Как да преподаваме стойността на упоритостта на децата

Преподаването на стойността на упоритостта пред децата е важно по много причини. Например, последните проучвания показват това самоконтролът и постоянството увеличават академичните резултати независимо от коефициента на интелигентност.

Дори личните ни убеждения относно усилията могат да повлияят на академичните резултати. Децата, които мислят, че усилията водят до постижение, превъзхождат тези, които вярват, че способността е фиксирана характеристика.

обаче, Упоритостта е нещо, което трудно може да се научи директно. Тя е повече за насърчаване на ученето, като помага на децата да открият дейности, които обичат достатъчно, за да работят усилено и да се научат да бъдат мотивирани..

Децата, които растат със стойността на упоритостта, могат да правят големи неща, стига да вярват, че могат да го направят. Ето защо е изключително важно да научим децата да не се отказват, да бъдат упорити.

"Символът се състои от това, което правите в третия и четвъртия опит".

-Джеймс А. Миченер-

Привличайте постоянството на децата: значението на езика

Начинът, по който да се потърси помощ от деца, влияе върху начина, по който те изпълняват задачата и, следователно, с това как да възпитават постоянство у децата.. Така, едно скорошно проучване (Foster-Hanson, 2018), публикувано в списанието Развитие на детето, разкрива, че насърчаването на децата да „помагат“, вместо да ги карат да бъдат „помощници / сътрудници“, може да ги мотивира да продължават да се изправят пред предизвикателство, което им се противопоставя..

Изследването, проведено от екип от учени от Университета в Ню Йорк, подсказва това използването на глаголи, които да говорят за действия с деца, както и да ги насърчават да помагат, четат и рисуват, могат да помогнат за увеличаване на устойчивостта след неуспехите, които те неизбежно изпитват.

Резултатите са малко противоречащи на тези от проучване от 2014 г., което показва, че искането на децата да бъдат „помощници“ вместо „искане на помощ“ ги накараха да помогнат повече. Разликата между работата през 2014 г. и тази нова работа е, че последната е оценила какво се е случило, след като децата претърпяват неуспехи, когато се опитват да помогнат, което подчертава как изборът на език може да бъде свързан с постоянството на децата.

Това изследване, обяснява Емили Фостър-Хенсън, друг от главните автори на изследването, показва как Разговорът с децата за действията, които те могат да предприемат, може да насърчи по-голяма упоритост след неуспехите, отколкото разговарянето с децата за идентичността, която те могат да приемат.

Ключовете за преподаване стойността на упоритостта на децата

Работата с децата за стойността на постоянството, тъй като те са млади, ще им помогне и ще ги напътства, тъй като те са изправени пред различни предизвикателства. Това са някои от ключовете, които ще ни позволят да преподаваме и да внушаваме стойността на упоритостта на децата:

Детето говори за постоянството

Когато децата чуват за постоянството редовно, те ще бъдат по-заинтересовани от нея, особено когато пораснат. Докато слушат за постоянството и го разглеждат като интересна черта, те ще бъдат по-склонни да учат и да разбират какво означава това.

Запазете позитивния дух

Много е сложно да се преподава постоянство без позитивно отношение. Дори ако изглежда, че детето не разбира или показва малък интерес, ние, като отговорни, трябва да поддържаме висок морал. Децата рано или късно ще „уловят“ това позитивно отношение.

Бъдете модел на постоянство

Децата научават повече от това, което виждат, отколкото от това, което чуват. Ето защо е много важно да знаете какво е казано и направено; в този смисъл, винаги даваме пример и можем да го направим за лошо или за добро. Проба от страна на възрастните е ценен учебен опит за децата.

Детето трябва да има отговорности

Наличието на отговорности, тъй като те са малки, е чудесен начин да научите стойността на постоянството. Важно е да започнете с нещо просто и адаптирано към възрастта на всяко дете.

Не спасявайте детето, а го подтиснете, ако има нужда от него

Устойчивостта на обучението върви ръка за ръка с независимостта на ученето. Ако детето се бори да направи нещо, не го спасявайте. Не му правиш никакви услуги, като се катериш по стъпките, които той с усилие може да изкачи. От друга страна, дори ако му помогнете, най-добре е той да поеме цялата отговорност, която е в състояние да поеме. Например, той се облича и си поръчва дрехите, въпреки че по-късно му помагате да завърже връзките си.

Осигурете възможности за успех

Това е много важно че детето е изправено пред предизвикателства, които могат да преодолеят, макар и да ви струва. Ако той никога не успее, неговата упоритост едва ли ще бъде подсилена.

 "Успехът изглежда е до голяма степен въпрос на задържане, след като другите са го напуснали".

-Уилям Феър-

Научи, че усилието си струва

Когато децата свикнат да получават всичко за първи път, е нормално да се отхвърлят тези опции, които изискват усилия. Всъщност мнозина научават какво трябва да направят, за да избегнат необходимостта от борба. От напредването в образователната система - те ми помагат или да правя домашното ми - да надвишавам нивата на видеоиграта - гледане на уроци в YouTube - например.

В този смисъл може да не е лесно да им се предаде идеята, че не само върши целта, но и често и дори повече от начина, по който тя е постигната -стълб, когато става въпрос за преподаване на упоритост на децата. Ето защо е толкова важно, че ние, които ги следваме, възнаграждаваме усилията им преди всичко, тъй като похвали и / или възнаграждава по някакъв начин постиженията, направени от самите тях..

Ключове, които помагат на децата да развият позитивна нагласа Родителите играят важна роля в насърчаването на позитивното мислене в децата си, което им помага да развият положително отношение към живота. Прочетете повече "