Ж. Стенли Биография и теория на основателя на АПА

Психологът и педагогът Гранвил Стенли Хол (1846-1924) е един от пионерите на психологията в САЩ, който ще стане ядрото на тази наука през следващите десетилетия. Той не само обучи няколко известни психолози, но и основава лаборатории, списания и Американската психологическа асоциация.

Докато теориите и възгледите на Станли Хол не са се противопоставили на напредъка на дисциплината, този автор е допринесъл за създаването на научната психология, каквато я познаваме днес, особено в областта на развитието на младежта. Нека да видим какви са основните му приноси.

• Свързана статия: "История на психологията: автори и основни теории"

Биография на Гранвил Стенли Хол

Гранвил Стенли Хол е роден в Ашфийлд, Масачузетс през 1846 година. Учи в университета в Харвард с Уилям Джеймс в първия курс по психология в САЩ и е първият американец, получил докторска степен в тази дисциплина.

Живее известно време в Германия, където учи в Берлинския университет и си сътрудничи с Вилхелм Вунд в лабораторията си в Лайпциг. По-късно се завръща в родната си страна, където преподава философия и английски език, докато не бъде нает като професор по психология и педагогика в университета "Джон Хопкинс"..

През 1883 г. основава първата лаборатория по психология в САЩ, през 1887 г. създава Американския журнал за психология той също имаше ключово влияние в създаването на Американската психологическа асоциация, на която той беше президент в продължение на 31 години. Той е и първият президент на Университета Кларк, основан през 1889 година.

По време на дългата си и плодотворна кариера зала Тя се фокусира върху развитието през целия жизнен цикъл, особено в ранните етапи и в образованието на младите хора. Той също се интересува от еволюционната теория и психологическото обяснение на свръхестествените вярвания, включително религията и спиритизма.

Теорията за рекапитулация

На концептуално ниво най-известният принос на Стенли Хол е неговата теория за рекапитулация, която гласи това онтогенетичното развитие припомня филогенетичното. Това означава, че промените, които хората изпитват през целия жизнен цикъл, са еквивалентни на тези, които са настъпили с еволюцията на нашия вид.

Според този автор, през първите години от живота си хората се различават малко от другите животни, но при достигане на зряла възраст (и с помощта на образованието) достигаме до целия познавателен потенциал на вида, свързан главно със способността да се разсъждава правилно..

Stanley Hall описва различни характеристики на развитие в ранните етапи на живота, които бяха тези, които фокусираха интереса си, въпреки че към края на живота си той също теоретизира за стареене.

• Свързана статия: "9-те етапа от живота на хората"

1. Ранно детство

В първия етап от живота, приблизително до 6 или 7 години, децата възприемат света преди всичко чрез сетивата; мотивите все още са много незрели и влиянието на социализацията е много ограничено.

Стенли Хол смята, че в този период хората ние сме много сходни с животните, специално за маймуните, които той виждал като предци на човешките същества. В ранна детска възраст децата имат много енергия и тялото им се развива много бързо.

Тази фаза, следователно, ще се характеризира с това колко малко информация се обработва, която пристига в света, приемайки тези данни "както идват". Това означава, че няма да има абстрактно мислене.

2. Второ детство

До 8-годишна възраст, мозъците на децата са почти същите като мозъците на възрастните; когато е на тази възраст трябва да започне формално образование, според Станли Хол. Той обаче смята, че основното и средното образование трябва да бъде подготовка за живота в обществото, вместо да се фокусира върху традиционните предмети като математиката.

Този автор твърди, че непълното развитие на аргументацията прави преадолетите аморални и имат склонност към жестокост. Ролята на възрастните в този период трябва да се съсредоточи върху грижата за физическото здраве на детето, а не толкова в опитите да се развие морална съвест или да придобият умения и знания.

3. Юношество

Подобно на Фройд, Станли Хол беше един от първите психолози, които защитаваха това в юношеска възраст Сексуалността става централен аспект на живота. Поради това той насърчава образованието, разделено по полове, за да благоприятства изучаването на морала и на инструментите за живота в обществото, възможно сега чрез съзряването на разсъжденията..

Това беше една от онези ситуации, в които психологията беше смесена с политическата и, разбира се, много критики възникнаха поради слабата основа на идеите, произтичащи от психоанализата и образователните последици от установяването на разделяне на тези характеристики..

Наследството на Станли Хол

Залата на Г. Стенли беше решаваща за основа на психологията като наука и като професия, както и за появата на психологията на развитието. Неговите възгледи и преди всичко неговото популяризиране на изследването в тази област повлияха автори като Жан Пиаже, който разработи една от най-важните теории за етапите на развитие.

По време на дългия си период като учител, Стенли Хол учи и обучава много психолози и философи, които биха имали голямо значение в развитието на психологията, много забележително през следващите десетилетия. Сред тях са Джеймс МакКийн Кател, Луис М. Терман, Джон Дюи, Хенри Годар и Арнолд Гезел..

От друга страна, Стенли Хол също имаше ключово значение за пристигането на психоанализата, ориентацията, с която споделяше различни гледни точки, към Съединените щати. През 1909 година покани Зигмунд Фройд и Карл Юнг към университета Кларк, където те изнесоха поредица от лекции, които оказаха голямо влияние върху американската психология, въпреки отказа на много експерти към ненаучните методи на психоаналитиците..

В допълнение към Американското списание за психология, Стенли Хол основава три други списания, от които е и редактор: Педагогическа семинария, Американско списание за религиозна психология и образование и вестник за развитие на състезанието. Във връзка с последното трябва да се отбележи, че Стенли Хол защитава евгеничните перспективи и превъзходството на бялата раса.

Гранвил Стенли Хол си спомня преди всичко за ролята му в основаването на Американската психологическа асоциация и неговия дългосрочен президентски пост, роля, която той изпълнява от основаването на APA през 1892 г. до смъртта му през 1924 г. тази организация представлява най-голямата общност от психолози и влиятелен от света.

• Може би се интересувате: "Зигмунд Фройд: живот и работа на известния психоаналитик"