Как убиваме творчеството

Има дейности, в които трябва да бъдем изключително концентрирани, за да можем да повтаряме процесите отново и отново, без да правим грешки. Разрешаването на проблемите и създаването на нови пътища на действие обаче изискват друг вид подход.

Говорим за творчеството и всички общи места, които се движат около него, че в един момент може да са били нови идеи, но това вече не работи за нас, за да имаме оригинална мисъл.. ¿Какво трябва да направим, за да продължим да генерираме свежи идеи? Според експерти-психолози, трябва да следвате всеки маршрут, освен тези, които вече знаем.

¿Мислите ли различно? не, ¡мисли за други неща!

¿Спомняте ли си, когато д-р Хаус решава един много сложен случай, докато играе практически шеги с останалата част от екипа си? Това, което той правеше в тези моменти, беше да отвлече вниманието си от един сложен проблем, а не да го осъзнава съзнателно, за да позволи на подсъзнанието си да проследи очевидните линии между тази ситуация и други дейности..

Един от митовете за творчеството е, че трябва да бъдем фокусирани - ден и нощ - върху това, което искаме да постигнем. Това означава, че превръщането на нашата цел в това, което ние ядем и дишаме всеки ден, е най-подходящо да сложим край на нашата творческа дейност. Най-добре би било обаче цялото ни внимание да се съсредоточи върху изучаването на този проблем за известно време и след това да се спре да мисли за това. В този период на разсейване или мислене за различни теми, “те ще готвят” необходимите отговори и нови подходи.

Друго нещо, което убива оригиналните идеи, е винаги да се използва същата стратегия, за да се атакува една дилема. За експеримент в Университета на Алабама, група ученици бяха помолени да рисуват “извънземни животни”. Всички направени чертежи са свързани с известно животно. Ключът беше да ги попитам “животни”. Мозъчната активност се генерира “Shortcuts” за определяне на рутинните дейности, така че когато започнете да приготвяте чаша кафе, паметта ни довежда до съзнание всички чаши кафе, които сме подготвили наскоро и процесът става.

Когато започват да рисуват, учениците са имали в паметта си всички животни, които са знаели, защото това е онова, което им е било поискано да направят, и са използвали наличните знания, за да се опитат да създадат нещо ново. Най-вероятно, ако те просто са предложили думата “създания”, или друга концепция, резултатите биха били различни.

Не се борете срещу скуката

Това е друг съществен инструмент за насърчаване на творчеството. Да, добре четеш. Ако някой се преструва, че се забавлява през цялото време, той не дава пространство на мозъка да създава. Сегашното ни общество, наситено с информация, пълно с Facebook, Twitter и други забавления, не ни позволява да си представим нашия личен начин да прекарваме време.

Един добър експеримент е да прекарате няколко минути сам, да не отидете на кино или да включите телевизора; нито чете книга. Може би нито вие, нито аз ще успеем “не правете нищо” повече от час, но През това време нашият мозък ще започне да дава на потока интересни мисли и идеи, които не биха могли да се появят поради излишъка на “шега”, т.е. елементи, предназначени да отклонят нашето внимание от нас.

Така че отегчаването не е не само лошо, но и отлична врата за изобретяването на нов и интересен начин да не бъдеш.

С любезното съдействие на Hartwig HKD