Първична и вторична социализация нейните агенти и ефекти
Ако има нещо, което характеризира човешката раса е, че ние сме социални животни и личното ни развитие е много обусловено от степента на социализация, която постигаме. Това не трябва да включва постигането на голям брой взаимоотношения, а по-скоро уменията, които сме разработили, за да ги постигнем.
Процесът, който цели интегриране в обществото и успешното взаимодействие с другите, е известен като социализация. Този процес може да бъде разделен на две фази в зависимост от жизнения етап на човека: първична социализация и вторична социализация.
- Може би се интересувате: "Екологичната теория на Ури Бронфенбренер"
Какво е социализация?
Процесът на социализация се отнася до контакт между хора чрез които ние учим и приемаме и интегрираме поредица от поведенчески модели и се адаптираме към тях. Този процес има за цел да внуши на човека социално-културните елементи на тяхната среда, тези елементи са оформени от личен опит и социални агенти и са интегрирани в личността на индивида..
Чрез социализацията, човек развива и укрепва необходимите умения за правилна интеграция и принос в социалния живот, генерирайки модели на поведение и поведение, организирани според обществото..
Но целият процес на социализация не би било възможно без социалните агенти. Всички лица или институции, с които се отнася лицето, се считат за социални агенти. Без тях няма социализация.
Семейството, училището, приятелите и връстниците, както и институциите и влиятелните хора принадлежат към категорията на социалните агенти; като най-важното семейство, защото това е първият социален контакт на човека и училището, тъй като той е основният предавател на знанието.
Но тази социализация не се случва в един единствен момент от живота, а тя продължава от години. следователно, в зависимост от етапа, в който се намира човекът можем да говорим за първична или вторична социализация.
- Свързана статия: "Образователна психология: определение, понятия и теории"
Първична социализация и нейни агенти
Тази първа фаза на социализация се осъществява в семейния контекст на човека. Тогава това се случва в образователните институции в който индивидът започва да генерира други отношения с приятели и равни, извън семейното ядро.
Няма конкретно събитие или сигнал, който да служи като крайна точка на този етап, тъй като това може да се промени според лицето, социалния контекст и културата, в която се развива. Социалните агенти на този етап и причината за първите взаимоотношения с човека са: семейството, училището и медиите.
1. Семейство
Семейството, особено най-близкото и най-близко семейно ядро, Той носи отговорността да се грижи както за физическите нужди на индивида, така и за психологическите нужди. По същия начин, динамиката на семейството ще определи еволюцията на човека както на ниво личност, така и на когнитивните и поведенческите нива..
Взаимоотношенията с родители и братя и сестри осигуряват съществена информация за детето за това как да взаимодействат с други хора, по този начин се създават основни модели на поведение това ще ви позволи по-добре да се адаптирате към обществото в бъдеще.
2. Училище
От друга страна, след като детето започне академичния етап, училището става друг основен социален агент. Училището предлага възможност за ежедневна взаимодействие с приятели и връстници, да накара детето да осъзнае, че може да има различия в начина на протичане, текущо и мислене на другите.
В допълнение, връзката между преподавателите и студентите дава познанието, че има и институционални йерархии и как да взаимодействаме с тях..
3. Медии
И накрая, медиаторът става все по-важен социализиращ агент. В допълнение към традиционните медии като телевизията, пресата или радиото; Развитието на интернет и социалните мрежи има важен ефект как да социализирате хората.
Невъзможно е да се пренебрегне промяната, настъпила в начина на социализиране, повлияна от социалните мрежи. Които са успели да променят динамиката и моделите на поведение на хората във връзка с взаимодействието с другите.
- Свързана статия: "9-те етапа от живота на хората"
Вторична социализация
Тази втора фаза е дадена през последния етап на юношеството, след което човек започва в зряла възраст и прилага на практика всичко научено в дома и в образователния контекст. В тази по-късна социализация човекът (който вече има предишни социални умения) е включен в други сектори на обществото, което му позволява да научи нови ресурси в други области, които в началото са неизвестни..
Чрез този процес човекът усвоява, че има други контексти и реалности, които се различават от това, което е известно по време на първичната социализация. В този случай, университета, трудовите организации и политическите институции и правителството упражнява силна власт в социализацията.
Освен това, за разлика от първичната социализация, на вторичния етап лицето има широка свобода на действие, в която е свободен да решава как да действа.
Има ли третична социализация?
Наистина има третична социализация, с тази разлика, че вместо етап е различно ниво на социализация, в което тези, които са претърпели отклонение от това, което се счита за социална норма, имат възможност да се реинтегрират в общество.
Тези случаи се срещат при хора с престъпно, престъпно или наказуемо поведение; които чрез процес на ресоциализация приспособяват поведението си. В последния случай социализиращите агенти са свързани с властите и дори с затвора.