Бавно Възпитание на родители с нов модел на родителство
Бавно родителство или бавно родителство, е стил на възпитание, който насърчава образованието, основаващо се на естествените ритми на самите деца, освен настоявайки, че те придобиват знания възможно най-бързо.
Тъй като тя се появи, тя се смята за образователна революция, тъй като прави критични критики към стила на родителство, основани на хиперактивност, и гарантира, че децата са щастливи и доволни от собствените си постижения, дори ако те няма да ги направят най-богатите нито в най-популярните, нито в най-бързите.
- Свързана статия: "4-те образователни стила: как да образоваш децата си?"
Какво е бавно родителство?
Бавното отглеждане е известно още като Простота на отглеждане. Това е стил на родителство, основан на начина на живот, чрез който ежедневните дейности се извършват на подходящи цени, без да се оказва натиск за развитие на обучението и уменията.
Това означава, че това не е движение, което предполага да се вършат всичките ни дейности бавно, това е образователно предложение, което оценява качеството над скоростта: предполага, че е по-ценно да правим нещата възможно най-добре, отколкото да ги правим възможно най-бързо. По този начин, тя се стреми децата да научат важността на постигането на собствените си цели, отвъд постигането на първоначално.
Бавното родителство възниква в отговор на негативните последици от стила на родителство, които се основават на скоростта и хиперактивността; въпрос, който също е част от бавното движение, където се обсъжда тенденцията на нашите общества да приравняват успеха с бързината.
- Може би се интересувате: "Шестте етапа на детството (физическо и психическо развитие)"
Предложение в защита на бавността
Предложението за бавното родителство е роден от поредица книги, написани от канадския журналист Карл Оноре, който всъщност никога не е използвал термина "бавно родителство", но е поставил под въпрос очевидната мания с ускорението, което е характерно за западните общества.
Склонни сме да правим нещата твърде бързо, т.е., Нашите навици са силно основани на скоростта. Това е така, защото считаме последния за фактор за успех: по-ценно е да пристигнем първо; че процесът на постигане на нашите цели.
Проблемът е, че това е начин на живот, който в дългосрочен план влияе на нашето здраве, нашите афективни взаимоотношения, нашата производителност и нашата креативност. С други думи, прекалено много бързане пряко влияе на качеството ни на живот, така че не трябва да предаваме тези ценности на децата.
Въпреки, че самият автор казва, че никога не е използвал понятието "бавно родителство", сега, след като е бил разширен, той го определя като начин да създадете баланс у дома, което се основава на следната предпоставка: ясно е, че децата трябва да се развиват и да се адаптират към различните изисквания, които всяка среда представя, но това не означава, че детството е вид кариера..
Родителите трябва да дават на децата толкова време, колкото е необходимо, за да изследват света според собствените им условия. По този начин предложението на бавното родителство е да позволи на малките да работят според собствените си нужди, тъй като те са отражение на техния истински потенциал (а не на това, което възрастните искат да бъдат, правят, да се стремят или постигнат)..
Това означава също, че децата те ще получат вниманието и обичта, от която се нуждаят, без да бъдат подчинени на ритмите, които възрастните маркират в нашите дейности за възрастни.
Защо скоростта стана синоним на успеха?
Карл Оноре обясни също, че нашата тенденция да обучаваме с бързи темпове възниква от необходимостта възрастните да създадат „перфектно детство”. Проблемът е, че често, това съвършенство е доста фокусирано върху идеалите на потребителите.
Например, в лицето на широко разпространеното търсене на "съвършенство" в западните общества, ние постоянно се стремим да имаме "перфектната къща", "перфектната работа", "перфектната кола", "перфектното тяло" и "децата не могат да пропуснат" перфектно "; Какво се свързва с новите нужди, генерирани в глобализацията: конкурирането е начинът да се отговори на кризи и несигурност на труда.
В допълнение към това, Honoré посочва най-новите трансформации в семейните модели, където броят на децата, които имат много двойки в развитите страни, е намалял, като дава на родителите по-малко възможности за генериране на опит в родителските грижи.
също, възрастта, в която хората стават родители, значително трансформира образователните стилове. На първо място, за родителите е обичайно да усещат недоверие и несигурност относно практиките си и да не знаят как да създадат "съвършени деца", да делегират отговорността на специалисти, настойници и т.н .; и в крайна сметка да предават помежду си (сред родителите на различни семейства) искания за съвършенство и идеята за детството като компетентност.
Някои предложения за бавно възпитание
За да започнем да се противопоставяме на това, което сме разработили в предишния раздел, едно от предложенията на Slow Parenting е да се опитаме да прекарваме повече време със семейството, но като се уверим, че основната дейност не е да ходим на пазар, нито да живеем около устройства, които не улесняват взаимодействието, като телевизията; но чрез истински интерактивни дейности, които също така оставят място за бездействие и почивка за всички.
Друго предложение е засилване на спонтанната игра на децата, която започва от собствената си инициатива и любопитството му към елементите на природната среда, в която те се развиват. Последното трябва да избягва налагането на твърди модели със съдържание, което често не насърчава творческия и любопитен потенциал на ранното детство.
И накрая, бавното родителство се стреми децата да развият способността си да се справят с непредсказуемостта на реалния свят и да се научат да се познават от най-ранна възраст.
С други думи, стреми децата да разберат, че всекидневният живот има рискове, и най-подходящият начин да го направим е да им позволим да се изправят пред тях. Само тогава те могат да генерират стратегии за откриване на техните нужди, за разрешаване на техните проблеми и да поискат помощ по правилния начин.
Библиографски препратки:
- Eldiario.es (2016). Философията на "бавен" от Карл Оноре, "глобалното явление" срещу бързината. Достъпен на 10 май, 2018 г. Достъпен на адрес https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
- Belkin, L. (2009). Какво е бавно възпитание? „Ню Йорк Таймс“. Получено на 10 май, 2018 г. На разположение на адрес https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
- Телеграфът (2008). Бавно родителство част втора: хей, родители, оставете тези деца сами. Възстановен на 10 май, 2018. На разположение на https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.