Какво трябва да направи моето бебе през първия месец след раждането?

Както вече знаем, процесът на човешко развитие е нещо сложно и хетерогенно, тъй като еволюцията и физическото и психическото съзряване на всеки един от нас са различни и протичат с различни скорости. Наблюдавано е обаче, че макар да съществуват индивидуални различия, като общо правило съществуват различни умения и способности, които са склонни да бъдат постигнати около определена възраст. Това се случва почти от раждането, тъй като може да откриете различни еволюционни етапи дори от първия месец.

Понякога това може да предизвика определени тревоги, особено за новите родители, за да се анализира дали развитието на вашето бебе е нормативно или представлява някакъв вид промяна. И в тази тревога често се цели да се наблюдават поведения или аспекти, които всъщност отговарят на много по-напреднали нива. Ето защо в тази статия възнамеряваме да споменем кратко еволюционни етапи, които бебето обикновено среща в края на първия месец от живота.

• Свързана статия: "Шестте етапа на детството (физическо и психическо развитие)"

Какво трябва да направи едно бебе на месец?

Човекът, както и останалите животни, е прекрасен. Още от първия момент, в който се раждаме, сме изправени пред същество с огромен потенциал, който ще стигне далеч и ще доминира изключително сложни и взискателни умения, въпреки че игнорира голямото количество процеси. Но за това ще е необходимо дълбок и продължителен процес на съзряване и развитие, в който той малко по малко ще се учи и придобива умения.

Така много бащи и майки си задават въпроса: "Какво трябва да направи моето бебе през първия си месец от живота си?" В този случай става дума за практически новородено дете и вече в този период родители, роднини и професионалисти. че ние се справяме с тях можем, тъй като те ще започнат да изпълняват различни поведения и действия.

И така, тогава, Какво може да се очаква в това време на развитие след раждането? Ще го видим в различни раздели.

1. Движение

Мускулите на бебетата все още са много слабо развити, тъй като тяхната способност за движение е много ограничена. През първия месец от живота движението обикновено е минимално, ограничено до движенията на главата (да, трябва да се облегне на нещо), с което дори звучи и може да се повдигне за кратко.. Можете да преместите ръцете си по лицето и обикновено ги държи здраво.

Също така е обичайно да се извършват спазматични движения с ръце и крака и това е етап, в който може да се наблюдават много биологично програмирани рефлекси. Контролът на очите все още не е пълен.

• Може би се интересувате: "12-те примитивни рефлекса на бебетата"

2. Размисли

Докато в действителност те биха били част от способността да се движат, рефлексите са много специален елемент, тъй като те са движения, които се изпълняват инстинктивно и вродени. Повечето от тях ще бъдат загубени с времето.

При едномесечно бебе можем да намерим рефлекси като мигането на светлината или свиването на бицепса или коляното (наричано също пателар) в присъствието на подслушване на бицепса или коляното. Можем да видим и рефлекс на полета, при който кракът има известна флексия в отговор на болезнено усещане. Един от най-известните е рефлексът на хватката, който кара бебето да го докосне със сила преди да докосне нещо в дланта на ръката..

Даден е и рефлексът на Бабински, в които пръстите са разтеглени и обърнати навътре от налягането на външния ръб на крака, или Мавъра, в който, при наличие на силни шумове, краката и ръцете са удължени и след това ръцете се свиват, образувайки малка бариера, сякаш за защита на тялото.

3. Възприемане на слуха

Чувството на слух съществува в човешкото същество отпреди раждането, тъй като е точен слух от раждането. Но това не означава, че той е способен да ги разпознае. Това ще бъде към края на първия месец от живота, когато ще видим как е нашето бебе започва да разпознава звуци като нашия глас.

4. Визуално възприятие

Визията е чувство, което за разлика от слуха, отнема повече време, за да завърши развитието. През първия месец от живота се очаква бебето да може да фокусира погледа си върху елементи, които са до максимум 25 cm. Те също така изглеждат в състояние да разпознаят контраста между бяло и черно. Обичайно е погледът да се съсредоточи върху външните контури на обектите, освен ако не представляват движение.

5. Усещане за вкус

Вкусът е като чуването на чувство за ранно развитие. Сладкото, солено, киселини и горчиви са разпознаваеми няколко часа след раждането. През първите месеци и през детството има предпочитание към сладкото (в случай на дете от един месец, млякото).

6. Емоционалност

Очевидно е, че бебето изпитва различни емоции. Въпреки това, трябва да имаме предвид, че много от емоциите, които считаме за основни като възрастни, съдържат познавателни и научни аспекти, които дете с месец от живота все още няма..

Счита се, че емоциите, които се проявяват първо и които вече са в този жизненоважен етап, са изненада, удоволствие, дискомфорт или болка и интерес. Други емоции като радост или тъга обикновено не се появяват ясно до месеци по-късно.

7. Мечта

Известно е, че бебетата те прекарват по-голямата част от времето си в сън или хранене. Всъщност те обикновено могат да прекарват до двадесет часа на ден за спане, от които те оставят на цикли от около четири часа, за да се хранят.

Големият брой часове, през които бебето може да заспи, не е нещо, което трябва да се тревожи (освен ако нямате никаква дейност или не ядете или плачете), но това е нормално и здраво. Особено забележителен е дълбок сън, който заема по-голямата част от съня на децата и е свързан с развитието на мозъка.

8. Комуникация

Основната форма на общуване на бебето, както повечето от вас вече знаят, плаче. Въпреки това, тя може да се възприеме като някои от децата от тази възраст започват да използват а и о, въпреки че все още не сме изправени пред бърборене.

9. Социализация

Способността да се социализира бебе на месец е минимална и всъщност не може да се разглежда като такава, защото действията им не се подчиняват на опит да се общува с връстниците си и дори не съществува самото диференциране - други. Въпреки това, може да се види, че децата на тази възраст те предпочитат визуализацията на човешките лица, е това, което най-често привлича вниманието ви. Много ранните деца могат да започнат да използват социалната усмивка, въпреки че това е нещо по-типично за втория месец от живота.

Библиографски препратки:

• Американска академия по педиатрия (2006). Грижа за малкото дете: от раждането до пет години. Книги на Bantam.
• Delval, J. (2004). Човешкото развитие. 21 век: Мадрид.