Какво представлява антероградната амнезия и какви симптоми тя представлява?

Когато говорим за някой, страдащ от амнезия, ние автоматично мислим за човек, който не помни миналото си. Има друг тип, антеградна амнезия, която се състои в неспособността да се формират нови спомени.

Този проблем с паметта обикновено върви ръка за ръка с ретроградна амнезия, тази на миналите епизоди, но не винаги е свързана. Следователно това е форма на независима амнезия със свои собствени причини и променени механизми.

Причини за възникване на антероградна амнезия

Причините, които причиняват увреждания на мозъка, могат да бъдат много разнообразнитравматични мозъчни травми, хипоксия, херпесен енцефалит или съдови проблеми. Лезията, която причинява най-чиста антероградна амнезия, е лезия на предния таламус, обикновено със съдов произход.

В допълнение, възможно е да се загубят пирамидални клетки в двустранния хипокампус поради липса на кислород или удар по черепа, причинявайки амнезия, която може да бъде чиста, или може да възникне във връзка с други видове амнезия..

Какъв е проблемът при този вид амнезия?

Най-общо казано, пациентите с антеградна амнезия не могат да научат нова информация. Те не са в състояние да запазят име, ново лице или да научат някаква игра, която не са знаели преди..

Те нямат проблеми с възприятията и имат добра работна памет. Тези пациенти могат да запомнят нова информация и да работят с нея за кратък период от време, но не могат да я запазят и да го запомнят след няколко часа. Сякаш новата информация, след като вече не е налице, изчезва.

Ние знаем, че за съхраняване на информация в паметта е необходимо процес на кодиране и съхранение. Науката, любопитна по природа, се чуди точно в коя точка в този процес се провалят индивидите с антеградна амнезия. По-долу са най-често използваните хипотези.

1. Проблеми с кодирането

Има хипотези, които поддържат, че това е кодиращ проблем. Мозъкът, макар и да получава сензорните стимули, има трудности да им даде смисъл и да извлече най-важните характеристики.

Например, пациентите със синдром на Корсаков имат проблеми при изучаването на двойки думи на ябълково сирене. Обикновено това обучение се улеснява, защото и двете неща споделят една характеристика, но Корсаков не успява да установи тази връзка. Това обяснение обаче е слабо и не изглежда най-фундаментално.

2. Консолидационни проблеми

Друга хипотеза гласи, че биологичните процеси, отговорни за транспортирането на кодираната информация и съхраняването им, са повредени. По този начин, въпреки че субектът може да обработи информацията и да работи с него по това време, тя не може да я запази за по-късно.

Например, взети са група американски футболисти, които, след 30 секунди след като са претърпели сътресение, са били запитани какво се е случило. Играчите бяха в състояние да обяснят реда на събитията добре, но с течение на времето всеки път можеха да си спомнят по-малко събития, което показваше, че паметта не е била консолидирана..

Тази теория обаче не дава отговор на въпроса защо загубата на тези спомени поради неконсолидация е постепенна.

3. Проблеми с контекстуалната информация

От тази хипотеза казва се, че хората с антеградна амнезия губят функцията на спестяване на контекстуална информация. Въпреки че могат да си спомнят конкретни думи, те не могат да ги свържат с нищо. Поради това, когато са помолени да повторят думите, които са чули преди, като не свързват тези думи с предишни ситуации, те не могат да ги възстановят..

Тази хипотеза представя проблеми, като например дефицитът в кодирането на контекста е тясно свързан с увреждане на темпоралния лоб и тези пациенти, които нямат увреждане, могат да имат антероградна амнезия без специфичен контекстуален дефицит..

4. Забравена забрава

Четвъртата възможност казва, че обработката и съхранението на спомените е непокътната, проблемът е, че новата информация се забравя много бързо. Това обаче е хипотеза, която има противоречива научна подкрепа, която не би могла да бъде повторена.

5. Проблеми с възстановяването

Този начин на разбиране на антероградна амнезия е разделен на две хипотези. Хипотезата за "чиста" дисфункция в възстановяването казва, че ще има трудности при достъпа до информация научил се независимо от начина, по който е бил научен. Другата хипотеза постулира, че тъй като извличането на информация зависи много от това как е било научено, амнезият има проблеми с достъпа до паметта поради първоначален проблем в кодирането..

В обобщение, различните теории сочат към проблем при придобиването и консолидирането на информацията, с по-фино въздействие върху процесите на възстановяване. Точното обяснение на причината за това възникване е във въздуха. Едно от възможните обяснения може да бъде, че мозъкът на амнестичния пациент не е в състояние да свърже различни типове информация, като например контекстуален.