Какво се случва, когато нашият партньор не споделя нашите идеи за образованието?

В предишна статия говорихме за това как да се справим със ситуацията, в която членовете на семейството и / или приятелите мислят и не споделят нашата визия за образованието на нашите деца. В тази статия ще говоря как да се справим с тази ситуация, ако онзи, който не споделя вашите идеи, е вашият партньор. В един идеален свят щеше да говорим с нея за нашия жизнен проект заедно, преди да го предприемем, това включва децата и основните линии на тяхното образование в случай, че искат да ги имат.

Но ние не живеем в идеален свят. Не много по-малко. Двойките се нуждаят от постоянни усилия, за да поддържат всичко, което ги е обединило, а когато пристигнат децата, въпросът може да бъде сложен. Така двойката продължава да има теми за съюз, но това е така неизбежно е, че промените и новите дебати изглеждат свързани с промените, които се случват в и в средата на двойката.

"Любовта е като нишка, знаеш къде започва, но не знаеш къде свършва"

-Anonimo-

Образованието включва съживяване на нашето минало

Когато мислим за образователния проект, който искаме за нашите деца, ще трябва да се сблъскаме с грешките, които родителите ни правят и това може да бъде болезнено.. Ще трябва да помислим за нещата, които не харесваме в нашето образование и си поставяме за цел да не ги повтаряме. Не всеки е готов за това.

Свързването с нашата крехкост, преживяването на болката и преживяванията на децата е нещо, което не всеки иска да направи. Някои предпочитат да се заблуждават и да си казват, че "въпреки пречките и грешките, те не са минали толкова зле" и че "това е единственото нещо, което сме видели и следователно научили". Много хора предпочитат да следват потока, пускат, не мислят и в крайна сметка повтарят физическото и вербалното насилие, липсата на уважение и разбиране с децата си. Имитирайки точно това, което мразеха един ден.

Това е деликатна ситуация, ние искаме нашия партньор, ние се опитваме да се поставим на тяхно място, но Не можем да забравим, че приоритетът са нашите деца и че това, което правим, е това, което смятаме за най-добро за тях. Най-хубавото би било, че се съгласихме как да ги образоваме; нещо, което може да се постигне, но трябва да работим усилено, за да го постигнем. Ето защо ви предлагам някои идеи, които могат да ви помогнат в тази мисия.

"Всяко поколение се смее на родителите си, осмива бабите и дядовците си и се възхищава на техните пра-прародители" 

-Гилермо Съмърсет Моъм-

Говорете, четете и обсъждайте за образованието

Говорете много, срещайте се с тези дълги и необходими дискусии, за да постигнете консенсус. Вана ви носи, но това е необходимо износване, така че и двете да налагат на децата ви същите граници. Говорете за идеите си с партньора си, с други родители, дори с професионалисти. Нормално е да промените мнението си или когато четете нещо, което ви харесва, искате да го приложите на практика. Говорете с партньора си, за да сте винаги информирани за промените, които ще направите; така че и двете да действат според една последователна линия.

също Нормално е, когато децата ви растат, да промените някои идеи. Важно е да следвате същата линия, без да забравяте гъвкавостта в тази педагогическа линия, както с вашите деца, така и с партньора си. Нещо повече, тази гъвкавост ще трябва да бъде по-голяма, когато децата растат, тъй като малко по малко ще трябва да им давате решения, отговорности.

Не налагайте гледната си точка, обсъждайте и споделяйте страстта си с партньора си. Отворете дебати и не ги затваряйте без споразумение, с което и двамата сте доволни. Чуйте мнението си и търсете средата, която не е задължително да е на еднакво разстояние от изходните позиции в дебата-от информацията, която сте прочели или сте видели. Дори, ако можете, препоръчвам ви да видите и обсъдите заедно възможни дилеми, свързани с промените, които децата ви ще изпитат в близко бъдеще..

Споделяйте информация и направете пример

Можете да го научите, където получавате всичките си идеи и, както казах преди, можете да четете и да гледате документални филми или филми, свързани с образованието заедно. Вероятно вашият партньор иска да направи същото и да сподели идеи, които не са съгласни с вас. В този обмен има аргументи, които не са валидни, в смисъл, че могат да съдържат голяма заблуда. Един от тези аргументи е: "Аз бях така образован и не излизах толкова зле".

Че някой не е напуснал "толкова зле" не е задължително да даде възможност за образование, което е получил. Той можеше да напусне „добре“ въпреки образованието, което получи, а не благодарение на това образование. При възрастните ние се влияем от полученото образование, но също и от много други променливи, като генетичната част на нашата личност или нашата интелигентност.

Един от най-добрите начини да предадете образованието, което искате, е да го практикувате. Накарайте партньора си да види как се справяте с различни ситуации с децата си, как установявате граници и колко сте убедителни. Много пъти, когато те виждам да действаш, ще разбереш много по-добре какво си възнамерявал. Въпреки това, ако дебатът беше повдигнат и не сте постигнали споразумение, двойката може да се ядоса, ако го приемем като затворена и в крайна сметка да правим това, което мислим, въпреки че сме убедени, че нашата форма ще бъде положителна.

така, примерът ще послужи за потвърждаване на споразуменията, а не за опит за премахване на баланса в полза на нашите идеи (освен ако нашият партньор се съгласи, че ние го приемаме на практика, за да анализираме последиците от мярката, която възнамеряваме да предприемем). Така примерът никога не трябва да бъде форма на манипулация, трик за налагане без консенсус.

"Да се ​​образоват не е да се дава кариера да живее, а да се успокои душата за трудностите на живота". 

-Питагор-

Също така, ако забележите, че вашият партньор се стреми да включи идеи и поведение, опитайте се да не го критикувате; ако искаш да му дадеш някакъв съвет, направете го лично и винаги конструктивно. Имайте предвид намерението си да подобрите и бъдете внимателни, когато критикувате или посочвате. В противен случай вашият партньор може да се почувства атакуван и вероятно ще получите обратния резултат от този, който очаквате.

И децата?

Като цяло децата ни ще бъдат заобиколени от различни начини на възпитание, точно както са заобиколени от различни хора. В този смисъл, ще изпитате и ще знаете кога не сме съгласни с някои от границите, които другите хора отбелязват. В тези случаи е най-добре да проведем спокоен разговор с нашите деца и да им обясним какви са основните правила на поведение, независимо от хората, с които са..

Попитайте ги как се чувстват и им напомнете, че ако нещо не им харесва, те могат да го кажат. Ако трябва да говорим с някого, ще трябва да го направим с въпросните възрастни. С децата, особено когато са малки, ще разкриваме, но няма да обсъждаме.

А що се отнася до двойката, Никога не е добре да имаш образователни дебати пред потомство. Намерете частни места, където да говорите и да вземате решения. Че обсъжданията на децата със свидетели засягат много тях. Те не знаят как да се справят с емоциите, които двойката аргументи провокира и са склонни да вярват, че са ги провокирали. Те могат също така да се възползват от позицията, която ги интересува най-много и да уредят баланса (обикновено те са по-умели в този смисъл, отколкото мислим) към тази, която е най-малко удобна за тях..

Също така е важно да се разграничават битките, границите, които смятате, че са вредни и които според вас са основни линии в образователния стил. С останалото можете да помислите за предаване. Дори и да са много тривиални (като например предварително вдигането на помещението или миенето на зъбите), поддържайте дисонанс на критерии.

"Има две трайни наследства, които можем да предадем на нашите деца: единият е корен, а другият е крило".

-Ходъри Картър-

И накрая, бих искал да ви кажа, че образованието на децата е път и проект, който се изгражда стъпка по стъпка и, ако е възможно, заедно, но това никой не се променя от ден на ден. Нещата, като всичко, се нуждаят от търпение, време и постоянно укрепване.

Да си родител означава също да работиш с емпатия и способност да се поставиш на мястото на другото. Мислете, че вашият партньор е добронамерен и как ви е грижа за образованието. Той също така иска да го направи по най-добрия начин и може да има своите причини; фактът, че той не споделя вашите идеи, не означава, че той иска да ги нарани или че греши.

Hyperpaternity, нов стил, който унищожава infancias hyperpaternity: нов образователен модел, който включва образователен стил, основан на overprotection, свръх-внимание и комплименти за децата. Прочетете повече "