Предимства и условия за двуезичност

Двуезичието е много положително, но не винаги е било така. До десетилетието на 60-те години се смяташе, че то възпрепятства интелектуалното развитие на децата. Смяташе се, че те трябва едновременно да превеждат всичко, което са чули и четат двата езика, и така да губят време и усилия.

Доказано е, че далеч не вреди на ученето, то дори е от полза. Предимствата на двуезичието са очевидни. И не само при най-малките, но и при възрастните, тъй като изучаването на нов език забавя когнитивното влошаване.

Появата на двуезичието

Някои от фактори, които допринесоха най-решително за възхода на двуезичието, са исторически и културни. По-конкретно, тези, свързани с откриването и установяването на нови граници между държави, като следното:

• Териториалната експанзия на определени нации или култури. Такъв е случаят с латинския език, чието разпространение експоненциално увеличава броя на двуезичните говорители на този хилядолетен език.
• Политическо обединение с консенсус за улесняване на комуникацията на франкските езици. Например, английски, създаден като научен език par excellence.
• Постколониалните ситуации те също допринесоха за налагане на езика на колонизаторите на завладените народи, които трябваше да приемат нероден език.
• имиграция. Мигрантите трябва да научат друг език - този на новата им страна.
• космополитизъм насърчи увеличаването на двуезичните посредници или търговци.

Значението на майката

Връзката, която възниква между майката и бебето, е прототипът на комуникативния обмен по изключение. От месеци майката тълкува сигналите, които й изпраща синът й (плач, писък, смях, сигнализация). И то ги превежда на думи и цели редица намерения.

Малко по малко, възрастният се превръща в огледало за бебето. Когато майката издава звук, детето го възпроизвежда. Когато направи жест, той се опитва да го имитира. По този начин се развива игрив обмен, който допринася за разбирането и разширяването на познанието за света по прогресивен и неограничен начин..

Следователно, взаимодействието между майката и детето е това определя както външния вид на езика, така и нивото му в малкия. Видовете комуникативни взаимодействия, които се случват между двете, се променят и развиват с нарастването на детето.

Видове двуезичие

Има две ключови променливи в развитието на двуезичието у децата. От една страна, контекстът, в който тя се развива, а от друга - моментът на узряване, в който се намира бебето. Според това, Има два вида двуезичие:

• едновременно: двете езикови системи се изучават едновременно. Като общо правило това се постига, когато родителите говорят на два езика ежедневно и нечетко.
• наричана по-долу: е това, чрез което детето има достъп само до език по време на детството си, майчиния език. Веднъж усвоили, научете втори език, например английски в училище.

Правилното двуезичие е много трудно постижимо.  Винаги има език, който е малко по-развит и има по-голяма тежест от друг. Колкото по-сходен е майчин език и чужд език, толкова по-бързо и по-ефективно е обучението и на двете.

Фактори и условия на двуезичието

Проведени са проучвания на 6-месечни бебета (Nazzi et al, 2009) с филтриращи техники за потвърждаване на ранната прецизност на двуезичието. Изводите бяха изненадващи: на половин година бебетата вече могат да различат майчиния език (този на майка си) от втори език.

Това не означава, че те знаят как да разграничават фонетичните подробности на езика, но могат да различат просодическата информация (интонация, ритъм ...). Това прави 6-месечните бебета потенциално полиглоти. Въпреки това, тази способност намалява с възрастта, като резултат от еволюцията, изчезва, тъй като не се счита за необходимо умение за оцеляване.

Положителен двуезичие

Според Марискал, серия от социални, познавателни и езикови обстоятелства, така че двуезичието да е положително за детето:

• Достигнете до високо и достатъчно ниво на знания на два езика, плод на предишен контакт между двете.
• Добро развитие на майчиния език и изучаване на втора езикова система в училище.
• Високи очаквания и позитивни нагласи от родители и учители към детето, по отношение на цялостното му развитие.
• Наличие на добър социален престиж на двата езика.

Когнитивните предимства на двуезичието

Според многобройни проучвания, деца, които се справят неестествено с два езика те имат по-развита префронтална и дорзолатерална кора, свързани с изпълнителните функции. Това ги прави по-бързи и по-ефективни в определени задачи, където се нуждаят от тези умения.

Освен това те са склонни да разграничават по-добре екологичните стимули и по-лесно да изхвърлят шума в класната стая. Затова те се концентрират по-лесно върху уроците. също имат по-голям познавателен резерв, това е механизъм за контрол на мозъка, който им позволява да "омекотяват въздействието на възрастта" и да забавят тяхното интелектуално влошаване.

Както беше наблюдавано, предимствата на полиглот не са ограничени само до езиковото поле. Ефективно управлявайте в междукултурна среда на два езика е резултат от това да се научите да се възползвате от адаптивните възможности, които природата ни предлага.

Упражнение за нашия мозък Всеки ден тялото ни създава неврони, независимо колко години сме, но е доказано, че физическите упражнения ги увеличават още повече. След това нашият мозък също трябва да отиде във фитнеса. Прочетете повече "