Адаптиране на испанската скала за ХИВ / СПИН-65

Скалата за ХИВ / СПИН-65 (Paniagua et al., 1994) е инструмент, който може да позволи да се оценят някои фактори: познание, погрешно знание, самоефективност, чувствителност и положителни и отрицателни нагласи в общото население или в определени сектори от населението..

Това е направено адаптирането към испанския език на горепосочената скала чрез превод, преглед на експерти и прехвърляне към група студенти от Гранада. С тези приноси се правят някои изменения и се изгражда скала, която според нас може да осигури ценна информация за проектиране, модифициране или оценка на ефекта от програмите за превенция на СПИН. Необходими са изследвания с тази скала, за да се потвърди неговата полезност в испанските проби и нейната ефективност за подобряване на програмите за превенция на СПИН.

В тази статия на PsychologyOnline ще говорим за Адаптиране към испанския език на скалата за ХИВ / СПИН-65 (Paniagua et al., 1994).

Може да се интересувате: Адаптация към промяна според индекса на психологията

Дефиниция на ХИВ / СПИН
СПИН като епидемия
Рискови фактори
метод
заключения
дискусия
Скалата

Дефиниция на ХИВ / СПИН

Инфекцията с човешкия имунодефицитен вирус е a вирусно разстройство това, постепенно, разрушава белите кръвни клетки и причинява синдром на придобита имунна недостатъчност (SIDA). Вирусът на човешка имунна недостатъчност (HIV) най-накрая причинява прогресивно влошаване на имунната система на организма, което позволява развитието на опортюнистични инфекции (не обичайни) и, особено при възрастни, на някои видове рак. СПИН е напреднал стадий на HIV инфекция. Тя ще се характеризира с съответствие с всеки един от следните критерии: а) Т4 лимфоцити под 200 / mm3 кръв или диагностициране на някое от така наречените опортюнистични заболявания (напр. Пневмония, сарком на Капоши ...)

ХИВ инфекцията изисква контакт с телесни хумори съдържащи инфектирани клетки или вирусни частици; каза хумори включват кръв, сперма, вагинални секрети, течност в мозъка и гръбначния мозък и кърмата. ХИВ присъства също в сълзи, урина и слюнка, но при много ниски концентрации. Двата най-преки начина за заразяване с ХИВ са: 1) секс (през ануса, влагалището или устата) с незащитено заразено лице (латекс) и 2) споделяне на игли и спринцовки с заразен човек Освен това, жена, заразена с HIV, може да пренесе вируса на бебето си по време на бременност, раждане или чрез кърмата. Този начин на предаване на ХИВ и контактът, причинени от сексуално насилие, са начините, по които децата обикновено са заразени. Някои хора са се заразили чрез трансфузия на заразена кръв, въпреки че тази възможност е намаляла значително от 1985 г., когато е изследвана цялата дарена кръв..

Двата вируса, които причиняват СПИН, са HIV-1 и HIV-2. ХИВ-1 е по-разпространен в Западното полукълбо, в Европа, Азия и Централна, Южна и Източна Африка. ХИВ-2 е основният вирус, причиняващ СПИН в Западна Африка, въпреки факта, че много хора там са заразени с вируса ХИВ-1.

СПИН като епидемия

СПИН е достигнал епидемични размери, с повече от 500 000 случая и 300 000 смъртни случая в САЩ и 146 000 случая и 67 000 смъртни случая в Латинска Америка, до октомври 1995 г. В Испания до 1998 г. са регистрирани 60 000 случая и 33 000 смъртни случая и се смята, че повече от един милион души те са заразени в САЩ. Африка е най-засегнатият континент.

В началото на епидемията от СПИН, много от засегнатите са имали бързо намаляване на качеството на живот след първата им хоспитализация и те прекарваха голяма част от времето си в болницата. С разработването на нови антивирусни лекарства и по-добри методи за лечение и профилактика на опортюнистични инфекции, много инфектирани хора поддържат своите физически и психически склонности в продължение на години след като са били диагностицирани със СПИН. В резултат на това тя се е превърнала в лечима болест, макар и все още не лечима.

сега, тя също е инвестирала в превенцията. Програмите за предотвратяване на разпространението на ХИВ са фокусирани основно върху образованието на обществеността относно предаването на вируса, в опит да се промени поведението на най-изложените хора. Образователните и мотивационните програми са имали относителен успех, тъй като на много хора им е трудно да променят пристрастяването или сексуалните си навици.

Фреди А. Паниагуа и други посочват, че липсата на знания и грешните знания са много важни области в придобиването на СПИН. Други важни фактори са нагласите, чувствителността и самоефективността (Bandura, 1990, Catania, Kegeles, Coates, 1990, Coates, Stall, Catania, Kegeles, 1988, Conners et al., 1990). Някои от тези въпросници за СПИН са разработени за деца и юноши.

В проучване на Paniagua et al. (1997) се сравняват нормалните юноши и юноши, които са били интернирани в психиатрична болница. Тези автори мислят така Хоспитализираните юноши могат да имат по-голям риск от заразяване с ХИВ от нормалните тийнейджъри по две причини:

Много юноши признават, че при психиатрични пациенти съоръженията за споделяне на рисково поведение са по-големи, дори в сравнение със здрави юноши, бегълци или престъпници и,
Психичните нарушения драстично влияят на рисковото поведение, свързано със СПИН. Стационарните подрастващи са получили малко внимание, усложняващи тези познания, нагласи, самоефективност и чувствителност в контекста на ХИВ-СПИН..

Важен риск за инфекцията е липса на знания за придобиването и предаването на вируса на СПИН. Предишни проучвания показват, че въпреки, че подрастващите показват знание за СПИН, техните погрешни схващания са сравнително високи. Например, в едно проучване на DiClemente, Brown, Beausoleil и Lodico (1993), 98,3% от подрастващите в пробата от селските райони и 92,9% в групата в Сан Франциско правилно посочват, че човек може да има СПИН, като споделя спринцовки. Въпреки това, само 47,3% и 41,8% от групата в селските райони и Сан Франциско, съответно, посочиха, че не е вярно, че СПИН може да бъде сключен поради ухапване от насекоми. Paniagua и други откриха сходни резултати в литературния преглед на 18 проучвания с общо 156,549 юноши.

Рискови фактори

Има три допълнителни рискови фактора психологически за ХИВ заболяване. Това са слабо чувство за самоефективност (т.е.: усещането, че човек минимизира значението на средствата за предотвратяване на вируса на СПИН), а слабо чувство за чувствителност (т.е.: убеждението, че човек не може да придобие вируса на СПИН) и Отрицателно отношение към последствията на ХИВ-СПИН (Bandura, 1990).

Паниагуа и други откриха, че значителен процент от юношите имат положително отношение към резултатите от ХИВ-СПИН. Един процент се е почувствал податлив на заразяване с вируса на СПИН. Но тези резултати са събрани сред здрави юноши, само три проучвания са подчертали оценката на знанията сред подрастващите психиатрично хоспитализирани и не са оценили отношението, нито самоефективността, нито чувствителността към СПИН.

В проучването на Paniagua et al. (1997) е наблюдавано, че извадката от хоспитализирани юноши те имаха по-малко знания и по-лоши познания за ХИВ от националната извадка. Те също имаха по-положителни и по-малко отрицателни нагласи за последствията от СПИН. Оценките за самоефективност са сходни и в двете проби. Тези резултати подчертават значението на прилагането на превантивни програми при юноши с емоционални разстройства.

В друго проучване на същите автори, юноши, хоспитализирани в психиатрични болници, са сравнени по пол (Paniagua, O´Boyle and Wagner, 1997), беше отбелязано, че жените показват повече познания за СПИН, имат по-позитивни нагласи и се възприемат по-самостоятелно, отколкото мъжете..

Paniagua, F. A. и сътрудници (1994) провеждат проучване, в което анализират 352 елемента, свързани със СПИН и от 18 проучвания, проведени с деца и юноши на възраст между 10 и 21 години. Извършвайки анализ на съдържанието, изберете тези, които имат процент на споразумение по-висок от 85%, като използвате този критерий, за да идентифицирате 164 елемента, свързани със СПИН. Тези елементи са интегрирани в пет взаимно изключващи се групи и дефинирани на базата на теоретични критерии: а) знание, б) погрешно знание, в) нагласи (положителни и отрицателни), г) възприемане на чувствителността, д) възприемане на самоефективността. Авторите считат, че чрез подбор на елементите по този начин и интегрирането им в гореспоменатите групи се разработва цялостен и единен въпросник. Този въпросник може да се използва в бъдеще от изследователи и клиницисти.

Мащабът на ХИВ / СПИН-65 (Paniagua et al., 1994, 1997a, 1997b) е намалена версия на ХИВ / СПИН мащаб 164 (Paniagua et al., 1994), която се предлага като скала, която може да се адаптира към клиничните психолози, а не изследователите.

Ние вярваме, че теоретичните конструкти, включени в мащаба, са много важни при разработването на програми за превенция, насочени специално към районите с дефицит в тази група (знания, нагласи, самоефективност ... и др.)

Друга възможна полезност на скалата ще бъде нейната Използва се за оценка на ефективността на програмата за интервенция или превенция, използвайки скалата като тест-тест, по този начин бихме могли да оценим ефективността на програмата и, в допълнение, в кои конкретни области е настъпила промяната (нагласи, чувствителност ...).

Поради тези причини считаме, че за испанските клиницисти и изследователи може да е уместно да се адаптират към испанския език на горепосочената скала..

метод

предмет

Мащабът се предава на група от 68 студенти по психология, образование и медицински сестри на възраст между 19 и 27 години, средно 23,7 години. 77% са жени и 33% са мъже.

процес

Процедурата за адаптиране има следните стъпки:

1 - Осъществяване на адаптацията към испанската и корекция от него от д-р Д. Фредъ Панягуа през 1998 г..

2- През 1999 г. д-р Хосе Луис Бимбела прави корекция на адаптацията на скалата.

3- По време на курса 99-2,000 скалата се предава на описания по-горе образец, като ги моли да посочат предложения относно елементите, които считат за неразбираеми, съмнителни ... и т.н..

заключения

По наше мнение, ХИВ / СПИН-65 скала на Paniagua, F., et al. 1997 може да има следните приложения в нашия контекст:

Оценка на знанията и нагласите в социални агенти: учители, социални работници, лекари, психолози, родители и др. Тези групи хора често са отговорни за образованието за СПИН. Следователно, една програма за превенция, в която се използват тези групи хора, трябва да знае предварително, че знанията и нагласите имат.
Въпросникът може да се използва за получаване данни от различни групи податлив да получат програма за превенция. Въпросникът може да бъде предаден на групи от подрастващи, работници, родители, затворници, хора с по-често участие в рискови практики и др. По този начин ще бъдат анализирани съществуващите нужди на тези групи от хора, за да се разработи програма за превенция, която действа директно върху тези нужди (напр .: повишаване на знанията, промяна на нагласите, повишаване на самоефективността и т.н.)
Може да се използва и въпросникът оценка на ефективността на прилагането на дадена програма бетон на СПИН. Можете също така да знаете какви фактори са ефективни за тази програма за превенция.
И накрая, смятаме, че въпросникът може да бъде използван проучи връзката между различните фактори. Може да се отговори на следните въпроси: ¿ повишаването на знанията за СПИН подобрява поведението на самоефективност? ¿увеличаването на знанията за СПИН увеличава позитивните нагласи и намалява негативните?

Ако се потвърди полезността на въпросника, за да се анализират въпросите, повдигнати в предходните редове, инструментът би бил много полезен за проучване на повечето от променливите, свързани със превенцията на СПИН. Ние вярваме, че проучванията трябва да се извършват с помощта на тази скала, за да се потвърди неговата полезност и да се подобри ефективността на програмите за превенция на СПИН.

дискусия

Много програми за превенция са ограничени до увеличаване на знанията за СПИН чрез искане за промяна в поведението на субекта. обаче, Знанието не е единственият факторr не са дори най-важните за промяна на поведението.

При модифицирането на поведението са много важни други променливи, като: знание, погрешно знание, положителни нагласи, негативни нагласи, самоефективност, чувствителност и др. Използването на този въпросник може да помогне за разработването на програми за превенция на СПИН и да ги подобри, за да увеличи ефекта от тези програми върху поведението.

Скалата

Адаптиране към кастилската скала (Малдонадо, А. Л. и Кастило, Л., 2001)

10 Част: Знания

инструкции:

Някои от следните елементи са верни, а други са неверни. Прочетете всеки елемент и кръг на писмото, което се появява отляво на отговора, който смятате за правилен.

3. Проститутките са изложени на риск от заразяване с вируса на СПИН

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

4. Можете да разберете дали някой има СПИН само като го разгледате.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

5. Можете да получите СПИН чрез споделяне на спринцовки с човек, пристрастен към наркотици и с болестта.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

8. Можете да се заразите със СПИН чрез сперма.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

9. Хората могат да намалят вероятността да се заразят със СПИН, ако нямат сексуални контакти.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

13. Можете да получите СПИН чрез споделяне на ножове, вилици и очила.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

17. Мъжете със СПИН могат да заразят жените.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

20. СПИН е болест, която може да доведе до смърт.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

22. Ако човек получи трансфузия на кръв, заразена със СПИН, те могат да се заразят.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

24. Жените, които имат СПИН, могат да заразят мъжете.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

25. Човек може да намали вероятността от заразяване със СПИН чрез сексуално въздържание.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

26. Всички хомосексуалисти имат СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

30. Човек може да получи СПИН, като докосне или е близо до човек със СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

34. Вирусът на СПИН може да се предава чрез сексуални отношения между мъж и жена.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

35. Всички хора, които имат СПИН, са хомосексуални.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

36. СПИН не е нещо толкова сериозно, че е като грип.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

38. Стресът може да причини СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

39. Мога да избягвам да получавам СПИН, като редовно правя физически упражнения.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

41. Възможно е човек да сключи вируса на СПИН чрез контакт с обществен телефон.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

43. Можете да придобиете вируса на СПИН чрез контакт с ръба на тоалетната.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

46. Можете да получите СПИН, като останете в стая с човек със СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

48. Има лекарство, което предотвратява получаването на СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

50. Можете да получите СПИН, ако споделяте дрехи със заразено лице.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

52. Хората със СПИН могат да придобият друго заболяване поради СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

54. Децата на майки със СПИН, които не кърмят, са изложени на риск от заразяване с болестта.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

56. В момента СПИН не се лекува.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

57. Едно лице може да е заразено с вируса на СПИН и да няма симптоми на заболяването.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

60. Хората могат да имат вируса на СПИН в тялото си и да не бъдат болни.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

61. Хората могат да получат СПИН чрез ръкостискане.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

65. СПИН се среща само при мъжете.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

68. СПИН може да се разпространява чрез споделяне на лични вещи като гребени или четки за коса.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

69. СПИН отслабва способността на организма да се бори с инфекциите.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

70. Можете да получите СПИН чрез анален секс.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

75. Можете да получите СПИН, като го пиете в чаша или чаша, използвана от някой със СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

77. Вирусът на СПИН може да бъде предаден чрез прегръщане на друго лице.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

78. Вирусът на СПИН може да се предава между двама мъже чрез сексуален контакт.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

80. Хомосексуалистите са изложени на риск от заразяване с вируса на СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

82. Кихането и кашлицата могат да пренесат СПИН.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

87. Можете да получите СПИН в басейна.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

89. Можете да придобиете СПИН от друг човек, който е заразен, но няма симптоми.

а) Вярно

б) Невярно

в) Не знам

20 Част: Лични мнения

инструкции

Чрез следните елементи ще можете да изразите мнението си за различните аспекти на ХИВ / СПИН. Прочетете всеки елемент внимателно, но без да губите много време. Да Vd.

е в съгласие с проверката на стоката: ADe agreement @. Ако не сте съгласни с елемента, проверете:

Съгласен съм @. Ако не можете да изразите мнението си, моля, проверете: не знам / не мога да отговоря @.

91. Можете да помолите своя сексуален партньор да използва презерватива.

а) Приемам

б) Не съм съгласен