Шестте етапа на детството (физическо и психическо развитие)

Детството е етап от живота, който продължава от раждането до младостта. Въпреки това, в рамките на тази фаза има и различни моменти, които отразяват ритмите на развитието на детето, както физически, така и психологически..

Ето защо е възможно разграничават различните етапи от детството. Това е класификация, която и психолозите, и здравните специалисти като цяло са наясно, за да разберат как човешките същества мислят, чувстват и действат, когато преминават през първите си години от живота..

Етапите на детството

След това ще направим кратък преглед на тези етапи от детството и физическите и психическите промени, които се случват при преминаването от едно към друго.

Трябва обаче да се има предвид, че границите между тези фази са дифузни и не винаги се случват по един и същи начин; всяко момче и момиче е свят.

1. Вътрематочен период

Въпреки че се счита, че детството започва в момента на раждането, понякога се приема, че то може да започне по-рано, особено при преждевременно раждане. Тази фаза включва ранен и късен фетален период и включва процеси на бързо формиране и подобряване на сетивата.

Трябва да се има предвид, че въпреки, че на този етап тя е изцяло зависима от другите, основните учения вече са произведени, особено през ухото. обаче, те са обект на много прост и основен вид запаметяване. Например, на този етап областите на мозъка, които се занимават с предоставяне на база на автобиографичната памет, все още не са разработени.

Този етап от живота се характеризира с факта, че нито биологичните структури на организма са узрели, нито детето е имало възможността да се учи от потапянето в социална и чувствително стимулираща среда..

2. Неонатален период

Тази фаза на детството започва от раждането и завършва приблизително в края на първия месец. През неонаталния период бебетата научават основните закономерности на света около тях и установяват по-пряка комуникация с други хора, въпреки че все още не е в състояние да разбере понятието "аз" и "ти", тъй като езикът все още не е усвоен.

В допълнение, от първите дни бебетата показват невероятна способност да различават фонемите и всъщност са способни да различават различни езици от това как звучат.

По отношение на физическите промени, на този етап от детството започва да произвежда растежа на цялото тяло по-малко от главата. също, в тази фаза сте много уязвими, и внезапната смърт е много по-често в това пространство от време.

3. Пост-неонатален или детски период

Това все още е един от най-ранните етапи на детството, но в този случай, за разлика от предишния етап, физическите и психологическите промени са по-лесни за забелязване..

В детския стадий започвате да развивате достатъчно мускули за поддържане на изправено положение и освен това към 6-те месеца започва да излъчва бледоли и фалшиви думи. В допълнение, вие се научавате да координирате части от тялото, така че да можете лесно да ги преместите веднага с прецизност (фино двигателно развитие).

Разбира се, кърменето е много важен елемент в тази фаза на растеж, тъй като осигурява както храна, така и канал за комуникация с майката, която позволява емоционалните връзки да бъдат засилени..

4. Ранен детски период

Ранното детство е от първата до третата година и приблизително съвпада с етапа, в който децата посещават дневни. Тук започвате да контролирате употребата на самия език, въпреки че в началото това е телеграфски език с единични думи, а по-късно получавате способността да формулирате прости изречения с неточности като обобщение (наричайте кучешка котка, например). ).

От друга страна, в тази фаза започвате да получавате контрол над сфинктерите и показвате силна воля за изследване и откриване на неща; според Жан Пиаже, това любопитство беше именно двигателят на ученето.

Освен това на този етап мисленето е фундаментално егоцентрично в смисъл, че Трудно е да си представим какво мислят или вярват другите.

По отношение на физическите промени, размерът на струг и крайници продължава да расте, а разликата в размера между главата и останалата част от тялото се намалява, въпреки че това развитие е по-бавно, отколкото в предишните етапи..

5. Предучилищен период

Предучилищният период е от 3 до 6 години. Това е етапът на детството, в който се придобива способността на теорията на ума, т.е. способността да се приписват уникални намерения, убеждения и мотивации (които са различни от собствените) на другите. Този нов капацитет значително обогатява социалните отношения, но също така позволява лъжата да бъде по-полезна и ефективна като ресурс.

Също така тук способността му да мисли в абстрактни термини се развива повече, отчасти заради миелинизацията на мозъка им и отчасти защото те обикновено започват да се занимават с големи общности, които не са само бащата и майката.

От една страна, миелинизацията прави повече части от мозъка свързани помежду си, което позволява да се създадат повече абстрактни понятия от комбинацията от идеи от много видове, а от друга - обогатяване на вида на взаимодействията, към които Момчето или момичето се представят така, че техните познавателни способности да се научат да се справят с по-сложни задачи.

В тази фаза започваме да постигаме споразумения, да преговаряме и да търсим конкретен образ. В края на това много пъти започваш да се опитваш да приспособиш поведението си към ролите на половете, през този етап често се появяват случаи на полова дисфория.

• Може би се интересувате: "5 разлики между пол и пол"

6. Училищен период

Училищният период е последният етап от детството и този, който дава път на юношеството. Тя продължава от 6 до 12 години и в тази фаза способността да се мисли в абстрактно и математическо отношение се развива много, макар че не достига своя максимум. Това е така Миелинизацията на мозъка продължава своя ход (И няма да се забави до третото десетилетие от живота). Челните лобове започват да се свързват по-добре с други части на мозъка, което улеснява по-доброто овладяване на изпълнителните функции като управление на вниманието и вземане на решения след последователни стратегии..

В допълнение, на училищния етап представеното изображение започва да придобива още по-голямо значение, и става въпрос за спечелване на приятелството на тези, които се считат за важни.

Социалният кръг извън семейството започва да бъде един от факторите, които оформят идентичността на децата и това прави семейните норми започват често да се нарушават и да е наясно с това. Отчасти това, което прави на този етап от детството, започва да бъде уязвимо към зависимости, което може да остави значителни промени в мозъка, както в случая на консумация на алкохол, която в много случаи започва с пубертета. в началото на юношеството.

Импулсивността също е характеристика на този етап, както и склонността да се предпочитат краткосрочни цели, отколкото тези, които са далеч един от друг в бъдеще. В края на учебния период тялото започва да се проявява признаците на пубертета, белязана от промени в гласа при мъжете и растежа на гърдите при момичетата, наред с други неща.