Наблюдателен или експериментален метод

Наблюдателен или експериментален метод / Експериментална психология

Наблюдението се основава на способността на възприятие и решение на човека. Има едно обичайно наблюдение, което е важен източник на информация в ежедневието и научно наблюдение, което осигурява обективни, валидни и надеждни знания, за да отговори на поставен въпрос..

Надеждността на наблюдателния метод се отнася до контрола на качеството на данните, който ни информира, ако има съвпадение в решенията, направени от един и същ наблюдател в една и съща ситуация на наблюдение, но в два различни случая или от двама различни наблюдатели, които са изправени независимо в една и съща ситуация на наблюдение.

Може да се интересуват от: Методи и изследователски проекти в психологически индекс
  1. Категоризация на методологията за наблюдение
  2. Планиране на изследванията
  3. Измервателни и измервателни скали на наблюдателния метод
  4. Надеждност и валидност
  5. Дизайн и анализ на данни
  6. Показател за наблюдение

Категоризация на методологията за наблюдение

Научното наблюдение е начин за улавяне на реалността, която може да се прилага стриктно и систематично, и която в крайна сметка дава възможност за събиране на подходяща информация в научно изследване.. Приносът на наблюдението методологията на научните изследвания двойно:

  • Като техника за събиране на данни: тя може да бъде включена във всеки вид изследователски дизайн. Например, това може да бъде начинът за измерване на RV на всеки дизайн.
  • Като метод на наблюдение: той се характеризира с невнимание на изследователя във феномена на изследване и чрез неограничаването на отговорите на участниците чрез задачите или инструментите за оценка..
  • Методът на наблюдение се определя като модалност на научния метод, който чрез систематично и обективно записване на спонтанно генерираното поведение позволява тестване на хипотези, възпроизвеждане на неговите резултати и допринася за теоретичното развитие чрез предоставяне на валидни резултати в дадена област. специфични знания.
  • Използването на наблюдение в научно изследване е свързано със степента на структуриране на наблюдението и степента на участие на наблюдателя..

Степени на структуриране на наблюдението

Натуралистично наблюдение: когато поведението на субектите се наблюдава по естествен начин, в тяхната среда или обичаен контекст, и без какъвто и да е вид модификация от страна на изследователя. Полуструктурирано наблюдение: когато изследователят въведе някакъв вид модификация в ситуацията на наблюдение, за да се гарантира проявата на интересуващите се поведения или постоянни елементи, които позволяват последващи сравнения. Структурирано наблюдение: когато изследователят се намесва систематично или прави значителни промени в ситуацията на наблюдение. Поведението, което се наблюдава, вече не се генерира спонтанно, а може да бъде резултат от намесата на изследователя.

Степени на участие на наблюдателя

Не-участник или външно наблюдение: характеризира се, защото наблюдателят не се интегрира в ситуацията, която се наблюдава. Наблюдение на участниците: наблюдателят е част от ситуацията на наблюдение, когато участва в дейностите, които се наблюдават. Участник като наблюдател или наблюдение от роднини: естествен член на групата или на изследваната ситуация е този, който изпълнява функциите на наблюдател. Самонаблюдение: това е обектът на изследване, който записва поведението си.

Планиране на изследванията

Общи аспекти при всяко изследване: Идентифициране на проблема и формиране на хипотези. Проектиране (Процедурни решения). Получаване на данни: регистрация и кодиране. Контрол на качеството на данните: валидност и надеждност. Анализ на данни и интерпретация на резултатите.

Специфични процедури на наблюдателния метод:

  • Какво да наблюдавате: той се решава чрез избора, адаптирането или създаването на системата от категории (определя, чрез своята вътрешна структура и в дефинирането на нейните категории, поведението, което е от значение за проблема на изследването и следователно трябва да бъде регистрирано от наблюдателят).
  • Кой, кога, къде и колко да наблюдаваме: решения, които се решават чрез процедура за вземане на проби. В тази стратегия е необходимо да се гарантира уместността и представителността на извадката. За целта са планирани: броя на сесиите за наблюдение, началните и крайните критерии на сесиите, кога, къде ще се наблюдава (междинна извадка) и кои ще бъдат наблюдаваните теми във всяка сесия (интрасесивна извадка).
  • Как да наблюдаваме: форма на регистрация на данните и свойствата на поведението, които ще бъдат взети под внимание като източник на информация (възникване и / или продължителност и / или ред на явяване).

Измервателни и измервателни скали на наблюдателния метод

Изследователят наблюдава и записва с извадка от поведението на изследваното лице или група, които трябва да отразяват характеристиките и реалната динамика на същото. Това означава, че пробата трябва да е представителна. Представителността на извадката зависи основно от: правила за вземане на проби избрани или решени за разследването. на правила за регистрация специфични. Изясняване на две понятия:

  • Сесия за наблюдение: непрекъснат период от време, през който наблюдателят систематично записва изследваното поведение.
  • Период на наблюдение: Общ период от време, в който би имало смисъл да се записва поведението на субекта въз основа на целите на проучването.

Правила за вземане на проби

След като проблемът бъде определен, пристъпваме към избор на извадката, която трябва да бъде представителна за населението. Правила за вътрешно-семплиране (изберете кои предмети трябва да се спазват и кога ще се провеждат в рамките на всяка сесия за наблюдение): Фокусирано изследване на субекта: Това правило показва, че един обект (или единица от извадката) става фокус на постоянното внимание на наблюдателя.

Метене или мултифокално вземане на проби: Наблюдателят се фокусира върху всеки от индивидите в много кратки периоди от време, преминавайки от един предмет към друг, в установен ред и повтарящ се няколко пъти в сесията. Комбинирано вземане на проби (фокусиран субект и почистване): Наблюдателят се фокусира върху един-единствен фокусен индивид, и всеки определен период от време извършва пълно почистване на всички членове на групата и след това се връща към техния фокусен субект. Междусесийни правила за вземане на проби (установяване на критерии за началото и края на сесиите за наблюдение): Фиксирана селекция: прилага се фиксиран и ограничен критерий.

Прост случайна извадка: критериите се избират случайно. Стратифицирана случайна извадка: произволен подбор на критерии от всеки от наличните слоеве или групи. Систематична случайна извадка: моментът на начало на първата сесия се избира случайно и от това се прилага систематично правило за започване на следното, като се вземе предвид продължителността на сесиите и / или разстоянието между тях.

Правила за регистрация

Документът за наблюдение се състои от анотации, които са направени от наблюдаваното поведение. Често тези анотации се правят чрез кодове, които представят всяка от категориите на системата (кодиране). Регистрация, активирана чрез преходи (RAT): Правило за регистрация, което определя анотацията на всички събития на съответното поведение (регистрация на събития) и информация за тяхната продължителност (регистрация на държави).

Тя е така наречена, защото отразява, че "активирането" на наблюдателя за извършване на ново регистрационно движение възниква с всяка промяна или преход в поведението на наблюдавания обект..

Регистрация, активирана от времеви единици (RAUT): Правило за регистрация, което налага на наблюдателя модел на регистрация, определен за периоди от време. Специфичните времеви моменти, в които се записва, чрез категориите, какво се случва (точен или незабавен) се идентифицират, или сесията се разделя на последователни кратки периоди и категориите се записват в края на всеки един. на поведение, възникнало по време на същото (интервална извадка).

Надеждност и валидност

Надеждността чрез консенсус е прогресивното приспособяване на записите на двама или повече наблюдатели (често един от тях е изследовател), което се осъществява чрез съвместна работа и се договаря в прилагането на системата от категории в някои наблюдателни сесии. , Обикновено е част от процеса на подготовка на наблюдателите и служи за тестване и отстраняване на грешки в системата от категории.

Източници на грешки и форми на контрол в наблюдението

Предмет на изследването като източник на грешка: реактивност Реактивността се призовава към промените, които се случват доброволно или неволно, в субектите чрез простия факт, че се наблюдава усещане. Това са фактори, които влияят на реактивността: видимостта на наблюдателя и някои качества на наблюдателя.

Наблюдателят като източник на грешка Наблюдателят може да бъде източник на грешка в данните от изследването чрез прилагането на категоризираната система, поради неадекватното им тълкуване или грешките им в регистъра поради липса на внимание към определени елементи. Нека видим някои от тези грешки:

  • Дрейф на наблюдателя: собственият му опит може да го накара да развие тълкувания и лични адаптации на оригиналните определения на категориите, като систематично се отклонява от тях в записа на данните.
  • Очаквания на наблюдателите: или очаквания за това какво трябва да се случи или да се появи в проучената ситуация, като се промени поведението, което трябва да се запише. Стратегия за контрол е сляпата процедура (наблюдателят не знае целта и хипотезата на изследването).

Системата от категории и кодове

Проблемите при дефинирането на категориите, прекомерната амплитуда или сложността на системата или прилагането на произволни кодове, твърде далеч от значението на категориите, също са източници на грешки..

Индекси на споразуменията

Процент на съгласие: изразява, като процент, сравнение на записите на двамата наблюдатели и броя на регистрираните случаи на поведение, в които те съвпадат (брой споразумения), да бъдат разделени на общия брой на записаните събития (брой Споразумения + Брой разногласия.

(P = (брой споразумения) / (брой споразумения + брой на споровете) x 100)

Kappa Index (Cohen, 1960): изразява съотношението между реалните споразумения и възможните споразумения, коригирани чрез изваждане на споразумения поради случайността. (K = Po - Pe) / (1 - Pe) x 100)

Дизайн и анализ на данни

Статистическите техники, приложими за анализа на данните, ще варират в зависимост от вида на планираното обсервационно изследване и в крайна сметка специфичните цели на изследването определят структурата на изследването и процедурните решения, съгласувани с него. Да видим различните възможности за анализ на данните:

  • Според целите на анализа: Проучвателен анализ: анализ на специфични отношения за намиране на присъствие или значими връзки.
  • Потвърдителен анализ: проверка и тестване на хипотези или прогнози.
  • Според включването на времевата променлива: Синхронен анализ: когато те описват и свързват мерки, които са били предприети едновременно.
  • Синхронен анализ: когато описват и свързват мерки, които са предприети едновременно.
  • Синхронен анализ: когато описват и свързват мерки, които са предприети едновременно.
  • Макро-анализ: когато описанието и изследването на взаимоотношенията се осъществяват чрез глобални мерки.
  • Дизайн или напречен анализ: ако се изпълняват едновременно (синхронен анализ).
  • Проектиране или надлъжен анализ: ако се извършват по различно време (диахроничен анализ).
  • микроанализ: когато се изследват взаимоотношенията между единиците на поведение, които под формата на връзки в дадена верига, отразяват поведението на индивида или групата по подходящ начин във времето.
  • Последователен анализ: позволява откриване на съществуването на временни взаимовръзки при появата на категориите поведение и откриване на съществуването на систематични модели в динамиката на поведението.
  • Анализ на синхронизиране или съвместни събития: Интересно е да се знае вероятността някои поведения да се появят едновременно с други.

Показател за наблюдение

Честота: ще бъде получена чрез преброяване на броя на случаите, когато дадена категория се наблюдава в сесия за наблюдение. Това е дискретна количествена променлива (тя не допуска междинни стойности), която се измерва в скала на съотношението (тя има абсолютна нула в своя произход)..

Той има вторични мерки:

  • Скорост на категорията: тя се получава чрез разделяне на честотата му от общото време на наблюдение (сесия или сума от сесии) и може да се разглежда като мярка за временната плътност на категорията на поведението..
  • Относителна честота или относителна пропорция: е резултат от разделяне на честотата на категорията на общия брой събития, записани през този период на наблюдение (сумата от честотите на всички категории на системата), и това е начин да се знае по-голямата или по-ниско разпространение на категориите поведение при определени условия (тези на анализираните сесии за наблюдение).

продължителност:

  • показва общия брой часови единици, които заемат всички събития от категорията по време на периода на наблюдение. Това е непрекъсната количествена променлива (тя допуска междинни стойности), която се измерва в мащаб на съотношението (има абсолютна нула в произхода си).

Той има вторични мерки:

  • Средна продължителност: тя се изчислява чрез разделяне на продължителността му по честотата.
  • Относителна продължителност или разпространение: изчислява се чрез разделяне на продължителността на категорията на общото време на наблюдение.
  • Честота на прехода: колко пъти дадена категория поведение е последвана от друга по време на същата сесия за наблюдение.
  • Той има като вторична мярка: относителна честота на прехода: оценка на вероятността за възникване на определена категория, след като е произвела друга.

Тя се получава чрез разделяне на честотата на прехода на изследваната двойка категории на честотата на категорията на предшестващото поведение. Интензивност: докладва степента, до която определено поведение присъства в даден обект. Трябва да установите различни степени или да имате субективна оценка, която увеличава риска от пристрастие.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Наблюдателен или експериментален метод, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория Експериментална психология.