Повишаване на отразяващи деца, между общуване и семейство

Повишаването на отразяващи деца във възрастта е път на предизвикателства, усилия, завоевания и удовлетворения. Много родители, възпитатели и други професионалисти са съгласни с важността на насърчаването дете да разгледат различни аспекти на ситуациите и на самия себе си, преди да говорят и действат. но, ¿Каква роля играят характеристиките на комуникацията в семейството, така че тя да стане по-отразяваща??

Обичайте, слушайте, говорете и чувствайте, основни съставки на солидни връзки и здрава комуникация в семейството. Всички те, придружени с щедро присъствие и търпение, и дори по-добре, ако им се служи с добра разлика между връзка и комуникация.

С нарастването на социалните мрежи и технологичния напредък думите „комуникация и връзка“ често се използват като синоними, но свързването не означава непременно комуникация.

Комуникацията, когато се повдигат отразяващи деца, надхвърля броя на социалните мрежи или мобилния телефон, което се прави по всяко време. Технологиите могат да съпътстват колкото е възможно повече, но комуникацията се поддържа в погледа, слушането, диалога и регистъра на емоциите.

¿На какво се отнасят тези компоненти?

погледнете: физически задържан в окото, предполага регистрация чрез този смисъл, характеристиките на хората и ситуациите в нашата околна среда, оценка на тяхното присъствие, детайли и трансформации. Замислено дете, се нуждае от този вид поглед, придружен от време и желание да бъде там за него.

Слушайте: Спасявайки различията, същото може да се каже и за слушане. Той също така означава много намерение, вие трябва да искате да слушате, за да можете да го направите. Един възприемчив слушател оценява това, което другият казва, без да прекъсва речта си или да бърза да съди, той забелязва тона на гласа си, го моли да повтори казаното от него, ако той не разбира и като останалите компоненти изисква време и присъствие..

диалог: поддържани в речта и в постоянно взаимодействие с поглед, слушане и емоции, включва думи със съдържание и намерение да се каже и попита какво се чувства и се нуждае. Диалогът на качеството се основава на необходимите думи и топло слушане, което ни позволява да стигнем до другото.

Емоционален запис: Когато слушането е повече от слушане, когато гледането е повече от гледане и диалогът е повече от думи, комуникацията включва по-дълбоки чувства и укрепва връзките. Този запис ви позволява да знаете какво се случва вътрешно с друг член на семейството в определени ситуации, какви са вашите собствени и други действия, за да се случи това.

Рефлективното дете има повече инструменти, за да отговори по-добре на околната среда, на другите и на себе си. Приложете истински кръгкомуникация, ви позволява да разберете по-добре собствените си и чужди действия и емоции, последиците от вашите действия и да научите с примера на други членове на семейството, особено на родителите. За това е също толкова необходимо да се поддържа настроението, очакванията според възрастта и да се стимулира. Трябва да признаем себе си в нашата способност за действие и решение, когато повдигаме отразяващи деца.