Лепенето е повече от това да се отиде за топката, урок по детско правосъдие

Лепенето е повече от това да се отиде за топката, урок по детско правосъдие / психология

Изпълнението на задачите по поддръжката на дома, които през цялата година, поради мързел или липса на време, се отлагат до намирането на момент на вдъхновение или заплахата, че тези висящи задачи застрашават стабилността на семейството, изглежда по-типично за това сезон.

В тях той беше въоръжен с четка и добри намерения, които компенсираха липсата на умения за домашно прикритие, когато Разговорът между баща и дъщеря му в малката детска площадка, която може да се види от прозореца на стаята, достига до ушите ми. къде е бил.

Една фраза привлече вниманието ми и ме накара да паркирам домашната си работа, за да следя оживения чат.

“Вмъкването е повече от това да отидем за топката”, - повтори дъщерята на баща си.

Заинтригуван от подобно утвърждаване, имам пресъздаде предишното действие, което показа нашия герой да играе с приятел или, може би, брат с обекта на раздори. В определен момент, топката избягва контрола на играчите и се губи няколко десетки метра извън границите на полето. След това започва дискусията, в която всяко уважаващо себе си дете е участвало: ¿Кой трябва да отиде за топката?

Никой от тях не изглежда готов да отиде за топката. Така, словесното противопоставяне завършва с агресия от страна на един от претендентите към тях, предполагам, сестричка.

Преди виковете и виковете на момичето, бащата се намесва и поема ролята на съдия на спора. Но, за учудване на феновете (имам предвид, разбира се), той не само не наказва нарушителя с жълта или червена карта, но Той е на страната на този, който е избрал насилието, за да утвърди позицията си с аргумента, че “Ако бяхте отишли ​​за топката, аз нямаше да ви ударя”.

Това е, когато фразата “Удрянето е повече от отиване за топката” се появява за първи път на игралното поле.

Нашият главен герой току-що е направил откритие, което ще я съпровожда през целия й живот и, за съжаление, в много случаи това ще доведе до неудовлетвореност.

Същото разочарование, което изпитваше в този момент, когато изпита как медиаторът злоупотреби с работата си, защитавайки поведението на приятелката си и порицавайки поведението й, когато го смяташе за много по-малко сериозна..

“Вмъкването е повече от това да отидем за топката” обобщава по интелигентен начин необходимата пропорционалност, която трябва да се вземе предвид от онези, които действат като арбитри в спора. Ако няма пропорционалност, няма да има справедливост и следователно няма справедливост.

Но историята продължава, а не към по-добро, точно.

В отговор на отговора на момичето бащата избира серия от рискови решения за възстановяване на мира. В този ред той налага своите правомощия (“се подчинявам и отивам за топката), придружава аргумента си с заплаха“Ако не отидете за топката, ще останете без басейн”), продължава с повече заплахи (“ако не отидете, ще останете цял следобед сам в стаята си”) и накрая, преодолен от упоритостта на противника си, той се опитва плахо със съвместни разсъждения (“Ако се държите добре, аз също ще се държа добре с вас”).

Възприемането на несправедливостта генерира в предполагаемата жертва смесени чувства. Все още интуитивно, че поведението му трябва да бъде санкционирано по някакъв начин, простото гълтане може да струва, получава непропорционално наказание. Той възприема това то оправдава поведението на лицето, което е упражнило принудата, и осъзнава, че жертвата е станала най-отговорната в спора. Следователно тя трябва да се поддаде на заплахите, които на теория трябва да предоставят правосъдие.

По този начин не е изненадващо съпротивата на момичето да спазва изискванията на своя родител, който освен това извършва обичайна грешка в управлението на спорове: да спори с заплахи, които трудно могат да бъдат изпълнени.

Заплаха Обикновено това е меч с две остриета, той може да работи в краткосрочен план, ако разполага с достатъчно сила, за да го приложи, но ако се използва многократно, той губи тегло и остава блъф, който отклонява доверието на автора.. Освен ако не е оправдано, добре измерено и прилагането му не поражда повече вреда, отколкото очакваната полза, заплахата не е разумна.

И накрая, преодолявайки може би от настояването на баща си или перспективата за следобед без басейн, нашият герой се съгласява да вземе топката. По този начин той не престава да показва началния си бунт в лицето на несправедливостта, като твърди, че е бил “Удрянето е повече от отиване за топката”.

Снимката е предоставена от Robert Hoetink