Как тормозът засяга децата, които го страдат?

Как тормозът засяга децата, които го страдат? / психология

Всички знаем, че тормоза Това е много проблемна ситуация. Като възрастни ние сме засегнати от някой, който е жесток или несправедлив към нас. И още повече, ако ни изключат или заплашват. Това е, когато вече имаме някои стратегии, по-добре или по-лошо, да се защитим и да се защитим ...

Не е трудно да си представим ефектите, които този тип ситуации могат да имат за децата. Детството е ключов етап в еволюцията на човека и оказва влияние върху последващото ни психологическо благополучие. Открийте психологическите последствия на тормоза при деца, за да могат да им помогнат по-добре!

"Никога няма да достигнеш по-високо място, ако винаги буташ хората надолу"

-Джефри Бенджамин-

Какво е тормоза или тормоз?

Тормозът е особена ситуация на тормоз, която възниква около учебния контекст, което обикновено продължава в ескалация и което се простира във времето благодарение на определени механизми, които го захранват. Причините за този тормоз могат да бъдат няколко и последиците му, ако намесата не е навременна и навременна, могат да бъдат пагубни за детето, което страда..

Нападенията не трябва да бъдат само физически, те могат да имат и словесен или социален характер. Като цяло момичетата са жертви на релационен тормоз, докато момчетата са жертви на физически тормоз. Те се срещат в по-голяма степен в етапа на преддосвещението и остават стабилни през следващите години.

Но как се развива този проблем? Ще започне с ескалация, както по честота, така и по интензивност, на тормозните поведения. Сталкерът обикновено използва някакво предимство, като физическия му размер или популярността му, да поддържа имунитета в неговото отношение.

В тези случаи Мрежата за социална подкрепа, с която се брои жертвата, е много важна и че тя проявява своите страдания. В тези случаи е много важно подкрепата, която жертвата може да получи отвън, за да компенсира предимството, което притеснява..

След като тормозът се превърне в навик, за жертвата е много трудно да ребалансира ситуацията, без някой да помогне.

Какви са психологическите последствия от това тормоза?

Ясно е, че този процес ще доведе до значителен брой негативни ефекти за тези, които страдат. Тези последствия варират от изолация и самота, до спад в академичните постижения, до появата на физически и психологически симптоми.

Очевидно следствие от тормоза е безпокойството. Тези деца имат притеснения, свързани с училищната среда. Но не само това, те също са в непрекъснато състояние на бдителност, реагират непропорционално на заплахите и се поддават на поне един поглед на конфронтация.

Един от начините, по който децата реагират на това безпокойство, е да избягват ситуации, в които тези неща могат да се случат. така, те извършват по-малко и по-малко дейности и се изолират. Следователно, тяхното безпокойство се подхранва от собственото си избягване.

"Никога не прави нещо нередно, за да направиш приятел или да запазиш един"

-Робърт Лий-

на тормоза честотата на депресия се увеличава

Фактът, че ролята на жертвата е установена при децата, ще увеличи риска от депресия. Установено е, че както момчетата, така и момичетата са жертви тормоза Те представят този тип симптоми. Разбира се, в женския пол са склонни да бъдат по-високи, отколкото при мъжете.

Момчетата се изолират все повече и повече, те се чувстват самотни и безпомощни. Изглежда, тъга се опитва да помогне на детето да отразява и разбира защо е в ситуацията, в която се намира. Но без рационален отговор на това, това чувство е установено и хронизирано, така че то се установява в ежедневния живот на жертвата..

Това може да означава, че по време на възрастен живот жертвата има по-ниско самочувствие, както и по-често депресивни симптоми. Въпреки че последствията в живота на възрастните хора са ясни, той също носи много висок риск в детска възраст: суицидни идеи.

Какво можем да направим тормоза?

Както виждаме, тормозът вреди значително на тези, които го страдат. В краткосрочен план жертвите създават проблеми, които продължават да предизвикват загриженост, стрес, загуба на благосъстояние и кошмари. Изключително важно е да се третират тези проблеми от психологическа гледна точка. По този начин можем да избегнем, че те водят до по-сериозни такива като самота, безпокойство и риск от суицидни идеи.

Тъй като не само психологически проблеми, но и физически и социални проблеми, е необходимо да се извършва превантивна работа в тази област. От училищната среда е необходимо да се разработят програми за интервенция, които включват цялата група, подобно на програмата KiVa във Финландия. В тази процедура роля играят както жертвата, така и сталкера, както и свидетелите на ситуацията.

„От невежество идва страх, от страх идва нетолерантност. Образованието е ключът към приемането "

-Катлийн Пател-

Постигнатите резултати от този проект насърчават да се опитаме да го приложим в нашите училища. Не само, че е доказала своята ефективност в страната, в която е била замислена, Финландия, но и в други места. Пример за това е наблюдаван в района на Тоскана, в Италия, където също е бил проведен успешно.

Снимки с любезното съдействие на JJ Thompon и Michael Mims.

Съвети за младите хора да се сблъскват с кибертормоз Кибертормоз или кибертормоз могат да бъдат много по-болезнени от малтретирането лице в лице. Обучението за справяне с този проблем и предотвратяването му е от съществено значение, за да се избегне страданието от неговите последствия. Прочетете повече "