Проучете психологията в UNED 10 причини, които могат да ви мотивират

През последните години, Наблюдава се увеличение на броя на студентите, записани в университетите за дистанционно обучение.

За да илюстрираме този пример, UNED (Национален университет за дистанционно обучение) е преминал от 126,500 ученици, записани в класове през академичната 2012/2013 година, до 150 000 в учебната 2016/2017 година, като най-посещаваният курс е степента по психология. Въпреки това, нивото на отпадане е много високо: само 2 от 10 записани ще получат ценното заглавие.

Сред множеството причини, които могат да доведат до отказ, се открояват две:

• Импулсивност при избора на брой предмети, избягване на времето, което трябва да им се отдаде: Резултатът е очевиден: скоростта на напрежението е висока и демотивацията прави появата подкопаваща възможностите за продължаване.
• Удовлетворете желанието да знаете: Има процент от учениците, които се записват за удоволствие от изучаването на определени предмети. Те обаче не се стремят да завършат.

Добра идея ли е да изучаваш психология в UNED??

На този етап си струва да се запитаме: какво мотивира останалите 20%, така че в крайна сметка ще се повиши с университетската стипендия и степен? В тази статия ви предложихме да ви предложим десет ключа, които могат да ви помогнат да решите да изучавате психология онлайн (... или не).

1. Страст за областта на психологията

Усещането за страст за познаване на една област на знанието само по себе си е много мощен източник на мотивация. Психологията би класифицирала тази страст в рамките на вътрешната си мотивация, тъй като самият факт на изучаване на тази област предизвиква активиране на нашето поведение, което ни кара да търсим учене без нужда от външни стимули. Просто: удоволствието от познаването.

2. Желание за отлични постижения

Всеки, който предлага да получи дистанционна кариера, установява ясна цел, чието постижение може да се изправи пред предизвикателства, трудности и страхове, и които ще имат своите най-добри и най-лоши моменти.. Но преодоляват се не само предизвикателствата, но и подобрение на лично ниво. По този начин те процъфтяват и развиват умения, компетенции и нагласи, които ви насочват към маркираната цел, която освен това се подсилва от знания за мотивацията, ученето, поведението ..., което изучаването на психологията дава..

3. Лична удовлетвореност

Можем да я дефинираме като благополучие, чувство за удоволствие, когато получаваме нещо, което е желано или необходимо. По време на изучаването на кариера като психология или друго, не трябва да забравяме, че тя не само дава задоволително удовлетворение, за да го завърши напълно, но и че, постигайки краткосрочни и средносрочни цели, подхождате към крайната цел.

Правете добра работа, полагате изпити, виждате друга завършена академична година, или можете да прилагате и обяснявате съдържанието на психологията във всеки ден, включвате преодоляване на малки предизвикателства, които генерират самодоволство.

4. Насърчаване на устойчивостта

Устойчивостта се определя като способността на човека да се адаптира положително към неблагоприятните ситуации, да ги преодолее. Обучението на дистанция представлява ползи, но също така и някои трудни моменти, като например непропускане на изпити, задължение за приспособяване на обичайната форма на обучение към тази на дистанционно обучение или неправилно изчислено време на изучаване на тема, която е по-трудно за вас от очакваното.

Да живееш в такива ситуации може да предизвика някакъв дискомфорт, но в същото време насърчава размисъл и въвеждане в стратегии за действие, за да се избегнат или преодолеят в бъдеще. По време на изучаването на психологията, изучаването на "Теория на самоефикасността" на Алберт Бандура ви помага да станете много по-наясно с него.

5. Лична, социална и професионална оценка

Направете стъпката на изучаването на тази (или друга) дистанция / онлайн кариера, защо да не го кажете, е предизвикателство. Вие го знаете, вашите приятели и семейство знаят това и кой ще ви наеме в бъдеще, ще го вземе под внимание. Преодоляването на ежедневните, година след година академични, съобщава чувството за самоефективност, която също се възприема във вашата среда..

От друга страна, на професионално ниво, фактът, че получаването на регламентирано обучение чрез тази модалност се оценява чрез отразяване на постоянство, упоритост и отговорност сред много други, умения, които са високо ценени на работното място. От друга страна, навикът за учене, придобит от учениците от дистанционния модал, е важен инструмент за онези, които смятат, че се представят за опозиция.

6. Контакт с съученици и учители

Контактът е по-малък от този в класната стая, където се преподава университет, но психологията е една от най-изучените кариери в дистанционния режим, Съществува голямо сътрудничество между други студенти чрез официални и неофициални форуми, блогове и социални мрежи за споделяне на съдържание, бележки, идеи, методи на обучение, мнения ... възприемане на много обогатяващ климат на взаимна помощ и разбиране между съучениците и учителите.

От друга страна, в случай, че са дадени някои часове лице в лице или онлайн, те са много мотивиращи и ви позволяват да се срещнете с други хора, с които да споделяте опита и подкрепата по време на проучването..

7. Развитие на критичен смисъл

За да работи по индивидуален начин, съдържанието умилостивява разсъжденията за тях и защо не, дебатът с партньорите на форума и автономните изследвания, които ни карат да правим изводи, които може да не се появят в съдържанието, което ще се изследва.

От друга страна, чрез това, което е известно като непрекъснато оценяване (модалност на степента по пискология на UNED), студентите извършват работа, която насърчава размисъл, позволява прилагането на тестове и / или знания и проверка на резултатите в реални или фиктивни ситуации , насърчаване на практиката и опита на първия човек от изследваните.

8. Развитие на организационния капацитет и управление на времето

Да използваме предположението: "Септември. Вие сте се записали по четири предмета за първия семестър, всеки от които се състои от между 10 и 16 предмета. За всеки предмет можете да представите практическа работа, предложена от учителите (от различни модалности по темата, като анализ на книга или малко разследване с 20 участника), чиито дати на доставка са различни (обикновено за Коледа) и изпитите са фиксирани за последната седмица на януари и втората февруари ".

През първата година често не се осъзнава, че никой освен себе си не може да структурира такова планиране, но най-накрая, календарът в ръка, студентът на дистанция научава да организира времето си, като взема предвид фактори като трудността на предмета или времето, отделено за работа.

9. Ангажираност и постоянство

Подобно на всеки дългосрочен проект, ангажираността и постоянството са основни ценности за поддържане във времето на действието, което ни кара да се издигаме със заглавието. Те влияят, следователно, на мотивацията да учат ежедневно, да посещават часовете, да поддържат вниманието към доставките и накрая да достигат до крайни оценки. с изпълнените задължения.

Степента по психология е структурирана в четири академични години, които могат да бъдат удължени в зависимост от личните нужди. В този случай, и по-специално в UNED, няма срок за завършване на степента, което е предимство, което трябва да се подчертае.

10. Повишено любопитство

Психологията е наука, която изучава и анализира поведението и умствените процеси на индивиди и групи в различни ситуации и в същото време дава обяснение за голямо разнообразие от факти, има и много други, които все още не са обяснени, като например интуиция или ги оставете vu.

Този факт, свързан със страстта към областта на обучението, автономната работа, критичния смисъл и способността за обсъждане с колеги и учители, подчертава десетата от мотивите за изучаване на степен по психология: развитието на гладен ум, за да се знае, нетърпеливи да обяснят многобройните явления, които ни заобикалят.

И вие, Бихте ли се осмелили да вземете психология онлайн или онлайн?