Експериментът с крадци създава конфликти от нищо

Често се питаме как може да има толкова много социални конфликти. Толкова много войни, които се случиха с човечеството, толкова много етнически или религиозни сблъсъци, толкова много проблеми за съжителство или за сътрудничество между хората. Пещерният експеримент на крадеца е начин да се изчистят всички тези съмнения, с невероятни резултати.

Този тип изследване е замислено в средата на ХХ век, точно след края на Втората световна война, по време на което се появяват много психо-социални експерименти, които отговарят на много неизвестни, произтичащи от конфликта..

Какво е пещерният експеримент на крадеца?

Експериментът на пещерите на крадците се провежда в Съединените щати, близо до Оклахома и е предназначен за това откриват предразсъдъците и идеологическите тежести, които отделните хора носят със себе си на раменете, често причинявайки най-сериозните проблеми като ксенофобия, мизогиния и хомофобия. Нетолерантност "на другия", накратко. Има някаква мантра „тях срещу нас“, с която често мислим, че не се чувстваме идентифицирани.

Тогава двама професори от университета в Оклахома в САЩ, Музафер Шериф и Каролин Шериф, тези, които имаха идеята да правят това изследване. За това избраха двама деца на възраст между 10 и 11 години Няма история на конфликти, стабилни семейства и правилно детство, за да се избегнат външни условия.

На първо място, нито един от членовете на двете групи (общо 24 деца) не е имал предварителни познания за експеримента и никой от тях не е знаел или не е преминал пътеки, тъй като са били избрани от различни училища. Важно е да се настоява за този раздел за успешното приключване на експеримента.

Трите фази на изследването

Място бе избрано на открито, в природата. Това е идеалното място за изтегляне на всяка социална стигма, начин за приравняване на индивида с останалите чрез носенето на едно и също облекло, споделяне на подобно пространство и уважение към него..

Експериментът се проведе в известния природен парк на пещерата на крадците (Оклахома, САЩ), и оттам идва името му. Веднага след като стъпиха на земята, преподавателите напълно случайно разделиха децата на две групи, наречени група А и група В.

1. Чувство на идентичност

В тази първа фаза или етап от експеримента авторите са отговорни за това насърчаване на чувството за принадлежност към група чрез съвместни дейности като плуване, туризъм или намиране на дърва за огньовете. Накратко, дейности, които укрепват междуличностните отношения.

2. Фаза на конфликт

Във втория етап от пещерния експеримент на крадците учителите въведоха елементи или ситуации на триене между двете участващи групи, разграничавайки факти, които биха предизвикали конфликт.. Вербалната конфронтация увеличаваше присъствието му, и децата изрично поискаха състезателни дейности, за да видят кой е по-добър.

3. Фаза на сътрудничество

Изненадан от това колко лесно е била фазата на триене, Те решили да го прекъснат и бързо да преминат към фазата на помирение. За тази цел изследователите полагат усилия да извършват дейности с обща цел за премахване на тези изкуствени предразсъдъци, които са били създадени. Беше въведен въображаем агент, който искаше да сложи край на неговите годни за консумация резерви.

Отново резултатите отново бяха значителни. Групи А и Б те решили да оставят настрана различията си, за да се борят с един-единствен враг. Освен че вървят в същата посока, жестовете на солидарност и братство, които бяха между тях, също се увеличиха. Лошият човек вече не беше "другият".

Разкриване на резултати

И каква е ползата от експеримента на пещерата на крадците? Този тип изследвания имат за цел да изяснят някои неизвестни, които често повдигаме. Резултатите от споменатия случай показаха любопитни данни, особено като се има предвид, че участниците бяха хора без особена предразположеност към конфликт.

Учителите бяха затрупани от лекотата, с която групите създаваха чувство на омраза към другите. ** Крайността на нежеланието да седят един с друг на обяд, избягване на всякакъв вид обграждане, включително визуален контакт. Както споменахме по-рано, тази фаза трябваше да бъде съкратена.

От друга страна, сътрудничеството с конфронтацията беше наложено със същата бързина. Какво ни казва това? добре, определено човешкото същество е по-манипулирано, отколкото много хора наистина мислят, явление, което управляващите, икономическите и научните класове се възползват много добре. Достатъчно е да се каже, че нещо е лошо или добро да повярваш.