Законът за влиянието на Едуард Тордике на основата на бихейвиоризма

Психологията не се фокусира само върху изучаването на човешкия ум. За много психолози, представители на поведенческия поток на психологията, обектът на изследване е поведение, т.е. действията, извършвани от голямо разнообразие от живи същества, при условие че те могат да бъдат модифицирани чрез учене. Това означава, че изследването на поведението на животните също е привлякло интереса на много психолози.

Въпреки че Б. Ф. Скинър е може би най-известният поведенчески изследовател, той дължи част от своето значение на друг учен, който работи няколко десетилетия преди него: Едуард Торндайк. И от всичките приноси, които последният направи за света на психологията, законът на ефекта на Торндайк Това със сигурност е най-важното. Да видим от какво се състои.

• Свързана статия: "Интелигентност на животните: теориите на Торндайк и Кьолер"

Законът за ефекта на Едуард Торндайк

Основната идея, изразена от Закона за ефектите, е, че ако следствие, възприемано като положително (и следователно задоволително) се случи веднага след действие, по-вероятно е същото действие да се повтори отново. От друга страна, ако след действие настъпи неприятен или болезнен стимул, шансовете за повтаряне на това действие биха намалели.

От друга страна, този закон беше предложен както за описание на поведението на животните, така и на поведението на хората. Една от характеристиките на бихейвиоризма, която Торандик помогна да открие, беше това омаловажавам или дори отричаме функционалността на съзнанието в актовете техните схеми могат да бъдат приложени към много форми на живот, на практика всички, които могат да учат: мишки, мекотели и др..

• Може да се интересувате: "Теорията на Б. Ф. Скинър и бихейвиоризма"

Последици за кондиционирането на оператора

Докато Торндайк формално не е представител на бихейвиоризма, неговият Закон за въздействието е концепция, от която поведенческите специалисти са работили разработване на програми за промяна на поведението основани на непредвидени обстоятелства, т.е. взаимоотношения между стимули и реакции.

Например, операторното кондициониране може да се разбира като разширение на Закона за ефектите. Тази концепция е форма на промяна на поведението въз основа на начина, по който връзката между дадено действие и последствие влияе върху научените модели на поведение.

Например, психологът Б. Ф. Скинър е използвал този тип кондициониране, за да поеме малко по малко, възнаграждавайки действието на гълъбите, използвани в неговата лаборатория, което ги принуждава да интернализират веригите на поведение, които са довели до по-сложен акт. На първо място им се дава награда, като натискат малка топка с клюна си и докато го правят, им се дават повече награди при извършване на допълнителни действия; в края накрая играят пинг-понг, получавайки награда за всяка точка, спечелена от противоположния гълъб.

• Свързана статия: "Оперативна подготовка: концепции и основни техники"

Законът на Хеб

В известен смисъл Законът за ефекта на Торндайк отразява принос, направен по-късно от невропсихолога Доналд Хеб, така нареченият закон на Хеб. Според това, невроните, които се активират в същото време, увеличават възможностите за свързване едновременно в бъдеще. В този случай съвпадение във времето (активиране на нервните клетки) влияе на потенциално бъдещо събитие (същия модел на активиране, по-късно).

обаче, Законът за ефекта на Едуард Торндайк не се фокусира върху чисто биологичен анализ или неврологично от това, което се случва в нашата нервна система, но основно се основава на поведение, в стила на поведенческите психолози като Джон Б. Уотсън..

• Свързана статия: "Законът на Хебс: невропсихологическата основа на ученето"

Критиките на Закона за действие

Законът на ефекта е дъщеря на своето време и естествено неговата валидност не е напълно валидна, въпреки че това е ценна първа стъпка за поведенческата психология. Основните критики, направени срещу него, са свързани с последиците от това, което се случва след действие има неприятни ефекти.

Например, болката, в сексуален контекст, може да действа като удоволствие в някои хора. Съществува известна степен на несигурност относно това кои стимули са отвратителни и кои не са за конкретен индивид, особено като се има предвид, че езикът и абстрактното мислене, характерни за човешките същества, отглеждани в обществото, предлагат нов начин за преживяване на най-основните стимули.

Друг пример за това може да се намери в усещането за физическо наказание или дори за изтезания. За някои хора, които са силно индоктринирани, този вид страдание може да е желателно като форма на мъченичество и затова не е невъзможно примерните екзекуции да действат като стимул да се нарушават правилата, например чрез атаки, основани на религиозен фундаментализъм..

От друга страна, не е ясно и какво е желаният стимул; вероятно няма универсално възнаграждение, валидно за всички индивиди, и затова в много случаи първо трябва да се допитате за желаното и също така за вида на подсилващите, които се предлагат в "естествената" среда на индивида: ако някой е свикнал да получава удовлетворение, което се случва само в лабораторна среда, поведението, което се насърчава, може да изчезне..