите модели. За това, план на персонализирано лечение която включва няколко здравни и образователни специалисти. Що се отнася до психологическата част, често се използват поведенчески лечения, които благоприятстват изчезването на неадекватно поведение и включването на адаптивно поведение, както и изучаването на комуникационна система и обучение в социални умения..

В случай на мозъчно увреждане обикновено се работи с когнитивна стимулация за поддържане и подобряване на засегнатите функции.

След като основната тема е разгледана, най-важната цел на интервенцията за синдрома на савант е подобряване на качеството им на живот. Това може да стане Стимулиране на умения в които те се открояват така, че да ги развиват до максимум от своя потенциал. Можете също така да използвате изключителната способност на учения подобряване на други възможности в които са налице повече проблеми, като социалната област.

Разлика между синдрома на савант, аутизъм, синдром на аспергер и синдром на Рет

Синдром на Саван и аутизъм

на аутизъм Разстройство на аутистичния спектър (ASD), което е настоящият термин, се състои от невробиологично разстройство на развитието, което започва да се случва в детството и продължава през целия живот. Най-характерните симптоми са дефицити в социалната област и аномалии в поведението. Връзката, която има ТЕА със синдрома на учения, е, че последната се появява, в повечето случаи, в контекста на първата.

Синдром на Savant и Asperger

на Синдром на Аспергер Понастоящем той е включен в ASD, следователно, същото се случва и с аутизма. Връзката, която има синдром на аспергер със синдрома на учен, е, че последната е дадена, в повечето случаи, в контекста на първата.

Синдром на Savant и синдром на Rett

на Синдром на Рет Това е невробиологично разстройство на развитието което има ясна генетична база и е свързано с Х хромозомата, следователно, засяга главно момичетата. Основните симптоми на синдрома на Рет са психомоторната афектация, стереотипите и афектацията на социалната област с тежко езиково увреждане и липса на интерес към социалните взаимодействия. Следователно, разликите между синдрома на синдрома на Савант и Рет са много, но основният е, че синдромът на Рет е генетично заболяване, което причинява множество увреждания, докато синдромът на учен е проява, която може да възникне поради предпоставки.

Примери за синдром на савант: Стивън Уилтшир и Добрият лекар

Стивън Уилтшир

Стивън Уилтшир е британски художник, диагностициран с разстройство от аутистичния спектър. Уилтшир е известен в цял свят и се отличава със своята голяма способност възпроизведете пейзажи, които сте виждали само веднъж по точен и подробен начин. Уилтшир е пример за синдром на савант.

Добрият лекар

Шон Мърфи, главният герой от поредицата "Добрият лекар", е млад резидентен хирург, който представя разстройството на аутистичния спектър. Шон има специални медицински способности и изключителна памет което ви позволява да правите най-сложните медицински диагнози. Шон от поредицата "Добрият лекар" също е пример за синдром на савант.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Синдром на Savant: характеристики, симптоми, причини и лечение, препоръчваме ви да влезете в нашата категория клинична психология.

препратки
  1. Американска психиатрична асоциация (APA). (2013 г.). Диагностично и статистическо ръководство за психични разстройства: DSM-5. Панамериканска медицинска редакция, 2014.