Хикикомори, млад Нипон, изолиран в стаята си

Хикикомори са млади японци, които избягват идеята да напускат стаята си. В японската култура самотата винаги е била традиционна стойност която представлява търсенето и мъдростта за себе си, за природата и за социалните отношения, в известен смисъл е феодална, но позитивна визия, но в днешното японско общество конструктивната самота се е превърнала в патологична изолация.

След Втората световна война японското общество започва да се развива икономично по френетичен начин, което стимулира ритъма на обучение и работа, все по-взискателни и конкурентни. Младите хора получиха все по-строго образование дегенерирала в образователна система, която насърчава желязната дисциплина на придобиване на знания, оставяйки настрана комуникативните и психологическите проблеми на учениците в класните стаи..

Семействата на Хикикомори виждат децата си като срам, като нещо, което трябва да скриете от съседите си и членовете на семейството си поради страх от скандал и да бъдете заклеймени.

Изправени пред този натиск от страна на техните семейства и общество Японската младеж е развила форма на изолация, неизвестна на западния свят : са били държани в стаите си в продължение на месеци или години без намерението да се върнат в реалния свят.

Hikikomori, явление, което трябва да се определи

Първият човек, който е измислил термина Хикикомори, е японският психиатър Тамаки Сайто в книгата си "Хикикомори, Ръководство за спасяване" от 2002 г. В книгата той описва японските млади хора, които са изолирани в стаите си като жертви на все по-конкурентна и конкурентна образователна система и пазар на труда. Той изтъква, че основният проблем е лоша комуникация между родителите и децата на някои японски семейства.

Сегашното японско общество

Японското общество се развива за няколко десетилетия със замаяна скорост, но от няколко години до тази част започна икономическа криза в който, ако искате да се издигнете социално, трябва да демонстрирате безупречна способност и дисциплина. Много от двойките, които са преживели този икономически растеж Те са имали само едно дете. В него са вложили всички надежди за бъдеще на по-добър живот и са проектирали върху него може би някои разочаровани желания на младостта му.

Семействата правят огромни икономически усилия, за да могат децата да успеят в работния свят, да ги заведат в най-добрите училища, с много извънкласни дейности, както и с учебна работа у дома, която оставя малко или никакво пространство за отдих и взаимоотношения с връстници.

Училища в Япония

Училищата в Япония имат образователно ниво и много взискателно и разнообразно учебно планиране. Те имат динамика на непрекъснати изпити, домашна работа и строг контрол на учителя по отношение на дейността на ученика. В много случаи японските млади хора го правят интензивни занимания след училище които предполагат закъснение и уикенди в училище.

Но не само това, понякога те са организирани интензивни лагери в училищата, където учениците сън и ядат в класните стаи, и те непрекъснато се изследват в различни предмети, докато не успеят да преминат. Много от тях не спят, ако не са преодолели всички тестове, на които са подложени.

Никога не разглеждайте изследването като задължение, а като възможност да проникнете в красивия и прекрасен свят на знанието.

-Алберт Айнщайн-

обаче много от тях никога не успяват да се адаптират, или защото имат специални образователни потребности, или защото такъв висок стрес причинява появата на различни психологически разстройства. За съжаление Япония има недостатъчна здравна мрежа да може да помогне на тези млади хора, които все повече се безпокоят от този ритъм.

Връзката с връстниците: компетентност, изолация и тормоз.

Много от тези деца и юноши започват виждат връстниците си с подозрение и недоверие, и много от тях страдат от тормоз поради лошите си резултати в сравнение с групата или други лични аспекти. Младите хора За тях не се грижи психолог или социален педагог от центъра, така че проблемът става все по-голям.

В допълнение към това, вижте пазара на труда не като средство за задоволяване на тяхната лична независимост и извършване на техните умения, но като враждебен терен които се страхуват, че няма да могат да живеят и не могат да станат продуктивни.

Много от тях са самостоятелни, подчертани, изолирани, под натиск от семействата си и с бъдеща работна сила, която е твърде конкурентна за техните способности. Ако добавим към всичко това невероятно разширение технология в Япония това е предсказуем експлозивен коктейл: много от тях ще се чувстват по-привлечени от изолацията и от създаването им "Виртуален живот". Това е начин да се каже достатъчно на обществото и на техните семейства.

Къде се намира решението за Хикикомори

Семействата на Хикикомори виждат децата си като срам, като нещо, което трябва да скриете от съседите си и членовете на семейството си поради страх от скандал и да бъдете заклеймени. Те мислят, че това може да е временен проблем.

Въпреки това, ако един млад мъж се заключва в стаята си от седмици и няма ясен отговор от родителите, проблемът обикновено е хроничен. Младите хора напускат училище и се заключват в своята стая в пълна изолация. Те ядат, спят и имат своите виртуални развлечения в тези 4 стени.

Светът изглежда по-добре да взаимодейства с хора чрез компютър, гледане на филми, четене на манга списания, възпроизвеждане на видео игри, слушане на музика и спане. Те имат много ограничена тоалетна и ако имат например да режат косата си, сами го правят. Така минават години и това е епидемия в Япония, защото те съществуват наоколо два милиона хикикомори в страната.

Японски младежи са жертви на образователна система и все по-конкурентоспособен и конкурентен пазар на труда. 

Японските власти вече започнаха план за намеса Това е голяма загуба на поколение и се проучват начини за подпомагане на тези млади хора. Много психолози посочват това най-добрата интервенция е системното семейство, да гарантира, че семейството постепенно комуникира с пациента и може да го изведе от задържането му.

Интеграцията в обществото трябва да бъде постепенна и в много случаи Хикикомори се възстановява са тези, които ръководят и подкрепят тези млади хора, за да излязат от доброволното им задържане. Проблемът не е социална фобия, агарофобия или крайно срамежливост, проблеми, които съществуват в други страни по света; неговият подход следователно трябва да бъде различен

Решението би било повече от превантивен характер, тъй като японското общество трябва да вземе под внимание този проблем по-ниско ниво на търсене и социална изолация, която техните училища насърчават.

Когато образованието боли: токсични майки Токсичните майки атакуват нашето самочувствие и нашето лично израстване, чрез насаждани страхове и явна любов, която насърчава нещастието. Прочетете повече "