Научи да мислиш

Образованието не е лесно, а още по-малко се преподава да мисли. Тъй като и двете включват усилие и всеотдайност, и в повечето случаи те не са ни научили, тъй като бяхме малки и затова не знаем как да го направим с нашите малки..

За да научиш мисленето, първото нещо, което трябва да разгледаме е, че нашите деца са способни да го направят. И е, че въпреки младата им възраст, имат способността да започнат да развиват своята логика, своите разсъждения и стратегии, както е необходимо за живота, като се научат да вземат решения.

Подчиняването не е образователно

Противно на това, което сме свикнали да чуваме, подчинението не възпитава, не учи, служи само за генериране на представяне и се уверете, че всичко ще бъде под наш контрол, когато накараме нашите малки да ни се подчинят.

Подчиняването може да бъде поискано от домашен любимец, тъй като той не мисли и неговото обучение се случва, защото той се подчинява в замяна на награда. обаче, нашите деца, като човешки същества, дори и да са малки, имат способност за мислене, да разберем и да разсъждаваме. Разбира се, те имат право да бъдат себе си, със своите идеи, убеждения и разсъждения, дори когато не сме съгласни.

"Образованието е да се помогне на детето да внесе техните умения в реалност"

-Ерих Фром-

Трудността на образованието без подчинение

Без съмнение, ако погледнем от гледна точка на възпитателя за възрастни, това е много по-трудно да се образоват, без да искат послушание, да го правим чрез уважение, да оценяваме и да учим нашите малки да мислят.

В детството имаме способността да абсорбираме всичко, което ни заобикаля, и да ни направи идея за света, адаптирана към нашата епоха. Това означава, че ако учим децата да се подчиняват и да остане под това ограничение, за възрастните това ще бъде лесна задача, справяне със ситуацията с налагане и авторитаризъм, предизвикване на страх от наказание и техните реакции, ако не се спазват.

Въпреки това, детето ще научи, че то не е важно за света, чувствайки се несигурно за него. следователно, трудността на образованието е, без съмнение, когато се опитваме да научим детето да мисли, да разберат, да направят свои заключения и разсъждения.

Посвещение, време и стимулация

Учебното мислене включва отдаденост, време, търпение и как да го правим, използване на правилните стратегии. За това се нуждаем от рефлексивно, уважително отношение и от любов, така че стимулирането да води до добри резултати.

Без никакво съмнение, тези резултати означават да се позволи на детето да расте емоционално, да се чувства обичано, уважавано и слушано. следователно, малката ще се увери в себе си и силни, за да се изправят пред негативите на живота като възрастен, знаейки как да разсъждават върху тях и да вземат най-добрите решения.

Как да учим да мислим?

За да се преподава мислене, е важно да се разгледа серия от стратегии на образователно ниво това ще позволи на детето да расте, да се самоопределя преди живота и пред нас, да учи и да разбира света и какво е най-полезно за него и неговия начин в живота, винаги разчитайки на нашата любов, подкрепа и близост. Тези стратегии са:

• На първо място, покажете и изразете на нашия син, че той е най-важното за нас в живота, предаване на привързаността, любовта и признанието, което заслужава за подобряването, ученето и растежа.
• Предложи ви възможност да направите свой собствен начин, т.е., не давайте неща, решете или свършете, но от подкрепата и съпровождането му позволявайте да го направи, дори и да рискува да направи грешка и дори ако това означава по-късно коригиране.
• Комуникацията и езикът са основни. С това се отнасяме към словесното, невербалното и емоционалното. Много е важно да говорите с вас по ясен, прост и любезен начин.
• Като се има предвид техните разсъждения и малки решения, това е удобно чувам, обясни последиците от тях, а в някои случаи, нека изживее последиците от собствените си убеждения, така че, от опита, да може да нарисува собствените си разсъждения и собственото си учене..
• укрепи, да бъдат положителни с тях в техните малки постижения и открития и ги мотивира към това, което възрастният смята, че е важно да научат, например, хигиенни навици, учене, поведение и т.н.

Оставете след налагане

Важно е да стигнем до споразумения, до консенсусни последствия, така че от общуването, разбирането и преговорите малките формират част от решенията, от нормите и ценностите, които искаме да ги научим и, в крайна сметка, от техния собствен живот, мислейки за себе си какво ги мотивира и наслаждава.

"Не избягвайте децата си от трудностите на живота, научете ги по-скоро да ги преодолеете"

-Луи Пастьор-

По този начин нашите деца ще растат здрави емоционално, уверени в себе си и способни да вземат свои собствени решения в лицето на живота.

Емоционално здрави деца Решаването на това как да възпитаваме или възпитаваме децата си е фундаментално, тъй като зависи от нас да знаем как да поемем контрола над ситуацията, да можем да предадем ценностите и нормите, които решаваме. Прочетете повече "