Дял:
Личностен тест на 16-те фактора на Cattell (16 PF)
Всеки от нас има свой собствен начин на съществуване. Ние наблюдаваме света на определените по начин, обвързваме се с другите по конкретни начини и като цяло изразяваме склонност да правим определени неща и да реагираме по-малко или по-стабилно..
Казано по друг начин, и въпреки че звучи излишно, всеки човек има своя собствена личност. Тази концепция, която дефинира кой и как сме, е обект на класическото изследване на психологията, създавайки многобройни измервателни инструменти, за да го оценим като личностни тестове..
От всички тях Въпросник за личностната принадлежност или тест на 16-те фактора на личността, известен още като 16PF, първоначално създаден от психолог Raymond Cattell.
- Свързана статия: "Видове психологически тестове: техните функции и характеристики"
Кратко въведение: какво е личност?
Както споменахме по-рано, Личността е общ модел на поведение, взаимодействие, режими за справяне и взаимоотношения и възприемане на реалността, която всеки индивид притежава. Този общ модел е стабилен и последователен елемент, който се генерира през целия живот на всеки човек, особено от детството до началото на зрелостта, чрез комбинация от биопсихосоциални елементи (генетика, среда и опит). на всяко лице).
Личността може да варира в някои аспекти в отговор на ситуации и конкретни житейски еволюции, но обикновено се поддържа през целия жизнен цикъл, като се наблюдава постоянство в повечето области и чрез различните ситуации, в които живеем. Това не означава, че конкретни аспекти са непроменими, но изисква високо ниво на усилия и работа, като се запазва като цяло наборът от характеристики, които съставляват личността.
Изследването на личността
Изследването на личността има за основни цели да намери и обясни основните индивидуални различия между субектите по отношение на поведението им, основани на измерването на различни черти. Въз основа на тези измервания може да се направи оценка на характеристиките на индивидите от сравнението със средната стойност на популацията, да допринасят за прогнозиране на собственото си поведение и това на другите и да оценят тяхната адаптация към околната среда.
Но трябва да имаме предвид, че личността не е лесно разпознаваем обективен елемент, а по-скоро абстрактна конструкция, която е трудно да се определи количествено. За да се разработят инструменти, които измерват личността, трябва да се използват различни видове критерии, като например емпирични или рационални.
Един от методите за конструиране на инструменти за измерване на личността се основава на факторни критерии, при които се търси връзката между различните характеристики, за да се установят групи от признаци, които са известни като личностни фактори. Отчитане на този тип критерии, Raymond Cattell построи през 1957 г. един от най-известните личностни тестове, 16-те PF.
Въвеждане на тема: 16 PF
Въпросникът за личността или 16 ПФ е един от най-известните инструменти за измерване на личността, използвани в младата история на психологията. Създаден, както вече беше казано от Raymond Cattell, от факторните критерии, този инструмент за оценка има за основна функция да изучава и оценява личностни черти от различни фактори (шестнадесет основни и пет вторични или глобални в най-новата версия).
Тези фактори са биполярни, т.е. те отиват в един континуум, който преминава от единия край на чертата към другия, като поставя оценката на оценяваното лице в някаква точка от споменатия континуум..
За по-лесно разбиране: ако един от факторите е господство, един от полюсите отразява авторитарен, конкурентен и независим човек а другият би посочил покорен, конформист и зависим човек, като по-голямата част от населението е в междинна ситуация.
Вътрешна организация на личностния тест
Този тест за личността е организиран от общо 185 затворени въпроса с три варианта за отговор, които са една от индикативните възможности, на които не е известно да отговорят, с изключение на някои въпроси, поставени като решаване на проблеми за оценка на интелигентността , Тъй като тя се основава на въпроси и не изисква много напреднали технологии за постигане на резултат, Той е широко използван в компании и всички видове организации при избора на персонал, който може да стане част от екипа или да получи промоция.
Резултатът, получен от 16 PF, се изчислява от шаблони, които вземат предвид стойността на всеки от елементите в прогнозата на коефициента, който съответства на тях, с около между десет и четиринадесет на фактор и преминаване директен резултат за бат декатипос.
16 PF се състои от различни типове скали. В петата му версия има три скали, използвани за откриване на стилове на реакция, способност да се оцени искреността и възможността за проверка на получените данни, четири глобални или вторични скали и накрая шестнадесет личностни фактори, които се оценяват в този тест за личност..
Население, в което да го прилага
Видът на населението, за който се смята PF 16, се намира в тези лица от шестнадесет годишна възраст, които се нуждаят от ниво на разбиране, подобно на това на студент от втората година от ЕСО, за да могат да го правят правилно. Това е необходимо, наред с други неща, за да се гарантира, че всеки има достатъчни умения да разберат основната операция на теста и как да го прилагат.
Въпреки това съществуват различни варианти на този тест за личността, като някои версии са по-насочени към хора с трудности с четенето или социокултурни проблеми..
Цели и приложение
16PF е предназначен за направете анализ на характеристиките и стиловете на отговор на лицето, което трябва да бъде оценено, като може да получи с неговата интерпретация основен профил на личността на субекта.
Този тест за личността е много полезен, често се прилага в области като научни изследвания, психология на организации и човешки ресурси и клинична психология. Въпреки това, идеята на този въпросник е да се оцени типичната личност, а не да се фокусира върху анализа на психопатологията (въпреки че чрез наблюдението си може да се видят особености, които са склонни към някаква аномалия, то не е негова цел и не е подготвена. за диагностика на заболявания).
Интерпретирайте 16 PF
При анализа на резултатите общите стъпки са да се наблюдават стиловете на реакция, които първо трябва да се наблюдават, ако резултатите от теста са надеждни, за по-късно оценка на глобалните измерения и екстремните декотапи, които служат като обща представа за ситуацията и профила на пациента, когато са извлечени от резултатите от другите скали и накрая анализират и интерпретират оценката на всеки от 16-те първични скали, с помощта на самия тест и външните ръководства.
Мащабите и факторите на 16 PF
Това са различните мащаби, които съставляват 16 ПФ:
1. Везни за стил на реакция
Основната функция на скалите за стил на отговор е да се гарантира валидността и надеждността на събраните данни за пациента, като се спазва дали те отговарят правилно и искрено или има тенденции, които нарушават данните и следователно анализа на личността..
2. Манипулиране на образа
Тази скала е отговорна за оценката дали отговорите, дадени на въпросите, са искрени или се движат от социална желателност, дали да се даде добър имидж или да изглежда по-лошо от това, което е, с вторични цели.
3. Водолюбие
В този мащаб се оценява тенденцията винаги да се отговаря на въпроси положително, с нещо, което може да означава липса на искреност, която пречи на правилния анализ на ситуацията.
4. Индекс на неравномерност
Използва се за откриване на редки отговори. Може да се дължи на факта, че респондентът отговаря на случаен принцип, въпреки че е необходимо да се анализира всеки отговор и неговата кореспонденция с теста за личността..
16-те основни фактора
Основните или първите фактори отразяват по широк и специфичен начин различните личностни черти. Те са следните.
А: Афективност: Шизотимия (малко афективност) срещу циклотимия (висока афективност)
Този фактор оценява емоционалната експресивност. Да постигнеш висок резултат в тази скала означава да си любящ и да изразяваш собствените си емоции, да бъдеш приятен, да се свързваш с другите и да имаш някакво средство за това. От друга страна, ниската оценка би доближила личността до шизотимичния стълб, не е много афективна, с лоша изразителност и висока степен на ригидност и склонност към изолация.
Б: Обосновка: Висока интелигентност срещу ниско разузнаване
Въпреки че този фактор е повече свързан с разузнаването, отколкото с личността, не може да се пренебрегне, че наличието на повече или по-малко интелектуален капацитет влияе върху начина, по който виждаме света и действаме по него.
Високата оценка би накарала някой да мисли лесно, за да научи, разбере и разбере абстракцията и да се адаптира към обстоятелствата. Ниската оценка означава по-ниска способност за справяне с околната среда, по-голяма твърдост и по-малко възможности за отговор и е трудно да се разбере светът.
C: Стабилност: Сила на себе си срещу слабостта на себе си
Този фактор се отнася главно до стабилността на човека. Смята се, че човек, който има висок резултат, има тенденция да поддържа спокойствие и да има стабилна емоционалност. Нисък резултат ще отразява невротизъм, лабилност и малко емоционален контрол.
D: Доминиране: господство срещу подчинение
Факторът на господство се отнася до способността да бъдеш независим. Високата оценка означава, че моделът на поведение е конкурентен, независим и дори авторитарен, докато ниските оценки показват подчинение и конформизъм.
Е: Импулсивност: ускорение (импулсивност) срещу десургенция (инхибиране)
Показва мотивационния капацитет и желанието да се правят нещата, както и способността за самоконтрол. Човек, който има високи резултати, ще бъде общителен, мотивиран, буен и импулсивен, докато хората с ниски резултати ще са склонни да се тревожат, разумно и тревожно.
F: Съответствие на групата: Силна Суперего срещу Слаба Суперего
Тя се отнася до способността за самоконтрол, решение и оценка на другите. Човек, който има висок резултат, ще бъде определен, стабилен, ангажиран и ще цени другите, но не и ще бъде пометен от тях. Ниските резултати могат да показват лекомислие, небрежност и незрялост,
G: Daring: Пармия (смелост) срещу Trectia (срамежливост)
Става въпрос за способността да се трансформират мислите и волята в актове. Високите резултати предполагат смелост и спонтанност, докато ниските резултати показват инхибиране и срамежливост, които пречат на правенето на нещата.
H: Чувствителност: Premsia (чувствителност) срещу Harria (твърдост)
Този фактор показва наличието на чувствителност в лицето. Висока оценка предполага емоционална личност, любезна и срамежлива, лабилна. Ниските резултати показват емоционална твърдост, прагматизъм и малко способност да се вълнуват.
I: Подозрителност: Алексия (доверие) срещу Протенция (недоверие)
Нивото на доверие или недоверие към другите. Хората, които имат висок резултат, се доверяват на намеренията на другите, докато ниските резултати отразяват интереса и доверието към другите, както и способността да се свързват.
J: Въображение: Праксемия (прагматизъм) срещу Autia (въображение)
Способността да се абстрахира. Да имаш висока оценка се отнася до способността да бъдеш ексцентричен и неконвенционален, въображаем. Ниската оценка в този аспект отразява личността, съсредоточена върху реалността, с малък художествен и конвенционален интерес.
К: Хитрост: Тънкост срещу изобретателност
Способност за цялостно анализиране на реалността и наблюдение на различните възможности и перспективи. Хората с висок рейтинг имат възможност да откриват и анализират реалността и самите себе си, докато тези с ниски резултати са по-наивни, лековерни и малко по-неудобни в отношенията си.
L: вина: съзнание срещу невъзмутимостта
Това се отнася до способността да се поеме отговорност за нещата. Високите резултати показват опасения и облекчение. Ниските резултати отразяват безопасността и спокойствието.
Q1: Въстание: радикализъм срещу консерватизъм
Тази 16 PF скала показва способността за откритост или уважение към традиционните начини на правене. Високата оценка показва интерес към интелектуалната и умствената отвореност. Ниските резултати показват консерватизъм, традиция и уважение.
В2: Самодостатъчност: Самодостатъчност срещу зависимост
То отразява способността да се вземат собствени решения, прецизиране на тези хора на високо ниво или предпочитание за вземане на решения, съгласувани от групата и в зависимост от други хора, като в този случай най-ниската оценка.
Q3: Самоконтрол: Самочувствие срещу безразличие
Тя включва измерване на емоционален и поведенчески контрол. Високата оценка предполага наличието на контролирана личност, докато ниският резултат отразява безгрижието
В4: Напрежение: Напрежение срещу Спокойствие
Отнася се за нивото на тревожност на човека. Нервните и раздразнителни индивиди биха достигнали висок резултат, докато тихите хора ще имат по-нисък резултат
Втори ред или глобални скали
Скалите от втори ред се получават от анализа на шестнадесетте основни фактора, служещи като общо обобщение на ситуацията на пациента, въпреки че предоставят по-обща и по-малко точна информация от подробния анализ на всяка скала..
QS1: интроверсия и екстраверсия
Хората с лекота да се свързват имат висок резултат в този вторичен фактор, като са екстравертни. Обратно, интровертите или хората, които имат склонност към социално потискане, имат склонност да имат нисък резултат.
QS2: Безпокойство
Спокойствието и безопасността са общи характеристики при хора, които в този мащаб имат ниска оценка. Чрез противни тревожни и несигурни хора има тенденция да има високи резултати в този мащаб.
QS3: Чувствителност-упоритост
Хората, които се притесняват, стават разочаровани или обезсърчавани, са склонни да се справят с ниски нива, независимо от тяхното доброта. Те също са обикновено аналитични. От друга страна, високата оценка показва капацитета за вземане на решения и стабилността, но също така и по-ниско ниво на оценка на риска.
QS4: Независимост на зависимостта
Тя отразява в своите най-високи резултати независимост, самоувереност, раздразнение и радикализъм, а ако е отбелязано ниско, това показва несигурност, смирение, срамежливост и морализъм..
Библиографски препратки:
- Cattell, R.B. Cattell, A, K., Cattell, H.E.P. (1995). 16 PF-5. Личностен въпросник за фактологията. Издания на TEA.
- Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002 г.). Психологически тестове и оценка. McGraw Hill. Мадрид
- Karson, М., Karson, S., & O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Ръководство за неговото тълкуване в клиничната практика. Мадрид: Издания на TEA
- Schuerger, J. М. (2009). Въпросникът за 16 личностния фактор: 16PF. В C. E. Watkins младши и V. L. Campbell (Eds.), "Тестване и оценка в консултативната практика" (стр. 67-99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc..