Променливи на класическото кондициониране в класическото кондициониране

Елементите или променливите на класическото кондициониране са четири: безусловен стимул (EI), условен стимул (EC), безусловен отговор (RI) и условен отговор (RC). Класическото кондициониране, наричано още Павловско кондициониране, кондициониране на респондентите, модел на стимул-отговор или учене чрез асоциации (E-R), е вид асоциативно учене, което за първи път е демонстрирано от Иван Павлов.

Променливи на класическото кондициониране

Безусловен стимул (EI).

Всеки стимул, който преди въпросното експериментално третиране произвежда a последователен и измерим отговор. Разбира се, безусловните стимули са тези, които произвеждат вродени рефлекси в строг смисъл (но безусловните стимули могат да се използват като такива, които последователно дават отговор, преди и независимо от въпросната експериментална ситуация, въпреки че отговорът не е вроден). Безусловният стимул трябва да произвежда последователно отговора, това е така, равномерно и с определена интензивност или сила.

Условният стимул (ЕК). Това е стимул, който преди да се свърже с EI не произвежда условната реакция и следователно първоначално той е неутрален стимул по отношение на тези отговори. Ако първоначално се произведе условната реакция, тя трябва да бъде много по-ниска и бързо да се гаси чрез повторно представяне на споменатата ЕК в изолация преди започване на експерименталното третиране. Този рефлексен отговор, произведен спонтанно от ЕК, получава името на алфа-отговор. в) Безусловен отговор (РИ).

Това е отговорът рефлексен режим, измеримо и редовно, произвежда се от безусловния стимул. Гормезано посочва, че същият EI произвежда или предизвиква реакцията на няколко ефекторни системи, така че безусловните отговори на същия EI могат да бъдат няколко. Това ни принуждава ясно да дефинираме ключа, който ще изберем, за да определим условния отговор.

Необходимо е също така да се разграничи IR от. \ T псевдокондиционирани или бета отговори, което е специална сенсибилизация на ефекторните системи, която произвежда изолираното представяне на ИС, по такъв начин, че преди да е налице някакво ЕС-ИС асоциация, когато пациентът е представен с неутрален стимул, псевдокондиционираният отговор ще възникне спонтанно, поради специалната сенсибилизация което е довело до предишното изолирано представяне на EI.

Условен отговор (CR). Това е отговорът, който е научен и не е точно същият като РИ, но само подобен. Обикновено се измерва интензивността на РИ. РК е правилно отговорът, който е причинен от изолираното представяне на ЕК, след като е установена връзката между ЕС и ЕЕ. CR трябва да бъде ясно определена, като я определя като ключов отговор сред всички отговори на ефекторните системи, възбудени от EI.

Добър критерий за уточняване е, че той трябва да се осъществява в същата ефекторна система като IR. Трябва да разграничим CR от алфа отговорите, които са безусловни отговори към ЕК в същата ефекторна система, в която е определен условният отговор. Други променливи Има и други променливи, които влияят на връзката между обусловения и безусловния стимул, които се различават от обикновената времева съседка..

Има вид необусловен стимул, който се появява и мотивационните обстоятелства на субекта. Също така важна променлива в силата, с която се случва кондиционирането, е предишният опит с стимулите. Открояват се две явления, които влияят на кондиционирането:

• на повтаряща се експозиция на изолиран стимул произвежда латентно инхибиране за кондициониране на споменатия стимул.
• на научено без значение е ефектът, произведен от преекспозицията на животното към условния стимул и безусловния стимул, без да ги асоциира.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Променливи на класическото кондициониране в класическото кондициониране, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория Основна психология.