Видове, характеристики и приложения на образователния софтуер

През годините обществото претърпява трансформация, в която използването на нови технологии се простира във всички области и, както е очевидно, областта на преподаването и педагогиката също е искала да се възползват от възможните ползи от тях.

Тази промяна в динамиката на преподаване / учене се проявява в създаването на поредица от образователни софтуери, които подпомагат както педагозите, така и студентите. В тази статия ще опишем основните му характеристики и видове, както и потенциалните му приложения или функции и техните недостатъци.

• Свързана статия: Образователна психология: определение, понятия и теории "

Какво е образователен софтуер?

Също известен като инструкционен софтуер, образователният софтуер е за учебни програми, които използват цифрови платформи, които да се използват за подкрепа на учители и ученици в процесите на преподаване / учене. И макар да изглеждат много нови, началото им започва от 60-те и 70-те години.

Тези програми са специално предназначени да улеснят и подобрят придобиването на изключително академични знания. Това означава, че това трябва да бъде неговата основна цел и трябва да бъде изрично посочено. Това означава, че въпреки че може да се намери и в някои работни среди, те не се считат за образователни софтуери като такива.

Въпреки това, въпреки че тези ресурси се използват главно в училищни контексти, съществуват и програми, в които ученето може да се направи от дома, като се подобрят и подкрепят придобитите знания в класната стая..

Благодарение на тези програми или компютърни приложения, студентът може да засилят знанията си в различни учебни предмети от всякакъв вид, включително от най-практични като математика или езици, до тези от по-теоретичен характер, като история, биология или география.

Благодарение на огромното количество възможности, които образователните програми могат да предложат, информацията или знанията могат да бъдат представени по най-различни начини; от схеми или информационни скици, до въпросници или игри. Тази голяма вариабилност във формата улеснява мотивацията и интереса на учениците.

• Може би се интересувате: "Gamification: вземане на игри извън свободното време"

Какви функции има??

За да се счита образователната софтуерна програма за такава, тя трябва да отговаря на редица характеристики. Сред основните изисквания са, че тя трябва да се използва специално от преподаватели и студенти. Но има и много други характеристики, сред които са:

• Възможност за използване във всяка област или област на образование.
• Това е интерактивен инструмент.
• Те имат способността да се адаптират към нуждите на учениците и характеристиките на тях. Включително възрастта, учебната година или индивидуалните възможности на тях.
• Те са лесни за използване. Както възпитатели, така и студенти те трябва да могат да инсталират, разбират и изпълняват програмата без никакъв проблем.
• В зависимост от целта на образователния софтуер, това може да има по-директен характер или, напротив, по-конструктивист, в който студентът създава свои собствени заключения или знания.

Колко са различните видове?

Като се има предвид специфичната цел на образователния софтуер или начина, по който се осъществява взаимодействието между възпитателя и обучаемия, можем да разграничим няколко различни вида или категории софтуер. Тези категории са:

1. Решаване на проблеми

Първата категория се отнася до програми, създадени специално за насърчаване на капацитета за решаване на проблеми. За да направи това, студентът трябва да следва поредица от последователности или да изпълнява определен вид упражнения, които осигуряват необходимите инструменти за решаване на енигма.

По време на този процес, студентът трябва да подготви хипотези, предположения или предположения, които ще трябва да проверят, за да разрешат загадката или конфликта..

2. Упражнение и практика

В софтуера за обучение и практика, студентът се представя с поредица от упражнения или задачи, в които след завършване, Предоставя се обратна връзка за това как е изпълнено изпълнението от лицето.

Чрез тези упражнения, които могат да бъдат под формата на тестове или въпросници, студентът може да приложи на практика придобитите преди това знания..

3. Симулация

Тези програми предлагат възможност за пресъздаване на среда или ситуации, в които студентът може да взаимодейства и които не могат да се пресъздадат в академичния контекст или да направят това, би означавало висока цена.

4. Урок

В софтуера за начинаещи, целта е предаването на знания между програмата, която действа като възпитател, и студентът. Чрез серия от насоки, подобни на тези на учител, който е в клас, програмата предлага серия от обяснения, практически упражнения и обратна връзка за представянето на ученика..

5. Игра

В учебните игри целта е да се повиши мотивацията на учениците чрез прилагане на тестове за награди. С тях можете да поддържате вниманието и да увеличавате интереса към темата.

Какви функции или употреби могат да имат?

Поради голямата променливост и голямото количество възможности, предлагани от образователните софтуери, на тях се приписва голям брой приложения или потенциални функции:

1. Иновации

Тези програми имат капацитет да бъдат в постоянна еволюция, което означава иновация в процесите на преподаване / учене.

2. Информативно

Софтуерът на компютъра е преподавателската практика, която повече информация може да съдържа и предава ученика.

3. Мотиватор

Благодарение на разнообразието от възможности, предлагани от тези програми, учениците се чувстват по-мотивирани и привлечени, когато бъдат открити.

4. Инструкция

Платформата има възможност да обясни всякакъв вид съдържание, изрично или чрез разработване на игри или дейности.

5. Изразяване

Образователният софтуер е идеална платформа за повишаване на изразителността на учениците, които могат да осигурят собствена гледна точка на знанието и да споделят с останалите..

6. Изследвания

Благодарение на по-малко директивните програми, студентът може да разработи свои собствени процедури за разследване. Особено в тези, които предлагат симулационни дейности.

7. Игриво

Благодарение на образователния софтуер, обучение се разбира или тълкува като игрална и забавна дейност което подсилва желанието да се учи от учениците.