Видове малтретиране на деца, причини, последствия и превенция

Видове малтретиране на деца, причини, последствия и превенция / Социална психология

на злоупотреба с деца това е универсален проблем, който съществува от древни времена, но е в 20-ти век с декларацията за правата на детето (ООН 1959), когато се счита за престъпление и проблем с дълбоки психологически, социални, етични последици, юридически и медицински. Американските проучвания поставят началото на глобалната осведоменост, когато изследователи като Кемпе, Силвърман, Стийл и други през 1962 г. определиха така наречения синдром на осакатено дете. В Психология-Онлайн, ние обясняваме цялата информация за Малтретирането на деца: видове, причини, последствия и превенция.

Може да се интересувате и от: Последствия от малтретирането на деца при възрастни
  1. Какво е насилие над деца и различни видове
  2. Причините за малтретиране на деца
  3. Последици от малтретирането на деца
  4. Превенция на малтретирането на деца и намесата на педиатър
  5. Подайте сигнал за насилие над деца

Какво е насилие над деца и различни видове

Ако искате да знаете какво е злоупотреба с деца, трябва да вземете това предвид няма единна дефиниция, нито ясно и точно разграничаване на техните изрази. Въпреки това, най-широко приетата дефиниция са всички тези действия, които противоречат на адекватното физическо, познавателно и емоционално развитие на детето, извършено от хора, институции или общество.

Това предполага съществуването на a физическо насилие, пренебрегване, психологическо насилие или сексуално насилие, както и обаждането Синдром на Мюнхаузен чрез пълномощник (NCCAN, 1988). Това определение е в съответствие със съществуващото в ръководството за психиатрия DSM-IV.

на видове малтретиране на деца Това, което можем да разграничим, са следните:

Физическо насилие

Този вид злоупотреба обхваща серия от действия, извършени с физическа сила по неподходящ и прекомерен начин. Това означава, че това е набор от неслучайни действия, причинени от възрастни (родители, наставници, учители и т.н.) причиняват физическо увреждане на детето или явно заболяване. Тук те включват натъртвания, драскотини, фрактури, пробиви, изгаряния, ухапвания, силни удари и др..

Пренебрегване или изоставяне на детето

Пренебрегването е липса на родителска отговорност, която причинява а пропускане преди нуждите на тези деца за тяхното оцеляване и които не се срещат временно или постоянно от родители, настойници или настойници. Тя включва недостатъчно наблюдение, небрежност, лишаване от храна, неспазване на медицинско лечение, възпрепятстване на образованието и др..

Емоционална злоупотреба

Именно този набор от хронични, устойчиви и много деструктивни прояви застрашават нормалното психологическо развитие на детето. Тези поведения включват обиди, презрение, отхвърляне, безразличие, задържане, заплахи, накратко, всички видове вербална враждебност към детето. Този вид злоупотреба с деца води до това, че в първите години на детето детето не може да развие адекватно привързаност и в по-късните години се чувства изключено от семейната и социалната среда, засягайки тяхното самочувствие и социални умения..

Сексуалното насилие

Това е един от видовете злоупотреби, който предполага по-големи трудности, когато става въпрос за обучение. Състои се от сексуални отношения, които момче или момиче (под 18-годишна възраст) поддържа с възрастен или с по-голямо дете, за което той / тя не е подготвен еволюционно и в който отношение на подчинение, власт и власт над жертвата.

Най-често срещаните форми на сексуално насилие са: кръвосмешение, изнасилване, сексуално насилие и експлоатация. Тя включва и неприлично искане без физически контакт или изрично вербално съблазняване, извършване на сексуален контакт или мастурбация в присъствието на дете и излагане на половите органи на дете. Обикновено насилникът е мъж (баща, втори баща, друг роднина, сантиментален партньор на майката или друго мъжко познато семейство), рядко е известна на детето майка, детегледачка или друга жена..

Синдром на Мюнхаузен чрез пълномощник

Друг вид насилие над деца е синдромът на Мюнхаузен чрез пълномощник, който се състои от измислят заболяване на детето или го произвеждат чрез прилагане на вещества и лекарства, които не са предписани. Като цяло, това е дете в детската възраст (средна възраст 3 години). Признаците и симптомите се появяват само в присъствието на майката (обикновено извършителят на злоупотребата) са с необяснима причина и допълнителните изпити не изясняват диагнозата.

Този синдром има смъртност между 10-20 и неговото дългосрочно въздействие може да доведе до психологически, емоционални и поведенчески разстройства..

Пренатална злоупотреба

Освен това трябва да се включат пренатални злоупотреби, определени като тези обстоятелства от живота на майката, при условие че има доброволност или небрежност, влияят негативно и патологично по време на бременност, раждане и засягат плода. Например: отхвърляне на бременност, липса на контрол и медицинско наблюдение на бременността, лична небрежност в храната и хигиена, прекомерни или непредписани лекарства, консумация на алкохол, наркотици и тютюн, излагане на радиация и други.

Институционално насилие над деца

В последно време се говори за институционална злоупотреба, която се състои от законодателство, програма или процедура, независимо дали чрез действие или бездействие, идващи от публични или частни правомощия, от професионалисти под закрилата на институцията, които нарушава основните права на детето, с или без директен контакт с детето.

Всеки от тези видове насилие над деца представя физически и поведенчески показатели при малтретираните, както и поведенчески показатели и нагласи на насилника, което помага при диагностицирането им..

Причините за малтретиране на деца

Учени от темата злоупотреба с деца Те са се опитали да обяснят външния си вид и поддръжката си, използвайки различни модели, така че имаме:

  1. на социологически модел, който смята, че физическото изоставяне е следствие от ситуации на икономическо лишаване или ситуации на социална изолация (Wolock and Horowitz, 1984).
  2. на когнитивен модел, която го разбира като ситуация на уязвимост, която възниква в резултат на когнитивни изкривявания, очаквания и неадекватни възприятия на родителите / настойниците по отношение на децата под тяхна грижа (Larrance, 1983).
  3. на психиатричен модел, счита, че малтретирането на деца е следствие от съществуването на психопатология в родителите (Polansky, 1985).
  4. на модел за обработка на информация, което повдига съществуването на особен стил на съдебно преследване в семейства с деца в ситуации на физическо пренебрегване или пренебрегване на детето (Crittender, 1993).
  5. на Модел за справяне със стреса, което се отнася до начина на оценяване и възприемане на ситуации и / или стресови събития от страна на тези семейства (Hilson and Kuiper, 1994).

Интегрален модел на малтретиране на деца

Понастоящем етиопатогенният модел, който най-добре обяснява малтретирането на деца, е интегрален модел на малтретиране на деца. Този модел разглежда съществуването на различни екологични нива, които са взаимно свързани помежду си във времево измерение. Съществуват компенсаторни фактори в този модел, които биха действали в съответствие с модела за справяне, предотвратявайки стресорите, които се появяват в семействата от задействане агресивен отговор към членовете си.

Постепенното намаляване на компенсаторните фактори може да обясни спиралата на вътрешносемейно насилие която се проявява във връзка с феномена насилие над деца. Сред компенсиращи фактори са идентифицирани: семейно хармония, семейно планиране, лично удовлетворение, малко стресиращи събития, семейни терапевтични интервенции, майчина / бащина привързаност към детето, социална подкрепа, добро финансово състояние, достъп до адекватни здравни програми и т.н. Сред стреса фактори са: фамилна анамнеза за злоупотреба, семейна дисхармония, ниско самочувствие, физически и психически разстройства при родителите, злоупотреба с наркотици, нежелани деца, а не биологичен баща, нито майка кокошка, липса на пренатални грижи, безработица, нисък социален статус и икономически, промискуитет и т.н..

Последици от малтретирането на деца

Независимо от физически последствия които директно предизвикват агресията, причинена от физическо или сексуално насилие, всички видове малтретиране на деца пораждат Поведенчески, емоционални и социални разстройства. Значението, тежестта и хроничността на тези последствия зависи от:

  • Интензивност и честота на злоупотреба.
  • Характеристики на детето (възраст, пол, чувствителност, темперамент, социални умения и др.).
  • Използването или не на физическо насилие.
  • Връзка на детето с агресора.
  • Вътрешноправна подкрепа за детето жертва.
  • Достъп и компетентност на медицински, психологически и социални услуги.

В ранните етапи на еволюционно развитие, отрицателни ефекти се наблюдават в релационни възможности на привързаност и самочувствието на детето, както и кошмари и проблеми със съня, промени в хранителните навици, загуба на контрол на червата, психомоторни недостатъци и психосоматични заболявания.

При деца и юноши са: спукан дома, самонараняващото поведение, хиперактивност или изолация, лоша успеваемост, умствена недоразвитост, отпадането от училище, дисоциативно разстройство идентичност, младежката престъпност, наркотици и алкохол, генерализиран страх, депресия, отхвърляне на органа , вина и срам, агресивност, проблеми в междуличностните взаимоотношения.

В следващата статия ще обясним по-подробно последствията от насилието над деца .

Различни изследвания показват това злоупотребата продължава от поколение на поколение така, че едно пребито дете има висок риск да продължи да злоупотребява в зряла възраст.

Превенция на малтретирането на деца и намесата на педиатър

Педиатрите, които са здравни специалисти, които са в по-голям контакт с деца, са призовани да извършват превенция, когато има случаи на насилие над деца, в допълнение към установяването на диагнози и заедно с мултидисциплинарен екип да си сътрудничат в лечението им.

Педиатрите са в благоприятно положение за откриване на деца в риск (особено при деца под 5 години, най-уязвимата популация), от тази възраст учителите започват да играят водеща роля в превенцията и диагностиката на злоупотребите при деца.

на предотвратяване на малтретирането на деца Тя е изградена на три нива:

1. Първична профилактика

Насочена към общото население, за да се избегне наличието на стресови фактори или рискови фактори и да се засилят защитните фактори на насилието над деца. Те включват:

  • Информираност и обучение на професионалистите в областта на грижите за деца.
  • Интервенция в акушерска психо-профилактика (подготовка за раждане).
  • Встъпвайте в училищата за родители, като насърчавате ценностите за детството, жените и бащинството.
  • Предотвратяване на нежелана бременност, главно при млади жени, чрез сексуално образование в училищата и грижи.
  • Систематично търсене на рискови фактори при консултиране на децата, както и оценка на качеството на емоционалната връзка между родителите и децата, грижата за детето и отношението на родителите при прилагането на биномния авторитет-привързаност.
  • Встъпвайте в консултации и разкривайте правата на децата и неудобството от физическо наказание. Предложете алтернативата за прилагане на поведенческо наказание.
  • Идентифицирайте ценностите и силните страни на родителите, засилвайки тяхното самочувствие.

2. Вторична превенция

Насочена към населението в риск с цел извършване на ранна диагностика на насилие в детска възраст и незабавно лечение. Намаляване на рисковите фактори и повишаване на защитните фактори. Те включват:

  • Разпознаване на ситуации на насилие над деца, създаване на стратегии за лечение.
  • Разпознаване на ситуации на дете, домашно насилие или злоупотреба с жени и търсене на решения.
  • Разпознаване на поведението на родителите за физическо или емоционално насилие, като се има предвид насочването на семейството към специализирана помощ в управлението на гнева и разочарованието.
  • Направете центрове за психично здраве на родители с алкохолна и наркотична зависимост.

3. Третична превенция

Тя се състои от рехабилитация на насилието над деца, както за непълнолетни жертви, така и за насилници. За тази цел трябва да има на разположение интердисциплинарен екип (педиатри, психиатри, психолози, социални работници, семейни съветници, терапевти, младежки съдии, полицейски сили и др.).

Подайте сигнал за насилие над деца

В случай на съмнение, че детето е жертва на насилие над деца, задължението ни е да да действа в такава ситуация и да предаде тази информация на агенциите, отговорни за защитата на децата.

За да уведомите за ситуация на малтретиране на деца, трябва да отидете на основни социални услуги или първични грижи, специализирани служби, компетентни в областта на закрилата на детето или органите за сигурност и органите на държавна сигурност.

Тази статия е чисто информативна, в онлайн психологията нямаме възможност да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да се отнасяте по-специално с вашия случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Малтретирането на деца: видове, причини, последствия и превенция, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория социална психология.