Мотивация и личност - Кратко резюме - Психология на личността

Когато става въпрос за обучение поведение от динамичен интерактивен подход, или "транзакционен", ние разглеждаме намесата на фактори персонален, Ситуационен г. взаимовръзка между двете, в резултат на поведението (да го наречем 1), последствията от него и как те биха повлияли върху бъдещото поведение, възприемането и оценката на ситуацията и нейното взаимодействие и произтичащото от нея поведение (да го наречем 2). Мотивацията също влиза в сила на ниво лични, ситуационни характеристики и произтичащото от тях поведение.

въведение

Всяко обяснение на поведението би било непълно, ако не се разглежда мотивацията към типа цели, чувството на удовлетворение, което идва от изправянето пред предизвикателствата и преодоляването на препятствията, стойността, поставена на целта, и оценката, която субектът прави за тяхната вероятност да се постигне цел, оценка, която включва вярвания за непредвидени обстоятелства и вярвания за личностния капацитет. Изследването на мотивацията анализира защо е започнало поведение, какво го поддържа, къде е насочено и защо свършва; обяснете защо е поведение. Бандура разграничава три вида мотиватори:

1. Мотиватори от биологичен характерот клетъчни дефицити до нежелани външни събития, които активират консумативно и защитно поведение срещу физически дискомфорт.
2. Мотиватори, които действат чрез социални стимули: в развитието, положителните преживявания се случват заедно с одобрението на другите и отрицателните с неодобрение. Този тип социални реакции стават предиктори на положителни или отрицателни последици, в стимули.
3. Когнитивни мотиватори: хората се мотивират, избират цели, определят курсове на действие, предвиждат възможните резултати, оценяват резултатите, планират промени за бъдещето и т.н. Теоретиците, които са акцентирали повече върху динамичните и мотивационните аспекти, отколкото структурните, споделят виждането на човека като активен организъм, който се стреми да повиши капацитета си и да взаимодейства с околната среда по ефективен начин..

Geen предполага, че мотивацията е сложен процес, който включва 3 стъпки:

1. Определете цел което перосоните се стремят да постигнат. Тя може да възникне от нуждата, която човек изпитва, или от някакво външно търсене във взаимодействие с нуждите на човека.
2. Изберете начин на действие това води до постигане на целта. Включва намерението или ангажимента на човека с тази цел.
3. акт съгласно избрания план, създаване на стратегия, която ви позволява да направите действията си по-гъвкави, като извършвате непрекъснати оценки на вашите постижения (или неуспехи), когато се сблъсквате с подцели по пътя си към голямата цел или крайна цел.

Обясняване на динамиката на поведението

Сближаването на целите Думата гол той се използва за определяне на желано състояние за човек, който може един ден да бъде постигнат. Това би било постижима цел, не без някаква трудност, с усилията, които се влагат в нейното постигане, по пътя на които ще има много други частични цели. За да се познае мотивацията на човек да постигне цел, се поставят препятствия, за да се опита, както в "ритуалите за посвещение". Целите стимулират и насочват поведението на хората. Поведението е мотивационно: то е насочено към постигане на поставените цели. След като веднъж бъде постигната цел, лицето ще извърши различни процедури по пътя към постигането на тази цел: ще развие определено ниво на усилие, ще подготви стратегии за действие и ще се ангажира с предложената цел..

на усилие и упоритост при постигането на цел тя ще бъде по-голяма, когато е ясно дефинирана и предполага определено ниво на предизвикателство или трудност, което ще се отрази на стойността на привлекателността, виждайки най-трудните цели по по-положителен начин. Важно е лицето да получи информация за това как той или тя успява да преодолее частични цели. на стратегии за действие те ще бъдат засегнати от сложността на целта. Когато те са прости, действието ще бъде повлияно от мотивационни аспекти (усилие / упоритост), когато те са сложни, преобладават когнитивните аспекти (подготовка на планове / стратегии). Една цел мотивира човек, доколкото той го приема и се чувства ангажиран с него: ако ангажиментът е голям, той ще мобилизира повече усилия. Фактът, че другите хора знаят целта, наличието на награди или възприемат себе си с необходимите умения, за да го постигнат, ще повиши степента, до която човек се чувства. ангажиран с неговото постижение.

на усилие постигането на целите ще зависи от очакването, че човек трябва да може да го постигне, и от стойността, която целта има за нея. Очакването и стойността ще бъдат комбинирани по мултипликативен начин, за да се определи субективната полза от целта за човека. Ако една от тях е нула, целта няма да е полезна и няма да се стреми да го постигне. Понякога. Лицето е изправено пред несъвместими цели. Този конфликт между цели предполага чувство на приемане и отхвърляне. Това може да накара хората да възпрепятстват определени поведения, да мислят прекомерно за противоречиви цели и да изпитат психологически стрес.

Въпреки че установяването на цели и пътя към тяхното постигане са мотивационни елементи, когнитивните аспекти се намесват в процеса: след успеха или неуспеха при преодоляването на незначителните цели, човек извършва атрибути за анализиране на причините. тези правомощия те засягат формирането на очаквания за бъдещо представяне и предизвикват емоционални реакции. Афективният компонент на мотивираното поведение се определя от атрибутивните измерения на локус на причинност и управляемост, докато измерението на стабилност допринася за познавателния компонент. Целите имат 3 вида свойства:

• на когнитивен компонент на една цел: включва представяния или мисловни образи на целта, йерархия (от цели по-малко от крайната цел) и планове, които водят до крайната цел; когнитивните процеси биха били от значение, когато се анализира наличната информация, преди да се реши да се активира или не определен план за постигане на целта.
• на емоционален компонент тя включва степента, в която поведението, свързано с целта, се свързва с афективни реакции на подхода, страх, гняв и др..
• на поведенчески компонент включва действията, свързани с плана за постигане на цел.

Тези три елемента са свързани помежду си и могат да варират по степен на значимост. Целта със силен когнитивен и слаб афективен компонент може да се разглежда като отношение или стойност, а целта със силен емоционален и слаб познавателен компонент може да се разглежда като импулс или желание. Една цел с добре развита стратегия изразява намерение и цел без сложен план може да бъде фантазия или илюзия. Целенасочените поведения се поддържат за дълги периоди от време.

В тази стабилност се намесва различни фактори: изображенията, съхранени в паметта (представете си, че целта произвежда положителната емоционална реакция, свързана с нея); организирайте целта в йерархия (надминаването на подцелите активира положителни реакции, които помагат да се поддържа пътя към крайната цел); Въпреки че лицето не получава положително външно подсилване за преодоляване на подцелите, те могат да разработят свои собствени стратегии, като използват като мотивиращи елементи вътрешни източници на укрепване.

Первин представя теория на целите, която подчертава проактивния характер на човешкото поведение и признава взаимозависимото функциониране на когнитивните, афективните и поведенческите характеристики. Личността се разглежда като интегрираща концепция, подчертаваща нейната динамична природа като система, насочена към постигане на целите. Установяването на цели създава несъответствие между текущото състояние и желаното състояние, иницииращо, за да се намали това несъответствие, целенасочено или умишлено действие. Подходите за мотивация, основани на концепцията за несъответствие, описват процес със следните стъпки:

1. Намерението е да се стремим да постигнем избрана цел, да разработим стратегия.
2. Извършват се конкретни действия (подцели)
3. Резултатите от тези действия се сравняват с крайната цел, за да се открият несъответствия.
4. Налице са каузални атрибути за възможните несъответствия. Въз основа на тези атрибути, човек прави корекции в поведението си, като увеличава усилията си, променя стратегията си, отрича несъответствието и т.н..

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Мотивация и личност - Кратко резюме - Психология на личността, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория Личностна психология и диференциал.