2 алтернативни педагогически методи Уолдорф и Монтесори

Ако нещо характеризира валдорфските и монтесорски методи, всяка от тях отхвърля формалното образование, каквото го познаваме. Искам да кажа, педагогическият дуо дава алтернативи на регулирано образование, което налага насоки за гладене.

Въпреки това, познаването на всяко от тези предложения трябва да бъде разгледано от нейната история и контекст на развитие. Ще се опитаме да дадем няколко удара в тази статия по тези въпроси, за да очертаем накратко техните принципи и техните концепции за еволюционното развитие..

Във всеки случай, Всяко предложение има ясната цел за подобряване на образованието и следователно, социално и човешко развитие. Като се започне от тази база, нека разгледаме по-отблизо тези два педагогически метода:

Валдорфската педагогика

Това училище е основано през 1919 г. от философа Рудолф Щайнер въз основа на образователното изискване на директора на фабриката за цигари „Валдорф Астория”, което се интересува от отличните постижения в образованието на своите служители.. Образованието на младежта се разгръща в три етапа от по 7 години:

• От 0 до 7 години. В този първи етап се разбира, че ученето се основава на имитация и се играе с много сензорни подходи. Хлябът се омесва, зърната се смилат, рисуват с акварели, изработват се занаяти и др..
• От 7 до 14 години. Във втория етап въображението и изкуството се популяризират от различни гледни точки с различни дейности: дърворезба, дидактически игри, тъкане, музика, плуване, лека атлетика и др..
• От 14 до 21 години. Тя се усвоява благодарение на грижата за търсенето на реалното и истината. Насърчава се автономното мислене, търсенето на най-важните неща и дейности като машинно шиене, тъкане с станове, метални занаяти, тъкане на кошници, реставрация, филмово изкуство, електричество и др..

Тя подчертава духовните аспекти на еволюционното развитие и засилва художественото изразяване на всеки човек като индивидуално същество по сложен и цялостен начин. С други думи, тя има за цел да покрие растежа на човека във връзка с всяка от техните възможности.

Той има училища по целия свят и, като любопитство, може да се каже, че известни хора като Дженифър Анистън или Сандра Бълок са учили в техните училища. Досега общото описание, което предлагаме.

Трябва да се отбележи, че фона на валдорфската философия е езотерична и следователно противоречи на научната част, която изисква емпирични доказателства от педагогически методи..

Педагогиката на Монтесори, която обучава децата с радост

Монтесорийската педагогика понастоящем е една от най-разпространените и практикувани в областта на образованието. Италианският педагог Мария Монтесори разработва между 19 и началото на ХХ век педагогически метод, основан на идеята, че детето трябва да развива свободно своите способности..

С други думи, възрастният не е този, който насочва дейността на детето, а детето, което приспособява средата си към тяхното ниво на развитие и образователни интереси. така, методът предлага открито развитие в холистично структурирана среда.

Обектът е засилен със специализиран материал за откриването на света и уменията. Има определени чувствителни периоди, еволюционни моменти на голям невро-емоционален потенциал, в които образованието е от първостепенно значение. конкретно, От съществено значение е в периода от 0 до 11 години децата да изследват своя свят по възможно най-автономния начин.

така, по глобален начин можем да говорим за създаването на микрокосмос или микросветите Монтесори. Това е създаването на чисто детска среда: мебелите по размер на децата, играчките, които подобряват проучвателната и когнитивната гъвкавост и т.н..

Основно в Монтесори: вниманието на родителите, активното участие в процеса на обучение на децата им според очертаването на чувствителни периоди и създаването на вселена, базирана на обич и уважение към индивидуалните детски ритми..

Обаче, повече от педагогически метод, когато говорим за Монтесори, ние говорим за образователен модел, който обхваща цялото обучение, основано на специфични подходи. Във всеки случай, ние ще посветим повече статии по тези теми, за да задълбочим всяка педагогика, нейните философии, нейните материали, нейните инструменти и др..

15-те принципа на Мария Монтесори да образоват щастливи деца Мария Монтесори ни остави един интересен образователен модел, също ни даде 15 основни съвета за родителите. Прочетете повече "