Предшественици на агресивността - социална психология

Многобройни психологически теории предполагат това агресия, това е модел на отговорите, придобит според определени стимули за околната среда в съответствие с различни процедури. Появата на агресия винаги предполага фрустрация. Всяко разочароващо събитие неизбежно води до агресия. Фрустрацията е по-скоро източник на активиране. Това може да доведе до агресия, но косвено. Това, което генерира, е активиране (или възбуда) и това от своя страна осигурява енергия за всички отговори, които човек желае да направи. По-долу обясняваме фона на агресивността.

1. Класическа хипотеза за фрустрация-агресия
2. Frustration- активиране
3. Фрустрация и негативен ефект
4. Топлина и агресия
5. Причини, които обясняват разликите между архивни и лабораторни изследвания

Класическа хипотеза за фрустрация-агресия

Критиките към класическата хипотеза за фрустрация-агресия:

• Бандура: Хората могат да се научат да променят реакциите си към разочарованието.
• Автобус: Хипотезата е изпълнена само ако агресията е полезна за преодоляване на разочарованието, но не и в други случаи.

Данни в полза: Берковиц, даде началото на настоящите перспективи за разочарованието като предшественик на агресията. Фактът, че могат да се научат други реакции на неудовлетвореност, не отрича съществуването на вродена решимост. Вроденото нещо би било, че разочарованието увеличава вероятността за определен тип отговор. Ученето може да промени или прикрие проявлението на този отговор.

Frustration- активиране

Ревизирана хипотеза: Агресията възниква, когато съществуват вече съществуващи разпоредби в темата, която ще бъде атакувана. Geen: Хипотеза за разширяването, разочарование-агресия. Фрустрация: предполага промяна в положението на човека. Той компрометира предишните усилия и застрашава бъдещето. Той е едновременно неприятен и активиращ. Може да се разглежда като друг източник на стрес. Всяка промяна (в условия на околната среда, физическа болка, междуличностна атака), която предполага влошаване по отношение на това, което лицето е определила като приемливо, може да предизвика агресията..

Фрустрация и негативен ефект

Berkowitz - Непряка връзка между фрустрацията и агресията чрез негативен афект: "неприятно чувство, провокирано от неблагоприятни условия". Когато човек се сблъсква с отблъскващо преживяване, се задействат серия от познания, емоции и експресивно-моторни реакции. Първоначалната реакция на фрустрация е емоционална. След него започва простият асоциативен процес. Краен резултат: склонност към атака или склонност към бягство в зависимост от ситуацията, предложена от модела на Blanchard.

Топлина и агресия

Quetelet, формулира "Закон за престъпността на престъпността" Þ "Насилие престъпления е по-вероятно в периоди на висока температура." Архивни изследвания: Карлсмит и Андерсън: Проучване на градските смущения в американските градове през периода 1967-1971. Резултат: Пряка и линейна връзка между температурата и смущенията. Андерсън и Андерсън: Две по-подробни изследвания:

1. В Чикаго, 90 дни от лятото на 1967 г. Пряка и линейна връзка между средната дневна температура и броя на нападенията.
2. Убийства и изнасилвания, извършени в Хюстън през 2-годишния период. Максималната температура на всеки изследван ден беше противопоставена. Пряка и линейна връзка между температурите и престъпленията.

Андерсън: По-пълно проучване. Насилни престъпления, извършени на територията на САЩ за цялото десетилетие (1971-1980). Пряка и линейна връзка между температурата и насилствените престъпления. По-малко интензивно между температурата и ненасилствените престъпления.

Лабораторни изследвания: Правило: Субектите са подложени на гореща температура (33 ° С)ºС) или пресни (21ºC). Задачата беше да се напише края на една проста история. По-късно на участника беше предложена възможност за администриране на файлове за изтегляне на лицето, което е създало изтеглените файлове. Температурата в помещението се манипулира (пресни 21 ° С)ºС / горещо 33ºC). Барон и Бел: Резултат: Намален интензитет на атаката при високи температури. Непровокираните субекти са най-агресивни в горещото състояние. Барон прибягва до "модулиращия ефект на негативния афект", за да обясни липсата на пряка връзка между топлината и агресията.

интерпретация: Когато има негативен афект, агресията се увеличава, но само ако интензивността на привързаността не надвишава определени граници. Провокацията или атаката, генерира отрицателно въздействие, температурата също Þ Можете да превишите лимита, така че борбата да отстъпи на полета. Междинните ситуации ще доведат до отрицателен междинен ефект и, като резултат, до високо ниво на агресия. Топлина без провокация Провокация без топлина U обърната връзка между топлината и агресията.

Последен тест: Манипулира се като произход на негативния афект, не само на топлината, но и на студа (умерено студена или много студена лимонада). Негативният междинен ефект (умерено студена или умерено гореща температура) повишава агресивността. Интензивният отрицателен афект (студена или екстремна топлина) намалява агресията. На участниците се предлага чаша прясна лимонада в:

• Горещата ситуация / провокация
• Отрицателното въздействие се свежда до средно ниво и агресията се увеличава.
• Горещата ситуация / без провокация
• Отрицателният ефект се намалява и агресията намалява.

Причини, които обясняват разликите между архивни и лабораторни изследвания

Връзката между топлината и агресията не е пряка или линейна, а се медиира от афекта. Изключително силният негативен афект може да предизвика летене и неагресия.

Влиянието на топлината върху отрицателния ефект върху архивните данни е неизвестно (хора, които избират да избегнат топлина или участват в смущения, са неизвестни).

Лабораторните условия позволяват на участниците да избягат от горещи ситуации (никой не ги принуждава да останат в експеримента срещу тяхната воля).

Стъкло и певица - Напрежението, причинено от шума, не зависи толкова от неговата интензивност, колкото от предсказуемостта и управляемостта (интензивният шум генерира по-малко напрежение от другия, ако може да се предвиди или контролира, независимо от неговата интензивност)..

Хората са в състояние да се адаптират към шума и да действат ефективно, въпреки стресовите му ефекти, но непрекъснатият шум има кумулативен ефект, който води до намаляване на толерантността към чувство на неудовлетвореност (възможно предшестващо агресията): шумът може да допринесе НЕПРЯКО към агресията.

Но, шумът може да допринесе и за агресията на ДИРЕКТНИ ФОРМИ: Генериране на активиране, което осигурява енергия за агресивна реакция, която вече е била вероятна в лицето. Не е необходимо той да се чувства враждебен или гняв към жертвата.

Джийн и О'Нийл

Субектите гледаха филм (насилствен или ненасилствен) и след това бяха подложени или не на силен шум. Големите обекти на агресия, подложени на силен филм - силен шум.

Доннерщайн и Уилсън

Когато човек има причини да атакува, шумът усилва поведението. Хората, които са били атакувани, са били изложени на неприятен и неконтролируем шум, атакуван по-интензивно от тези, които са били атакувани, но без последващо излагане на шум..

Geen

Той показа, че не е толкова обективният отблъскващ характер на шума, който е от решаващо значение в тази привързаност, а по-скоро неговата управляемост (Темите, които имаха възможност да контролират прекратяването на шума, се оказаха по-малко агресивни).

Geen и McCown

Те показаха, че разликите в агресията между хората, изложени на контролиран шум или не, се дължат на активиращи различия (кръвно налягане като индекс на активиране). Аверсивен и неконтролируем шум усилва агресивността чрез процеса на активиране.

Болка в Berkowitz

Болката генерира отрицателен афект, който е непосредствен предшественик на агресивните реакции към преживяването на болка. Важно е да се разграничи ясно между отблъскващия стимул и обяснението, което човекът има за този стимул, което ще има като следствие общото състояние на отрицателното въздействие, което изпитва пациентът.

Междуличностната атака

За много автори, междуличностната атака е най-важният предшественик на агресията (повече от фрустрация). Два основни аспекта:

1. Съответната интензивност на атаката и фрустрацията.
2. Не всички атаки са история на агресия.

Ако не възприемате интенционалност в атаката или наистина вярвате в отсъствието на злоба, човек не може да почувства стрес или следователно да активира. Атаката дори без да бъде възприемана като умишлена или злонамерена, активира или подчертава човека. Въпреки това, агресията няма да се случи, защото човек инхибира агресивното поведение, вярвайки, че не е социално приемливо да реагира агресивно на непреднамерено нападение..

Нарушаване на правилата

Mummendey: В по-голямата част от хаоса агресията не е изолиран акт. Агресията се случва редовно като епизод или акт на последователност от взаимодействия между двама или повече хора. 4 основни аспекта:

• Взаимното тълкуване на хората, участващи във взаимодействието ® изработване на преценки за това дали поведението е подходящо или не и дали е имало намерение да навреди или да причини вреда.
• Ситуационен контекст, в който е посочено това взаимодействие.
• Наличие на различие в перспективите според позицията на всеки човек (нападател или агресор).
• Развитие във времето

Da Gloria и De Ridder

Наличие на определена имплицитна норма, винаги присъстваща във взаимодействието между хората. Отблъскващият характер на ситуацията се толерира, ако се счита за необходим за постигането на целта. Ако това правило бъде нарушено, поведението ще се счита за неоправдано и ще предизвика агресия.

Насилието в семейния контекст

Начини, по които насилието в семейния контекст може да бъде предвестник на агресията:

• Изучаване на социалния характер Родителите, които прибягват до насилие, за да наложат дисциплина. Децата научават, че физическата сила е подходяща процедура за разрешаване на конфликти.
• Изрично обучение за агресивно поведение
• Родителите и братята обясняват на детето, когато е удобно да атакуват другия. Съществуване в дома на раздора и липса на обич.

Условия за насилие в семейството да стане предшественик на агресията:

• Ниво на стрес и конфликт в семейството.
• Обучение за насилие. Популяризиране на имплицитна културна норма, според която насилието в семейството е приемливо.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Предшественици на агресивността - социална психология, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория социална психология и организации.