Най-доброто обучение по детско-юношеска терапия

Децата и юношите с психологически и релационни проблеми са един от сегментите на населението, които могат да се възползват най-много от психотерапевтичните услуги. Въпреки това, за да им се дадат тези средства, е необходимо да се обучи група психолози, способни да се справят с характерните проблеми на непълнолетните по отношение на форми на психологически стрес и проблеми на адаптацията или ученето..

В тази статия ще видим какви са те характеристиките, които имат най-добро обучение в терапията на малки деца, и начинът, по който те се отразяват в начина на изучаване на теорията и практиката в тази професионална област.

• Свързана статия: "Шестте етапа на детството (физическо и психическо развитие)"

Как да изберем най-доброто обучение в детско-юношеската терапия

В много аспекти първите години от живота ни са най-психологически значими. В тях не само започва да формира нашата личност от смесицата от екологични и генетични фактори: освен това, моделите на поведение и нагласите, които приемаме в този жизнен етап, са склонни да структурират начина, по който живеем живот, след като сме влезе в зряла възраст.

От друга страна, детството и ранната младост са моменти на специална уязвимост. В тези епохи нямаме материални, поведенчески и когнитивни инструменти, за да се изправим пред възникналите проблеми, а родителите и настойниците не могат да гарантират пълна защита срещу всякакви нещастия..

Учебни затруднения, преживяване на травматични преживявания, социализационни проблеми... Това са ситуации, в които ние, възрастните, можем да се справим сравнително добре за себе си, но децата и юношите не знаят как да се обърнат.

Ето защо детско-юношеската терапия е много ценен инструмент за насърчаване на психичното здраве и адаптация към околната среда в част от населението, съставено от непълнолетни..

Сега ... Какви характеристики трябва да отговарят обучението по детско-юношеска терапия, за да отговорят на основните изисквания за качествена психологическа интервенция, прилагани в професионален и терапевтичен контекст? Нека ги видим по-долу.

1. Помага да се разберат етапите на психологическата еволюция

Всеки етап от детството и юношеството настъпва по време на развитието на определени умствени способности, както когнитивни, така и емоционални. Децата и юношите не са обикновени получатели, в които да изливат всякакви умения; всеки момент на развитие изисква мониторинг и укрепване на определени компетенции, нито повече, нито по-малко.

Ето защо, например, трябва да вземем предвид какви видове умствени операции могат да се очакват при седемгодишно момче или момиче и какъв вид когнитивно обучение трябва да се отложи, за да не се изразходват ресурси и да не се предизвиква чувство на безсилие.

• Може би се интересувате: "Детска терапия: какво е то и какви са нейните ползи"

2. Обучение за анализ на факторите на околната среда

Много пъти сме склонни да приемаме, че психологическото е нещо индивидуално за всеки човек, което се случва в неговия интериор, без това контекстуалните елементи да могат да се намесят. обаче, околната среда, и много.

Например, едно момиче, което е много пасивно и покорно, не трябва да се описва просто чрез етикета на "срамежливост"; Може би поведението му е резултат от историята на училищния тормоз.

3. Позволява изучаване на теорията и практиката

Тази характеристика е фундаментална в детско-юношеската психотерапия, както и в изучаването на всеки друг тип психологическа намеса. В края на деня, всичко, което се изучава, трябва да се прилага в реални случаи с реални субекти, и нито един от тези случаи няма да се адаптира напълно към описанията и критериите за класификация, които се съдържат в ръководствата.

4. Преподава аспекти на взаимоотношенията с клиенти и пациенти

В детско-юношеската психотерапия има ясно разграничение между клиенти и пациенти. Това налага да разберем как да комуникираме напредъка и да се върнем от това, което се появи в терапевтичните сесии, например.

Моделът на взаимоотношения с клиенти и пациенти е много характерен, особено ако се вземе предвид това в случай на непълнолетни трябва да бъдат приети специални мерки в нашия начин да управляваме получената информация, без да ги излагаме на уязвимости.

5. Предлага преглед на фазите на терапията

Всички знания, получени в този вид обучителни програми, трябва да бъдат организирани от основната схема на етапите на детско-юношеската психотерапия. По този начин не само е много по-лесно да се изучава това съдържание, но също така ви позволява напълно да разберете смисъла на всяка от тези стъпки.

Научаването на свободни мазки на това, което този вид терапия е малко полезно; от съществено значение е да имаме глобална и структурирана визия.

Пример за програма за обучение

В Испания, за щастие, вече е възможно да се намерят много интересни курсове за специализация по инфанто-ювенилна терапия. Пример за това е случаят с Практически курс по психология на детето и младежта на Института "Менсалус", в Барселона.

Разработват се осем сесии по три часа всяка и структурирана програма от всички теоретични и практически елементи, които е от съществено значение да се знае. Той е особено показан за хора, които искат да знаят от страна на експертите начина, по който се намесва в тези случаи, всички в помещения, където терапията се извършва ежедневно..

• За повече информация за курса можете да получите достъп до информацията за контакт на Mensalus, като кликнете тук.