Проблемът на Молине е любопитен умствен експеримент

През 1688 г. ирландският учен и политик Уилям Молине изпрати писмо до известния философ Джон Лок, в което повдигна въпрос, който предизвика интереса на цялата научна общност по онова време. За това става дума мисловен експеримент, известен като проблемът на Molyneux, и дори днес тя предизвиква интерес.

В тази статия ще говорим за този въпрос, обсъждан и обсъждан както в областта на медицината, така и в областта на философията, който и днес генерира много разногласия между изследователи и мислители..

• Свързана статия: "Каква е психологията и философията?"

Какво представлява проблемът с Molyneux?

През цялата си кариера Молине се интересуваше особено от мистериите на оптиката и психологията на зрението. Основната причина за това е, че собствената му съпруга е загубила зрението си още когато е била много млада.

Основният въпрос, зададен от учения, беше дали лице, родено сляпо, което с течение на времето се е научило да различава и назначава различни обекти чрез докосване, щеше да може да ги разпознае със зрението си, ако в някакъв момент от живота си той ги възстанови.

Фонът, който накара Молине да формулира такъв въпрос, е вдъхновен от статия на философа Джон Лок, в която той прави разлика между идеите или понятията, които сме придобили чрез един смисъл и тези, за които се нуждаем от повече от един вид възприятие..

Тъй като Molyneux е голям почитател на този английски интелектуалец, той решава да изпрати разсъжденията си по пощата ... която първоначално не е получила отговор. Но две години по-късно, с неотдавнашното приятелство между тези двама мислители, Лок реши да отговори с голям ентусиазъм..

Това включваше проблема с Molyneux в неговата работа, позволявайки на тази рефлексия да достигне до много по-широка публика.

Лок е илюстрирал този въпрос по следния начин: мъж, който е сляп от раждането си, се научава да различава чрез допир куб и сфера, направена от същите материали и със същия размер.. Да предположим сега, че този човек си възвръща зрението и поставяте и двата предмета пред себе си, можете ли да ги различите и да ги назовете, без да ги докосвате преди, само с изгледа?

Проблемът Molyneux по това време привлече вниманието на много философи, повечето от които сега са референтни. Сред тях бяха Бъркли, Лайбниц, Уилям Джеймс и самият Волтер.

Първите дискусии по това време

Първите реакции на философите от това време отречеха преди всичко възможността сляп човек от раждането да придобие зрение, защо те смятали проблема за Molyneux като вид психическо предизвикателство това можеше да бъде решено единствено по причина.

Всички се съгласиха, че усещанията, възприемани от сетивата на зрението и докосването, се различават един от друг, но те успяха да постигнат съгласие как са свързани. Някои от тях, подобно на Бъркли, смятат, че тази връзка е произволна и може да се основава само на опита.

Някои обаче установиха, че тази връзка е необходима и се основава на вродено знание, докато други, като самите Молине и Лок, смятаха, че тази връзка е необходима и се научава от опита..

Веднъж съставени мнения и мисли на всеки един от тези философи, беше видяно, че всички тези, които принадлежат на емпиричното течение на философията на времето, като Молине, Лок и Бъркли, те отговориха отрицателно: слепият човек не би могъл да свърже това, което виждаше, от една страна, с това, което някога бе докосвал, от друга. В противоположната посока, онези, които следват рационални позиции, са склонни да дават положителни отговори, така че няма начин да се постигне единодушно решение..

Част от философите смятаха, че човек, лишен от чувството за зрение от раждането, може да реагира директно в момента, в който може да наблюдава обектите. Останалите обаче смятаха, че човек трябва да използва паметта и разума си и че дори трябва да може да наблюдава всички страни на обектите, които ходят около него..

• Може би се интересувате: "11-те части на окото и неговите функции"

Какво казват изследванията?

Въпреки невъзможността да се извършат научни изследвания, които биха могли да разрешат проблема на Молине, през 1728 година, Английският анатом Уилям Чеселден публикува случая на дете с вродена слепота Видях след операция на катаракта.

По време на този случай е разкрито, че когато детето може да види за първи път, той не е бил в състояние да разпознае, с оглед, формата на нещата, и че не може да прави разграничения между различни обекти..

Някои философи, сред които Волтер, Кемпер или Бъркли, смятат, че наблюденията на английския лекар са очевидни и неопровержими, като по този начин потвърждават хипотезата, че сляп човек, който възвърне зрението, не може да разграничи обектите, докато не научи да вижда.

Други обаче бяха скептични по отношение на тези тестове. Те считат, че е възможно детето да не е направило валидна съдебна оценка, защото очите му все още не работят правилно и че е необходимо да му даде малко време да се възстанови. Други, освен това, посочиха, че интелигентността на момчето също може да повлияе на валидността на отговорите му.

Съвременни подходи към мисловния експеримент

През деветнадесети век бяха публикувани всякакви истории и проучвания за пациенти, оперирани с катаракта, които се опитаха да хвърлят светлина върху проблема с Molyneux. Както се очакваше, възникват резултати от всякакъв вид, някои в полза на резултатите на Cheselden и други срещу. В допълнение, тези случаи бяха невъзможни за сравнение, тъй като преди и след оперативните обстоятелства бяха доста различни. Вследствие на това проблемът с Molyneux беше обсъждан много често, без да се постигне съгласие за разрешаването на това.

Що се отнася до проблема на Молине през ХХ век, той се фокусира върху исторически прегледи и биографии на тези философи, които го анализираха и предложиха решения за него. През годините, тази загадка дойде да обхване всички видове научни области като психология, офталмология, неврофизиология и дори в математиката и изкуството.

През 1985 г. с включването на нови технологии в областта на здравеопазването беше предложен друг вариант на проблема с Molyneux. Това постави под въпрос дали зрителният кортекс на пациент с вродена слепота може да бъде електрически стимулиран по начин, по който пациентът възприема светлинен образец мига във формата на куб или сфера. Въпреки това, дори и с тези методи, не е било възможно да се установи безопасен отговор на въпроса.

Проблемът, който никога не може да бъде решен

Сигурни сме, че в нито един момент Молине не осъзнаваше вълнението, което неговият въпрос щеше да предизвика през цялата история. В този смисъл може да се заключи, че проблемът с Molyneux е един от най-плодотворните и продуктивни умствени експерименти, предложени през цялата история на философията, остава увит в същата мистерия, както когато Молине го е издигнал през 1688 година.