Психопатология на паметта

- Паметта е една от най-строго пазените тайни на природата. (Tulving, 1995). Паметта е една от най-високите способности на човека. Той се смята за такъв от незапомнени времена, тъй като запазването и по-късното използване на този сборник от знания винаги е било истинско предизвикателство за човечеството. В голяма степен ние сме наследство от това, което са били нашите предци, и за да вземаме много решения, съзнателно или несъзнателно, прибягваме до нашата памет, тоест, това, което си мислехме, направихме или живеем преди. Човек без памет е като загинало същество, с голям риск от социална дезадаптация, както и изолация. Сериозен проблем не е да си спомняш или да го правиш само в ограничена степен.

Можем да кажем, че паметта, свързана с интелигентността и удобно стимулирана, е от съществено значение в нашия живот, въз основа на вземането на решения, в която се намесва не само интуицията, но и способността да се мисли, заедно с отражението, което се нуждае от своя страна за спомени, скорошни и далечни, точно чрез паметта. Паметта запазва миналото и я актуализира в настоящето. Ние непрекъснато определяме и предизвикваме данни. Чрез паметта има история и човек има едно от неговите същности: историчност. От всичко това можем да заключим, че е важно да се знаят причините, както и възможните лечения на различните патологии, свързани с паметта. В тази работа е направен анализ на различните заболявания, които не се дължат на нормален процес на забравяне, като например амнезията, и различните му типове и времеви (временни или постоянни). И накрая, ще разгледаме случая Болест на Алцхаймер, което е една от причините за постоянна амнезия по-честа в днешното общество. Паметта е важна за един интелигентен живот. Няма по-добра причина от тази декларация за тази статия в PsychologyOnline да обясним психопатологии на паметта.

1. Дискусия за патологията на паметта
2. Причини и текущо състояние на проблема с патологията на паметта
3. Болест на Алцхаймер
4. лечение
5. Предложение за изследователска линия

Дискусия за патологията на паметта

Като част от mnesic процеса, той е включен като контра фигура, забрава. Функцията на това е да предотврати претоварването на безполезни данни или да не се използва в паметта.

Следвайки законите на Рибо, последното научено първо се забравя. Малко повтаряща се памет губи сила на привличане. Като ясен пример имаме случая с езиците: ако не се практикува, научените термини се заличават. Нов стимул, свързан с приликата, близостта или временността към ежедневните енграми, има по-малък шанс да бъде забравен. По същия начин отношенията на значението продължават повече от малко разбраните или объркани факти. По-лесно е да се запомнят, ако първоначалната идея е заснето първо и след това подробностите. Активното повторение, интересът и концентрацията биха улеснили запаметяването.

Но кога загуба на памет не се дължи на нормален процес на забравяне, твърди се, че съществува амнезия - родова деноминация.

Можем да определим амнезията като пълна или частична невъзможност за записване, запазване или предизвикване на информация.

Според областите, които обхваща, можем да говорим за няколко типове амнезия:

• Обща амнезия: индивидът напълно губи паметта си, забравя живота си. Бергсън каза: “... без памет нямам опит, нито образование, нито си спомням какво искам да покажа ... ”. Следователно, без памет няма характер или личност или личност.
• Частична амнезия, индивидът забравя за кратък период от време, от точка назад или напред. Този тип амнезия често се появява след атаки като епилепсия или истерия.
• Лагуна на Амнезия, засегнатото лице забравя какво се е случило преди травматично събитие, като взема само епизоди или периоди, и според вида на паметта, която участва, ще имаме разграничение между: antegrade или retrograd.

на антеградна амнезия, също се нарича Фиксираща амензия, той се отнася до невъзможността да се научи нова информация след началото на разстройството - нормално органично - което е довело до амнезия. Забравете със същите темпове, както се случват събитията. Това ще повлияе по дефиниция краткосрочната памет, запазвайки въпреки това спомените преди болестта. От друга страна, ретроградна амнезия е забравянето на случилото се в периода преди болестта. Това е повлияването на способността да се предизвиква добре установена информация и събития преди началото на болестта.

Както споменахме по-рано, за Рибот тези памети ще бъдат загубени в обратен ред в момента на придобиването им. Това означава, че първите спомени изчезват във времето и на последно място най-отдалечените спомени от детството. Тя може да включва периоди от петнадесет години преди епизода. на амнестичен синдром може да бъде придружен от апатия, липса на инициативност и спонтанност.

В зависимост от вида на нараняването и неговото местоположение, можем да говорим за различни последствия, като вземем предвид различните системи и подсистеми. В общите термини говорим за краткосрочна памет и дългосрочна памет. Фокусиране върху MLP, Понастоящем не е съвсем ясно какво и какви системи са включени в поддържането на информацията. Амнезиите изглежда имат епизодични проблеми с паметта и леки в семантиката - повечето понятия се научават рано, така че не са много разстроени.

Фокусиране върху НКМ, и следвайки структурата, предложена от Baddeley, В случай на нараняване в фонологичния цикъл, субектите ще загубят способността си да пазят вербална информация в паметта си, което ще доведе до затруднения на езиковото ниво. В случай на лезия във визуално пространствената програма, участниците ще имат затруднения да запазят стимулираните образи в паметта си. И накрая, нараняване на централната изпълнителна власт ще доведе до проблеми с организирането и планирането на действията и мисленето на амнезиака, тъй като именно тази система отговаря за комбинирането на автоматичните действия с други действия от по-доброволен характер, че ако не те си спомнят, че не могат да бъдат активирани.

Ако погледнем разликата, която той направи Schacter (1987) - имплицитна памет или изрична памет - субектите с амнезия няма да имат проблеми с неявната памет и изричната памет. Имплицитната памет е тази, която участва във всяка задача с паметта и която не изисква съзнателно извикване на всяко предишно събитие. От друга страна, изричната памет изисква съзнателно припомняне на знанията, придобити в предишен опит (еквивалентно на епизодично).

По отношение на процесите на Кодиране и възстановяване, Субектите с амнестични проблеми ще създадат проблеми в зависимост от това кой от тези процеси може да бъде променен. Проучванията върху локализацията на функциите показват, че проблемите на възстановяването обикновено се появяват с лезии на десния фронтален и париетален дял - също присъстващи при пациенти с болест на Паркинсон и Хънтингтон, докато кодиращите проблеми се проявяват с лезия на предната част, Това ще им попречи да си спомнят фактите от сегашния си живот. Обикновено се появява в случаи на деменция на Алцхаймер или синдром на Корсаков.

Промените в кодирането да създадат трудности както при разпознаването, така и при възстановяването, тъй като информацията не може да бъде съхранена. Промени в възстановяването позволяват добро изпълнение в задачите за разпознаване, но не и в свободната памет.

Накрая и като се има предвид временността, постоянна или временна, съществуват различни видове:

• Amn. Временно, А. Посттравматично, След състоянието на липса на съзнание, субектът показва тежки проблеми на паметта, дезориентацията и объркването. След определен период от време тя ще се възстанови.
• Електроконвулсивна терапия, След прилагането на тази терапия има период на амнезия, който ще варира в зависимост от начина на прилагане на лечението.
• A. Транзиторен глобус, поради ситуации на стрес или силно емоционално, в резултат на внезапно понижаване на активността в хипокампуса. Тя може да повлияе на антеград - обичайното - или на ретрограда.
• A. Psicógena, от психологически произход - най-малко разпространени са най-често срещаните състояния на бягство и множество случаи на личност.
• Amn. постоянен, Синдром на Корсаков, обикновено се появява при алкохолни лица и се причинява от недохранване, характерно за алкохолизма, което предизвиква дефицит на тиамин, причина за синдрома. Те ще представят антероградна и ретроградна амнезия.
• Хирургични интервенции, може да доведе до различни амнестични синдроми.
• Съдови проблеми, вида на паметта, която ще бъде засегната, ще бъде свързана с областта на мозъка, засегната от тези проблеми.
• Аноксия и хипогликемия, липсата на кислород в мозъка може да причини постоянни проблеми с паметта.
• Херпетен енцефалит, Херпес симплекс обикновено атакува, когато е инсталиран в мозъка, темпоралните дялове, което може да доведе до проблеми с паметта, особено при антероградна памет..
• Алцхаймер, болест, която поради своята значимост ще заема специален раздел.

Причини и текущо състояние на проблема с патологията на паметта

Благодарение на интегрирането на дисциплини като психология, физиология, невропсихология, фармакология, морфология или молекулярна биология, между другото, сега можем да разберем част от неизправността на някои от тези системи при патологии, дегенеративен тип - Алцхаймер, Пик или Корсаков, и на травматичен, церебро-васкуларен или инфекциозен тип. Резултатите от функционалните проучвания показват, че поради броя на участващите структури и мрежата от включени нервни връзки, невроанатомичните, психологическите и неврофизиологичните основи на паметта са много сложни и не са напълно обяснени..

Така патологиите, които засягат паметта, могат да бъдат произведени от влошаване, което ще има органична или психологическа причина. Амнезия, парамнезия, агнозия, апраксия, афазия и хипермнезия са някои от тези заболявания.

От психологическа гледна точка, Въпреки че в момента съществуват различни обяснения за амнезията, тази, която изглежда има по-голяма валидност, е предложената от Mayes (1988). Той предлага, че амнезията представлява дефицит в използването на контекстуална информация. Прави се разлика между вътрешния контекст, това, което трябва да се помни, и външния контекст, какво случайно се случи, когато се научи нещо. Последното се отнася до пространствено-времеви атрибути.

Според проучванията трудностите, които амнезията изглежда показва в паметта на външния контекст, ще затруднят запомнянето на неявния контекст. От неврологична гледна точка, Доказано е, че темпоралният лоб е свързан с функциите на съхранение и извличане на информация. Това е област на мозъка, която е претърпяла няколко промени по време на еволюционния процес на бозайници и съдържа две основни структури, които модулират декларативните аспекти на паметта. Така, нараняването или влошаването на една от неговите структури - хипокампуса - води до загуба на способността за съхраняване на информацията след датата на нараняването, запазване на паметта за събития, настъпили преди увреждането - антеградна амнезия.

От друга страна, макар и далеч от пълното разбиране на биофизичните и биохимичните основи на паметта, става все по-ясно, че това, което помним, не са самите стимули, а взаимоотношенията между тях и това информацията се съхранява като структурни промени в паметта.

Модулирането на много от познавателните процеси, които той извършва малкия мозък Той също така разширява границата в изучаването на различните процеси на паметта. Въпреки че процесът на отпечатване и задържане на пръстови отпечатъци е обща функция на нервните клетки, това не означава, че активността на паметта, сложно структурирана, включва всички части на мозъка еднакво, нито че тя е функция на целия кортекс. мозъчен, считан за неделимо цяло. Наличните данни за съвременната физиология и невропсихология предполагат това активността на паметта то е гарантирано от сложна система от мозъчни сектори, които работят в координация, всяка от които има своя специфичен принос за тази сложна дейност. В този смисъл настоящите течения сочат, че е от съществено значение да се улови перфектно, че паметта или нейната противоположност, забравяйки, е само частично проявление на паметта и че без нея не можем да разберем какво ни казват, какво четем или причина. Когнитивната психология на паметта в момента се занимава с задълбочено проучване на тези взаимодействия.

По отношение на Научноизследователски проекти в момента се разработва, можем да споменем две: първата, се отнася до Взаимоотношения между опит и модификации в генната експресия на активирани неврони. Селективната генна активност позволява да се установи кои са невроналните популации, отговорни за определени дейности и да се установят времеви йерархии на функционирането на тези популации. По такъв начин паметта ще бъде клетъчно дефинирана чрез динамични модификации на клетъчната конформация, а промените в този нормален процес на структурна модификация ще доведат до промени в функционалността на неврона. Същата сфера е включена приноса на генното инженерство. Подходът към болестта на Алцхаймер е един от бастионите на тази линия на работа.

Вторият, от голямо влияние, е Изследване на механизмите на произход и невронната регенерация. Възможностите за невронни трансплантации - или импланти - като средство за лечение на заболявания, причинени от невронална дегенерация, изглежда е една от областите с най-голямо бъдеще. Вратата за изследване на невроналната трансплантация за лечение на болестта на Алцхаймер е открита. Вероятно времето, в което невробластният имплант е решение от първа ръка за лечение на мозъчна травма, не е далеч, независимо дали е травматично, дегенеративно, инфекциозно или цереброваскуларно. Дори един и същ нормален процес на стареене може да бъде спрян или напълно спрян от невралния имплант. Подобно на козметичната хирургия.

Болест на Алцхаймер

Съответства на това, което се нарича “Церебрална артериосклероза”. Болестта на Алцхаймер е така наречена в памет на Алоис Алцхаймер, немски лекар, който през 1906 г. описва симптомите на болестта в мозъка на жена в петдесетте години, която страда от психично заболяване. Когато жената умря, когато изследваше мозъка й, в невроните (нервните клетки) в някои области на мозъка бяха открити анормални клъстери (сега наричани невритни или сенилни плаки) и снопчета влакна (сега известни като неврофибриларни плитки). Понастоящем е известно, че тези плаки и заплитания са характерни за болестта на Алцхаймер и, само когато са идентифицирани в мозъка, може да се направи определена диагноза на болестта на Алцхаймер..

Загубата на паметта е чест симптом на нормалното стареене “доброкачествена забрава на старостта”, и оперативно дефинирани като “нарушение на паметта, свързано с възрастта”, но също така може да съответства на първоначалното състояние на a “деменция”. на Алцхаймер това е медицинско обстоятелство, което нарушава функционирането на мозъка и това засяга онези части на мозъка, които контролират мисълта, паметта и езика. Това е прогресиращо заболяване който се развива във фази - по общо правило, от началото до последния етап, средният период от време е пет години, като постепенно унищожава паметта, разсъжденията, преценката, езика и, с течение на времето, способността да изпълни дори най-простите задачи.

му начало или първи етап то обикновено е с пропуски в краткосрочната памет. На този етап се появяват първите проблеми в интелектуалните способности. Така, преди да разберем диагнозата, пациентът ще бъде критикуван за това, че е небрежен, прави грешки, които нараняват него или семейството му, той се чувства неспособен да изпълни задълженията си.

В втори етап, Проблемът в мозъчната кора определя, че се появяват езикови нарушения, трудно разбираеми за сложни текстове, за да предизвикат думи, изкривяване на думи и загуба на способности. Това включва и загуба на пространствена ориентация, разстройства на изчисленията, двигателна тромавост, дори загуба на способността да се обличат или измиват без помощ. Към всичко това и благодарение на него могат да се добавят снимки на депресия и деликатни идеи за предразсъдъци или завист. Постепенно гъвкавостта и контролът на сфинктера ще бъдат загубени, докато в трети етап Пациентът е прикован към леглото. Необходимо е да се хранят и почистват, като че ли са бебе. Болестта на Алцхаймер обикновено води до смърт след около седем до десет години, но може да прогресира по-бързо или по-бавно - само за три години и до петнадесет.-.

Неговите причини са много сложниИзследователите изследват неадекватната обработка на някои мозъчни протеини, неуспехите в невротрансмисионните системи, ефекта на свободните радикали върху невроните, излишъка на вътреклетъчния калций ... като възможни причини за заболяването. Съществува връзка между хранителните навици и паметта, особено по отношение на превенцията на болестта на Алцхаймер. Неотдавнашно неврологично проучване, проведено върху над 800 души над 65 години, избрани на случаен принцип, но които не са страдали от болестта на Алцхаймер, подсказва, че яденето на определени видове мазнини може да спомогне за поддържането на ясен ум. Също така, друго проучване показва, че диетите с високо съдържание на холестерол, източник на наситени мазнини, увеличават присъствието на амилоидни протеини, отличителен белег на болестта на Алцхаймер. Във всеки случай и днес, въпреки изследванията в различни области, няма възможност за лечение.

Този тип неврологично заболяване, както е посочено, има a по-голямо разпространение при тези над 65 години. Въпреки че по-младите хора могат да имат и болестта на Алцхаймер, това е много по-рядко. В едно проучване е установено, че само болестта на Алцхаймер засяга 47% от хората над 85 години.

лечение

По отношение на болестта на Алцхаймер в наши дни е доказано, че тя не може да бъде излекувана, нито е възможно да се възстановят нарушените функции.. Възможно е да забавите развитието на болестта на Алцхаймер, но не и да го спрете. Лечението е предназначено да забави развитието на болестта, да управлява поведенческите проблеми, объркването и възбудата, да промени домашната среда и, най-важното, да предложи подкрепа на семейството. Тъй като болестта се развива, тя може да причини повече вреда на семейството, отколкото самия пациент.

Има някои лекарства, които също могат да помогнат. Тяхната ефективност не е безопасна, но те помагат в процент от случаите и могат да отложат по-сериозно увреждане. При някои хора и в ранните и средни стадии на заболяването медикаменти като инхибитори на холинестеразата могат да предотвратят влошаването на някои симптоми за ограничен период от време. Сред инхибиторите на холинестеразата са такрин (Cognex), донепезил (Aricept), ривастигмин (Exelon) или галантамин (Reminyl). Мемантин (Axura, Ebixa) или селегилин, между другото, също се използва като специфично лечение.

Всички тези лекарства правят паметта, психологичните и поведенчески симптоми, които се появяват като последица от заболяването, и изпълнението на ежедневните дейности, подобряват и по този начин повишават качеството на живот на пациентите и техните връзка с околната среда. Депресията често се появява в ранните стадии на заболяването и може да отговори на лечението с антидепресанти.

Заедно с това е удобно за пациента да се стимулира, да има психически и физически дейности според състоянието им. И накрая, семейството трябва да се научи да се грижи за този пациент, трябва да знае рисковете, свързани с деменцията и как да ги избегне, и също така да се научи да реализира собственото си доплащане и стрес..

Предложение за изследователска линия

Преди няколко седмици във Великобритания се появи млад мъж, който като че ли не забеляза какво се случва около него. Попитаха го дали знае какво се е случило с него, ако е добре… Но той не отговори и изглеждаше уплашен. Персоналът на здравния център, в който е бил прехвърлен, не може да накара пациента да говори. Накрая една сестра му подаде лист хартия и молив. Младият мъж изчерта подробно роял. Лекарите му показаха този инструмент, за да му напомнят. „Корабокрушението“ седна пред ключовете и, за изненада на лекарите и останалите служители на болницата, започнаха да интерпретират музика.

Амнезият може останете без една памет и все пак, не губи способността си да общува или да свири на музикален инструмент, както в този случай.

Случаят с пиано ни кара да си зададем много въпроси за крехкостта на човешкия ум и за неговото комплексно функциониране, на което днес все още не се отговаря достатъчно. Не може да си спомни името си, но може да свири красиви мелодии.

Моторното обучение се състои от различни процеси на придобиване на умения или двигателни умения, от това, което бихме могли да наречем "навици", които могат да варират от обикновени навици на стимул-реакция, като свиренето на пиано. Изследователите на двигателното учене смятат, че тези умения се основават на прилагането на научените „двигателни програми“, които биха били умствени представяния на последователността на движенията, които субектът трябва да изпълни. И нашия човек “изтегляния” как да свириш на пиано.

Вече не се съмняваме, че действието на мозъка е в основата не само на прости и физиологични поведения - дишане, ходене ... - но и на познавателни и сложни поведения като говорене, учене, мислене ... и композиране или интерпретиране на симфония. В момента имаме важно развитие, като например Методи за изследване на мозъчната функция, което позволява да се опише много подробно структурата и функцията на мозъка; По-добро познаване на психологическите компоненти и процеси, свързани с когнитивните способности като език, четене, разпознаване или памет, в резултат на развитието на когнитивната психология; и накрая развитие на компютрите което отвори по-големи възможности за моделиране на когнитивните функции.

мой Предложението ще бъде развитието на научните изследвания, което ни води до отговорите и дълбоките познания за мозъчните корелати на умствените процеси:

• Какви единици (неврони) са свързани с събитието, как работят те, как синаптират, какви вещества участват в предаването на информация.
• Какво произтича от работата на група неврони (организация в мрежи).
• Как цялата организация допринася за работата на по-сложни системи, включващи системни връзки.
• Как функционирането на тези клетки в мозъка се влияе от предишния познавателен опит на индивида.
• Как факторите на околната среда влияят върху конституирането и поддържането на мозъчните функции.

Не можем да мислим, че невралната корелация на умствените функции е прост елемент или изолиран аспект на мозъчната организация. Но умствен процес, като този на Паметта, почива върху активността на сложна мозъчна система, състояща се от множество компоненти, които трябва да бъдат изучавани на различни нива.

Информацията, преведена в електрически стимул, е как мозъкът получава данни за своята среда, знаейки как хипокампусът съхранява актуална информация, е огромна стъпка към невроинформатиката, познавайки явленията на будност и сън, както и генезиса на чувства, може да ни доведе до това познайте същността на ума.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Психопатология на паметта, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория когнитивна психология.