Какво е ADHD или нарушение на дефицита на внимание с или без хиперактивност?

ADHD е едно от нарушенията с най-висока честота в детска възраст, с коефициент от едно дете на всеки четири момичета. Това е едно от разстройствата, които причиняват повече грижи както на родителите, така и на учителите, така че днес ще говорим за това какво е ADHD.

"Не съм под нормалната, не струвам по-малко, не съм по-малко способен, просто работя по различен начин"

-анонимен-

Какво е ADHD??

ADHD или разстройство с дефицит на внимание с или без хиперактивност е нарушение с невробиологичен произход, който може да се прояви от детството и да продължи развитието си до зряла възраст и се характеризира с наличието на три типични симптома: дефицит на внимание, импулсивност и моторна и / или вокална хиперактивност.

сега Директната причина за ADHD е неизвестна, въпреки че някои постижения допринесоха за изясняване на различни въпроси, като се има предвид, както споменахме по-горе, нарушение с невробиологичен произход (възможен химически дисбаланс в участъците на мозъка, участващи в вниманието и движението) с наследствен характер.

Дете, което винаги е безсмислено в клас, има импулсивност и е трудно да остане все още може да означава, че той има ADHD

Трябва да имаме предвид, че не всички деца с това разстройство проявяват същите симптоми и с еднаква интензивност, това е, че има вариабилност, тъй като група деца са много разнородни. Следователно, различните подтипове ADHD (невнимателни, хиперактивно-импулсивни, комбинирани) се диференцират в зависимост от най-преобладаващата симптоматика..

Как едно дете може да бъде предимно невнимателно?

Обикновено те са деца, които лесно се разсейват, Те сякаш не слушат, когато им се говори, те мечтаят мечти, те им е трудно да тръгнат и често могат да забравят или да загубят нещата. Освен това те ценят всеки шум или неподходящи стимули, разпръсквайки дейността си.

И предимно хиперактивно-импулсивно дете?

Те са деца, които непрекъснато се движат. Те могат да се движат от едно място на друго, люлка, стават от стола и т.н. Обикновено прекъсват разговорите и дейностите, в допълнение към бързото реагиране, дори преди да завършат задаването на въпроса.

Поведението ви може да бъде досадно. Обикновено те създават проблеми и да чакат завои или да следват инструкциите и дават малко търпимост към разочарованието.

Поведението на хиперактивното дете засяга останалата част от класа, тъй като това кара други деца също да се разсейват и не могат да се концентрират върху урока на учителя.

Какви други области могат да бъдат засегнати?

Други свързани проблеми като Проблеми с поведението, лошо представяне в училище и трудности с ученето, проблеми в отношенията с връстниците си и някои емоционални симптоми като ниско самочувствие, безпокойство ... и т.н..

Въпреки че не всички деца с ADHD отговарят на критериите за развиване на нарушения в ученето, по-голямата част от тях имат академични трудности, произтичащи от тяхното разсейване, импулсивност и неспокойно поведение..

Как можем да помогнем на дете с ADHD?

Препоръчителното нещо е мултидисциплинарно лечение, комбинирано медицинско и психологическо лечение. Затова е много важно да се консултирате с различни специалисти. Но също така, родители и учители те също могат да допринесат за вашата помощ, показване на децата на структурирана среда, с рутинни процедури, организирани и способни да ги мотивират.

Използването на положително укрепване като похвала или засилване на тези поведения, които искаме да се дава по-често, ще генерира самочувствие и уважение. Можем също така да спрем да се занимаваме с поведение, за да намалим или предотвратим повтарянето му, без да обръщаме внимание на проблемното поведение, а освен това постоянен надзор ще ни позволи да предвидим и предотвратим ситуации, които могат да представляват проблем..

Родителите ще имат фундаментална роля, когато детето им страда от ADHD, тъй като наказанието и отрицателното укрепване трябва да се избягват

И накрая, не трябва да забравяме, че те са деца и че независимо от това дали представят разстройството или не, слушането им и грижите за тях са от съществено значение за тяхното образование и растеж. Понякога родителите и учителите заемат позиция: "Аз съм възрастният, тук заповядвам и вие трябва да се подчинявате на мен". Поведение, което не им позволява да слушат изискванията на малките. Това може да промени живота им.

Депресия в детството: неизвестна, объркана и забравена Депресия в детството е разстройство, което остава незабелязано: то е забравено, неизвестно и объркано с другите. Знайте неговите характеристики. Прочетете повече "