Ефектът на Батман или как да научим децата да бъдат постоянни

Като учим децата да бъдат постоянни, ние им предоставяме ценност, образ, в който те разбират важността на непрекъснатите усилия, не се огъвайте или оставайте сами с лекото. Този жизненоважен инструмент се придобива чрез пример, но също и чрез игри, като така наречения ефект на Батман, техника, която е толкова проста, колкото стимулираща, която стимулира постоянството и волята.

Ако има нещо, което трябва да признаем, то е това Не е лесно да се предаде на детето тази умствена и емоционална сила, която предполага акт на даване на приемственост на усилието, личен проект, за да се постигне целта. Как да го направя? Повечето от нашите деца имат на пръстите си този завладяващ свят, съдържащ се в цифровите устройства, където им се предлага незабавно удовлетворение, лесно избягване да се обърне, когато им е отегчено, ядосано или когато се нуждаят от определена информация.

„Нашата награда е в усилията, а не в резултата. Общото усилие е пълна победа ".

-Махатма Ганди-

Така че фактът, че често се наблюдава в класната стая е това голяма част от учениците от началното училище представят периоди на внимание все по-ниско. В допълнение, те имат по-малко търпение, по-малко толерантност към фрустрация и по-лошо емоционално управление. Това е далеч от проектирането на цялата вина за това върху новите технологии, но с разбирането, че когато става въпрос за образованието, има определени приоритети..

Една от тях е обучавайте нашите деца на настоящето в мотивацията за постигане, в постоянството на онези, които не позволяват себе си да се приемат за утеха, малко по малко, за да дадат на света по-способни, по-щастливи и проактивни хора на бъдещето.

За да бъдете постоянни, стойността, която се научава

Работа, публикувана в "Журнал на лидерството и организационните изследвания", разкрива факт, в който си струва да се отчете. Способността на детето да толерира разочарованието и да се изправи пред предизвикателство, като същевременно поддържа мотивацията в задачата, превежда не само в по-добри академични постижения, но и в по-добра концепция за себе си. и в много по-силно самочувствие.

Повечето от нас не са обсебени от това дали децата са записани, децата, които се представят над средното ниво, и които успяват академично. Това, което искаме, са щастливи деца, деца и юноши с адекватни лични и емоционални ресурси за преодоляване на неприятностите, поемете собствените си цели и се борете за тях.

Следователно, нещо, за което трябва да сме наясно, когато ги учим да бъдат постоянни, е следното:

• Образованието по постоянство започва на възраст от 2-3 години. Това е идеалният момент по една много проста причина: когато те започват да бъдат по-автономни, да се хранят сами, да изваждат и съхраняват своите играчки, да връзват обувките си и т.н..
• Ако искат да бъдат компетентни в първите задачи, които характеризират ежедневните им дейности, те трябва да бъдат отговорни, трябва да бъдат мотивирани и да могат да ги правят сами. Не си струва да оставим първото.
• В този първи етап от жизнения му цикъл, този между 2 и 3 години, децата започват да изграждат чувството си за реалност, да оформят тези първи представи за това, как според тях светът е направен.
• Така фактът, че ги накара да видят, че въоръжаването с търпение за преодоляване на трудностите е нещо нормално и обичайно, и че всяка цел изисква мотивация и усилия за преодоляване на обезкуражаването, ще им позволи да привлекат в ума си по-продуктивна реалност, докато задоволяват.

Какъв е ефектът на Батман?

Ефектът на Батман е предложение да се научат децата да бъдат постоянни, публикувани в списанието Развитие на детето. В тази работа родителите и възпитателите бяха поканени да предложат на децата си вдъхновяващ модел за имитация. Може да е Батман, може да е Дора изследовател или един от последните женски герои на Дисни.

Техниката на ефекта на Батман се препоръчва за деца на възраст между 2 и 4 години, а насоките, които следва да се следват, са следните.

• Всеки път, когато малките са изправени пред сложна задача: да обвържат обувките си, да направят пъзел, да поръчат стаята си, да се хранят сами, да се обличат, те са поканени да бъдат характер: "Сега вие сте Батман, а Батман не се отказва, когато прави нещо. Със сигурност го правиш толкова добре, колкото и той..
• също, необходимо е всяка от тези задачи да бъде адресирана от детето без помощ. Ако по всяко време той загуби усилията си или се предаде, се прилага ново укрепване "Как прави Батман?" ... Вместо да призове момчето или момичето по негово име, той е призован от измисления герой да внуши мотивация и да му попречи да напусне задачата..

Ефектът на Батман се състои в това да се предложи на децата вдъхновяващ модел, който да имитира, за да се развие тяхната постоянство.

Този тип игра по принцип насърчава децата да отидат отвъд своите средства, да се развие адекватна упоритост, да се открие, че всяко усилие носи със себе си напредък и какво е по-добро, за да открие това, което се нарича лично удовлетворение. Малко по малко те ще осъзнаят, че са истинските герои, и че с добри навици, мотивация и самочувствие няма граници на хоризонта.

7 ключове за повишаване на независимостта и самоувереността на децата Отглеждането на независими и самостоятелни деца изисква преди всичко да знаят кога да се намесят и кога да позволят на нашите деца да придобият свои собствени компетенции. Прочетете повече "