Няма нужда да болиш да преподаваш или страдаш да учиш

За да преподават на красотите на живота, не е необходимо извикване, лошите думи или жестоките жестове. Няма нужда да страдате, за да знаете какви са радостите, иначе щастието ще изглежда малко повече от недостижима звезда.

Възможно е детството ви да е сценарий, белязан от авторитарно и тежко образование. Ако е така, вие ще знаете от първо лице, че далеч не получавате добро учене, което остава, вероятно, е следата от многото емоционални недостатъци, разликата между любовта и липсата на признание..

Едукар е изкуство, което е изтъкано от чувствата, емоциите и финия интелект, който разбира, че преподаването се учи два пъти и че ученето винаги трябва да е удоволствие..

Има хора, които винаги обичат да казват това "Най-доброто учене е страдание". Всъщност, тази идея е нещо екстремно и не може да се прилага леко. Да пострада без съмнение ни учи на стойността на някои аспекти, предлага ни стратегии и ни казва много пъти кой път да вземем и кои да избегнем..

Сега добре, ученето на живота се предлага от времето и опита, но ако започнем от сигурна база, т.е. ако започнем от здраво детство, където знаем какво означава да изградим силни и щастливи връзки, ще получим добро простиране. Учението не е просто предаване на знания и норми. За да ви учат, не е необходимо да страдате, нито да получавате писъци и порицания: да преподавате е да образовате в емоции да бъдете силни в живота.

Преподаването е изкуството да се запали любопитството

Ясно е, че никой от нас няма вълшебния отвара, който да даде автентично и трайно щастие на нашите деца. Това е нещо, което не трябва да забравяме да възпитаваш трябва да разбереш, интуитивно и преди всичко "изгради".

Щастието, уважението и радостта също са ключ към усвояването на живота, защото ни учи да бъдем силни, защото ни кара да разбираме за какво си струва да се борим и преди всичко да държим.

Кой не знае щастието в детството, не може да направи повече, отколкото да види живота с някакво недоверие и страх. Страданията в първите години от живота, далеч от преподаването, ограничават правилното развитие на детето. Това е нещо, което трябва да имате предвид.

• Израстването със страх означава живот с високо ниво на стрес и тревожност. Мозък с високо ниво на кортизол няма да се развие правилно и няма да уреди обучението оптимално.

• Ученето, което се приема по строг начин, не оставя следа, оставя белег в душата, която издържа. И всяка негативна емоция, възприета в ума и сърцето на детето, е липса и рана за възрастния утрешен ден.

• За да ви научи, не е нужно да налагате, не е нужно да повдигате гласа си или да забранявате: трябва да запалите любопитството. Пауло Фрайре каза това да се преподава не е да се предават знания, а да се създават възможности за неговото производство. И това може да бъде постигнато единствено чрез адекватно емоционално разузнаване, чрез уважение и искрена обич, която винаги придружава детето.

Зад трудното дете има емоция, която той не знае как да изрази. Емоцията е източникът на човешката енергия: това е ключът, който трябва да насочва децата първо да разберат себе си и след това да разберат света. Прочетете повече "

Да преподавате трябва да възпитавате сърцето

Често се стремим да преподаваме на децата концепции, че те могат да търсят себе си в книги, в интернет и че със сигурност няма да бъдат полезни утре.. Трябва да се фокусираме върху това да ги учим да обичат, да бъдат свободни, да разсъждават, да познават себе си ...

Няма да е от полза да възпитаваме дете в математиката или географията, ако не улесняваме, преди да са щастливи, че научават какво е съпричастност или как да управляват моментите на гняв или тъга..

Всъщност и макар да е истина, че е много по-лесно да ги научим на таблицата за умножение, отколкото да развием самочувствието си, това е нещо, което трябва да имаме предвид всеки ден чрез стратегии като:

• Тя винаги насърчава демократичното образование у дома, където е възможно диалогът, комуникацията и където всяко правило се разбира от детето. Не става въпрос само за налагане, а за това хората да разберат, че у дома, както в обществото, така и в самия живот, съществуват ограничения и отговорности.

• Никога не забравяйте това Вкоренени са първите години от живота на детето и начина, по който ще разбере утрешния свят. Ако има писъци, ако има страх, ако се чувствате неразбрани, утре ще бъде възрастен, който "се стреми да защитава" света.

• Обърнете се към емоционалния език на децата си, интуиция как те се сблъскват с гняв, тъга, как взаимодействат с други хора. Той насърчава среда, основана на доверие, където няма произволни санкции, подигравки или ирония.

Винаги обучавайте се от радостта от живота, използвайте положително укрепване и близост до това, кой знае как да разбере, който защитава и насърчава независимостта, зрелостта и щастието.

Десет стратегии за обучение на децата за емоционална интелигентност Знаейки как да образоват децата по емоционална интелигентност ще им помогнат да се интегрират по-добре в обществото, за да бъдат щастливи. Открийте го! Прочетете повече "

Снимки с любезното съдействие на Мари Дескомс, Арт График Естеле