Методи и изследователски проекти в психологията

Методи, проекти и техники Психологията използва научния метод, като разработва набор от конкретни методи (метод на наблюдение, селективен метод и експериментален метод). Общ план за действие за извършване на определено действие. Той определя правилата, които да следват. Отнася се за целия изследователски процес, възприемайки определена обща стратегия, която обуславя възможностите за развитие на всеки от нейните етапи, в неявната нужда от вътрешна съгласуваност.

Методи и изследователски проекти

Тя представлява специфичните режими или процедури за извършване на различни конкретни етапи, които са устройства спомагателните устройства позволяват прилагането на методите.

дизайн.

Конкретна стратегия, която се използва за извършване на действие. Работен план, който определя процедурите, които следва да се следват, или че изследователят е следвал, за да получи данни, които позволяват да се противопостави на научна хипотеза. Избор и уточняване на процедурата за получаване на данни, които позволяват да се тестват хипотези.

Това е структуриран план за действие, който въз основа на основните цели има за цел да получи информация или данни, свързани с повдигнатите проблеми. Проектите включват в своя израз серия от спецификации на процедурни решения. Можете да се позовете на метода (Observational Design), на начина на получаване на измервания (интерсубектни проекти), на формата на организация на групите (Проектиране на произволни групи) и др..

Експериментален метод Експериментален метод. Изследователска стратегия, която цели да установи причинно-следствените връзки между независимата променлива и зависимата променлива. Чрез пряко манипулиране на изследваните променливи Максимален вътрешен контрол. Контрол върху потенциално замърсяващите променливи на резултатите. Максимална намеса на изследователя. Директно действие на изследователя върху условията на възникване на изследваното явление.

Експериментални модели на групово сравнение: Унивариантна или многовариантна стратегия. Унивариатен или универсален дизайн. Ако V зависим (променливата, в която се намира, чрез неговото измерване, ефектът на В. I.) е уникален. Многовариантна или многофункционална конструкция. Няколко V. Зависими (Той се намира чрез своите мерки, влиянието или ефекта на V. I.) Проста (унифакториална) или факторна стратегия. Унифакториален или опростен дизайн. Манипулира се само независим V., който ще бъде операционализиран в aº определени стойности или нива, които от своя страна генерират един и същ nº експериментални условия или лечения, които да се прилагат към субектите на изследването. В най-простата си форма тя включва само две различни експериментални условия, една от които включва присъствието или изпълнението на независимата променлива, а другата с липсата на същата, която действа като контрола..

Факториален дизайн.

Два или повече независими V. се обработват едновременно. Тези дизайни предоставят информация не само за специфичните ефекти на всеки от манипулираните, но и за възможния комбиниран ефект или взаимодействие. Те могат да контрастират сложни хипотези, които предполагат, че ефектът на един от факторите може да бъде повлиян от различните стойности на другите фактори в изследването. Intersubject или intrasubject стратегия Intersujeto дизайн. Представете различни групи от участници в различните експериментални условия, за да можете да сравните техните измервания във V. Зависими, и по този начин да оцените ефекта на V. Independent. Тя се основава на предположението, че тези групи са първоначално еквивалентни (преди прилагане на експерименталните условия), така че техните различия след третирането могат да бъдат недвусмислено приписани на V. Independent. Основната стратегия за постигане на тази първоначална еквивалентност на групите е рандомизацията.

Вътрешнопроектиране.

Всеки субект действа като контрола или препратка към себе си, така че всеки от предметите осигурява серия от записи или наблюдения, които съответстват на различните нива на V. Independent. Това означава, че прилагането на последователни от всички експериментални условия към една и съща група от субекти ни дава поредица от мерки, които идват от един и същ източник и чиито различия могат да бъдат приписани на различните нива на V. Independent. Но това приложение в серия от всички лечения за всеки субект може само по себе си да генерира замърсяващи ефекти, които нарушават ефекта на V. Независимо и това трябва да се контролира. Неговата употреба не е адекватна, когато: а) Ефектът на устойчивост е различен в зависимост от реда на нивата на V.I.

Невъзможно е стойността на V.I да бъде обратима. на всеки предмет. Пълна или ограничена стратегия за рандомизация. Тя представлява специфичните режими или процедури за извършване на различни конкретни етапи, които като спомагателни устройства позволяват прилагането на методите. Пълен рандомизационен дизайн. Когато разпределението на субектите към експерименталните условия е направено произволно. Източникът на данни винаги е представителна извадка (групата субекти като цяло представят характеристики, които съответстват на тези на населението, към което принадлежат). Това е стратегия, базирана на междупредметната променливост на данните за всяка група и нейните обобщени стойности като средства и стандартно отклонение, за анализ на данните и интерпретация на резултатите. Ограничен или блоков дизайн. Някои методи за блокиране се използват при възлагане на субекти на групи. Друга стратегия е контролираното изследване на отделни субекти.

Единични или интрасубективни дизайни. Можем да имаме компонент на прекъсване като следствие от прилагането на лечението. Те оценяват промяната, произведена от прилагането на интервенция или лечение. Основните аспекти, които характеризират този тип проекти, са: Временната или надлъжната компонента, участваща в широката поредица от данни или измервания на субекта, които подкрепят заключенията за промяна или ефект. Прекъсването, което прилагането на лечението създава в тази серия, и което ще осигури елементите на сравнение, за да оцени неговия ефект. Характеристики: Последователна регистрация във времето на поведението на отделен случай или малка група преди, по време и в някои случаи след оттегляне на лечението, в силно контролирани ситуации. Ние не избрахме темата случайно и избрахме само един. 2.4 Квази-експериментални проекти Целта му е да насърчи изучаването на проблеми от социално и професионално значение, които не могат да бъдат прехвърляни в лабораторията, но е податливо да бъдат изследвани с контролирана процедура. Споделете с експерименталния дизайн.

Наличие на специфична интервенция (независима V. или лечение), чиито ефекти върху друга интересна променлива се искат да бъдат известни. Разлики с експерименталния дизайн. Учебните групи не могат да бъдат организирани чрез случайно разпределение. Не можем да разчитаме на предполагаемата първоначална еквивалентност на групите, по-скоро се използват не еквивалентни групи, които могат да се различават помежду си в повече аспекти от тези, които са пряко свързани с VI. какво се отнася до изводите за причинно-следствените връзки и понякога дори включва задачата за разделяне чрез статистически анализ на ефектите от третирането на ефектите от предишните различия между двете групи. 3. Селективен, корелационен, психометричен или изследващ метод Селективен метод. Стратегия за научни изследвания, при която променливите на изследването не се манипулират пряко, а чрез подбор на учебни предмети. VI вече ни е даден, ние избираме предметите.

Изучаването на явления, без манипулативната намеса на изследователя, основано на селекция (обекти или наблюдение) от гледна точка на наличието сред техните характеристики на определена стойност или модалност на изследваните променливи, за изследване на съществуващата връзка между или с конкретната проява на другите. Променливите, свързани с изследването, НЕ са преднамерени манипулации, а подбор на ценности, по своята същност, следователно, деноминацията на селективния метод. Например изследване на мозъчни увреждания. Трябва да изберете предмети, които вече са претърпели някакъв вид нараняване, преди да извършите проучването. Проекти на проучванията. Конкретна стратегия - чрез вземане на проби от прилагането на общата процедура на селективния метод.

Приоритет на експанзивните аспекти на representability амплитудата на изследването спрямо интензивните цели. Например да се знае мнението преди изборите, мнението на дадена страна и т.н. Характеристики на проучванията: Целите са по-обширни и описателни. За да се проведе проучване, не е необходимо да започвам от теоретичен модел, от който са възникнали някои хипотези (въпреки че това може да е така), достатъчно е да има нужда от описателна информация и процедурна строгост, която се фокусира главно върху представителността на показва, въпреки че веднъж имам данни, мога да се опитам да анализирам възможни случайности или взаимовръзки между променливите. Времевият критерий: надлъжни и напречни Ex post facto проекти. Обяснение на явлението по отношение на функционални и дори причинно-следствени връзки.

Те имат различни структури в зависимост от техния ретроспективен (минало време) и перспективен (бъдещ) характер, от организацията на групите (проста, сложна или единична група) и различните възможности за управление на времевата променлива. Например проучване на факти от миналото, което вече е направено. Характеристики на ex-post facto: По-обяснителна или прогнозна цел, в рамките на нейните ограничения. В тези, които работят с естествени групи (напр. Диагностични групи), изследването обикновено е ориентирано към търсене на специфични взаимоотношения на променливи, които помагат да се разбере разстройството или да се предскажат възможни последствия (по-голямо обяснително намерение), и теоретичния субстрат на тези изследвания Обикновено е по-мощна и решетъчна, отколкото тази, която стои зад проучването. Всичко това е казано предпазливо, тъй като възможното взаимно допълване на методите означава, че за една и съща цел може да е полезно за нас да следваме пътя на изследванията в последователни стъпки, които ни карат да бъдем подкрепени от различни методологии. Възможното място в континуума на вътрешния контрол една точка отвъд една друга, не би го обяснило с по-голямата естественост на изследването, а с по-голямата сложност на предишния теоретичен модел и следователно на вътрешната структура на изследването на отношенията на проектните променливи. ex-post-facto пред проучването. Недостатъци на тези проекти са: Те не позволяват да се контролира възможната ВВЕЕ, която може да се намеси, замърсявайки мерките. Той не предлага гаранции за проверката. Предимства на тези проекти: Управлението на променливите времеви изследвания и прилагането на комплексен анализ, като модели на структурни уравнения, позволява в селективни изследвания да се подходи към изучаването на връзките между променливите от причинно-теоретичните модели, които отчитат множествеността на възможни взаимодействия между съответните променливи на даден проблем.

Метод на наблюдение Метод на наблюдение. Проучване на спонтанното поведение в естествена ситуация, което съчетава степента на систематизация и взискателност, за да осигури научно познание със защитата на максималната степен на реализъм. Важно в еволюционната психология. Глобална процедура за изследване на спонтанното поведение от събирането на данни, без ограничения на изследователя, гарантираща повторяемостта на резултатите от нея чрез систематично прилагане на "ad hoc" системи за кодиране, които правят възможно регистрирането. Липса или минимално наличие на интервенция, максимална степен на естественост. Минимален вътрешен контрол. Максимален реализъм Вътрешната структура на обсервационните изследвания може да се отнася до такива общи критерии като: Обективна (проучвателна срещу потвърдителна) Включване на времевата променлива или вида на използваните мерки (макроанализ срещу микроанализ) Други специфични аспекти на наблюдателната процедура. Удобен: Позволява разбиране на неговата функция (компресиране на "за какво" или "защо" на поведение)

Мултиметод Валидността на едно разследване зависи повече от адекватността на избраната методология и от правилната и строга реализация на изследването, отколкото от избора на метод, който теоретично изглежда по-мощен от или

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Методи и изследователски проекти в психологията, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория Експериментална психология.