Къде да тренираме като терапевт? 6 препоръки за избор

Траекторията на обучение, необходима за участие в психотерапията, не винаги е ясна. В зависимост от мястото на пребиваване на всяка от тях, регулирането на психологията на всяка страна, както и мотивацията и нуждите, които ни движат, трябва да намерим начин да влезем в тази професионална област, като отидем в учебните центрове, повече съответства на това, което искаме да направим.

Не става въпрос само за изучаване на усилията и работата; В допълнение, трябва да намерим институция за обучение, която да измерва това, от което се нуждаем, за да станем психолози, които искаме да станем. Така че ... къде да се обучава като терапевт?

В тази статия ще видим няколко съвета за това как да изберем центровете, в които да се обучаваме за психотерапевти, и начина, по който можем да оценим тяхното качество.

• Свързана статия: "Видове психологически терапии"

Къде да тренираш като терапевт: как да избереш къде да учиш

Обучението за практикуване на психотерапия не е лесно, особено като се има предвид голямото разнообразие от знания и умения, необходими за работа в тази област на здравеопазването. Типът обучение, необходимо за психологическа намеса при пациентите тя трябва да обхваща широки аспекти на човешкото поведение и умствените процеси, включени в тях, нещо, което трудно може да бъде постигнато без ръководството и надзора на експерти в областта.

От друга страна, именно фактът, че има широк спектър от знания, които да обучават много студенти, се чувстват загубени по време на предлагането на напредък в кариерата си на обучение. В края на деня, Сред толкова много тематични области е трудно да се намери ред, който да се следва последователно интернализиране на теми, които ни помагат да разберем функционирането на психологическата терапия, установявайки нови знания за тези, които вече сме направили..

За щастие, и въпреки че е необходимо да се посветим на психотерапията е необходимо да се адаптира линията на изследванията към уникалните интереси, които ни определят като индивиди, в общи линии е възможно да се намери серия от критерии, които могат да ни водят при вземането на решения за това къде да учат да стане психолог. Тези основни критерии са следните.

1. Проверете яснотата на предложения дневен ред

Ако център за обучение не предлага обобщение на съдържанието, което ще се третира по време на курсовете, това трябва да бъде първи предупредителен знак. Прозрачност по отношение на вида на предметите, които ще се преподават в часовете е нещо фундаментално и това, което трябва да подкрепим, за да знаем дали тази възможност е адаптирана към нашите нужди.

2. Уверете се, че предлагат качествени практики

Важно е да не научите просто за теорията. В нещо толкова променливо и гъвкаво, както човешкото поведение, отнема много повече от знанията, получени в книгите: трябва да свикнем с практическите случаи, които поставят нашите умения на изпитание в реално време, в възможно най-реалистичен контекст и по-подобен на ежедневния професионалист, който позволява формиращия контекст.

Има центрове, които предлагат практики, като насочват учениците към други организации, в които учениците могат да практикуват случаи на психологическа интервенция на пациенти. В този аспект обаче центровете, които правят стажове, без да се налага да ходят в друг център, са дори по-добри; с пациенти от мястото, където непрекъснато се учат. По този начин, както теорията, така и практиката са по-добре интегрирани, и е възможно по-добро съответствие между това, което се обяснява и обсъжда в класните стаи и това, което се вижда в случаите, третирани с реални пациенти.

Пример за това е Магистърска степен по интегративна психотерапия на института Mensalus (Барселона), който предлага както стажове с пациенти от самия център, така и класове и наблюдения, в които психотерапевтите посещават тези хора, които идват на консултация, като учениците се настаняват зад чаша, която ги крие (въпреки че пациентът знае, че се наблюдава).

В тези случаи има няколко вида обучение, които имат отношение към тях решаване на проблеми в реално времеедин от тях поставя учениците в центъра на действието, а другият им оставя място да попитат за това, което виждат.

• Може би се интересувате: "35 психологически умения, които трябва да насърчите"

3. Обърнете внимание на парадигмите, които са част от

Центровете за обучение, към които отивате, трябва да започват от ясна научна концепция за това какво е психологията. Това означава, че е необходимо които основават своите учения на добре конструирани изследвания с намерение да създаде знания, приложими в много контексти и да докаже фалшиви факти и лесно да бъде изпитано от други изследователски екипи.

В този смисъл е важно по-голямата част от съдържанието, което се изучава, да се основава на когнитивно-поведенческата парадигма, която има най-много доказателства за ефикасност.

4. Прегледайте възможностите за грижа за учениците

Много често е, че по време на курса има инциденти, съмнения или малки проблеми, свързани с наличието на посещаване на клас, системата за оценка или необходимостта да се свържат с учителите, за да отговорят на важни въпроси..

Ето защо е важно да се запознаете с типа ориентация, която студентите предлагат, особено чрез интернет.

5. Проверете опциите си за съвместимост с графика

Особено в следдипломно обучение е добре да се оцени възможността за изучаване на тези изследвания без графици се припокриват с други неща, по начин, който отговаря на другите отговорности, които обикновено имат учениците в този профил. Например, ако трябва да посещавате час, трябва да отидете на час при много отделени времена, като инвестирате почти цял ден в посвещаването на три часа клас, което вероятно ще ни измъкне и ще ни предпази от разрешаването на други нужди..

6. Обърнете внимание на вида терапия, в която се формира

Не се увличайте от това, което правят другите: ако се интересувате от специфичен вид терапевтична интервенция, не се страхувайте да избирате център, който поставя по-голям акцент върху този вид обучение. Разбира се, оценявайте рисковете от изучаването само на един вид терапия, като вземете предвид контекста, в който планирате да работите, и размера на конкуренцията, която ще бъде. Идеалът е да не се губи общата перспектива на психотерапията, приложена към различни промени в здравето, дори ако фокусът е върху два или три специфични проблема..