Разлики в стереотипите и предразсъдъците

Колкото и поразително да си мислим, значението на стереотипите и предразсъдъците те са объркани с усърдие. От социалната психология обаче ни се казва, че те са две измерения с ясни различия. И двата термина, обаче, споделят, както знаем, широк спектър от негативни нагласи. Същите, които се събират в повечето дискриминационни процеси

Преди да повлияем на различията, ще започнем с определянето на всяка от тях. Стереотипите биха били тези вярвания, които имаме за характеристиките на групата. Предразсъдъците, от друга страна, биха се позовали на отрицателната оценка по отношение на групата.

Първите ще имат повече връзка с нашата когнитивна част, а втората с емоционалната част. Стереотипите ще идват от общо познаване на групата, докато предразсъдъците ще се появят, когато отдаваме тези общи характеристики на всеки от членовете на тази група и правим изводи, които улесняват приемането или отхвърлянето..

Нека видим повече данни по-долу.

- Тъжна ера нашата! По-лесно е да се разпадне атом, отколкото предразсъдък. "

-Алберт Айнщайн-

Стереотипи и предразсъдъци, корените на дискриминацията и неравенството

В изследване, проведено в Университета на Канзас, публикувано в Бюлетина на личността и социалната психология, те посочват нещо интересно. Стереотипите, според авторите на това произведение, се оформят като оправдания за предразсъдъци.

Това означава, че първото нещо, което се случва, е този прост етикет, категоризацията на групи от хора. След това възниква предразсъдъкът, че негативното отношение, където вече се появява неблагоприятната емоция, отхвърлянето. По-късно се проявява дискриминация като такава.

Стереотипи като начин за етикетиране

Стереотипите, според Allport (1954), изпълняват функциите за категоризация, опростяват нашата реалност. Следователно те намаляват нашия енергиен разход на умствено ниво, тъй като те образуват групи и присвояват подобни характеристики, защото принадлежат към тях.

• Те предполагат икономия на енергия и те не трябва да бъдат отрицателни, стига да знаем, че това не е нещо общо и че в никакъв случай не представляват пълна реалност, нито пък напълно адаптирани..
• Пример за стереотип може да бъде убеждението, че всички андалусийци са смешни, германците имат раздвоени умове или че всички хора с руса коса са наивни..

Проблемът изглежда без съмнение, когато мислим, че стереотипът винаги се изпълнява или че в повечето случаи го прави.

Тежестта на предразсъдъците, емоционалният компонент

Предразсъдъците, от друга страна, ни казват за емоционалната част или негативното отношение. Както казахме, че притежаването на стереотипи е нещо нормално и социално, предразсъдъците предполагат негативна конотация.

• Да следваме примера на преди, бихме могли да имаме стереотип, че андалузците са смешни и негативните предразсъдъци, че те никога не приемат нещата сериозно.
• Последната част, която ни липсва, за да затворим кръга, е, че след стереотипа, който се отнася до познавателната част и съответстващите му предразсъдъци, привлекателни за афективната част, ще имаме дискриминация..

Дискриминацията би ни разказала за поведението и действията, които се извършват, за да се изразят както стереотипите, така и предразсъдъците, т.е..

Каква е ролята на стереотипите?

Социалната психология е изследвала стереотипите, как възникват и различията, които можем да намерим сред тях, предразсъдъците и дискриминацията. Функциите, които са открити в рамките на тази познавателна дейност са:

• Систематизирайте и опростете действителността: създаване на широки групи, с които да се категоризират и класифицират, умствено превръщайки света по някакъв начин в по-предсказуемо място.
• Защитавайте ценностите на човека. Групите ми позволяват да дам широки характеристики, с които е по-лесно да ги сравнявам, отколкото ако са направени един по един.
• Поддържайте определен социален контрол. С наличието на големи групи е по-лесно да се контролира отвън, отколкото ако го правим за физически лица.

Възможно ли е да се ограничат стереотипите и предразсъдъците?

Нещо, което трябва да разберем, е, че стереотипите се появяват като когнитивна икономика. Тоест, тя се стреми да „групира” хората, да ги хомогенизира, за да улесни социалното разбиране.

Само най-отворените, съпричастни и информирани профили знаят, че тези категории не винаги са изпълнени и това Ако спрем да наблюдаваме групите по-отблизо, ще открием различни нюанси.

Ограничаването на стереотипите и предразсъдъците е възможно, ако вместо да оценим, наблюдаваме.

Стереотипите не са там, за да ни ограничат, а напротив, това, което трябва да направим, е да се ограничим с тях, да се справим с тях с предпазливост.

Те ни помагат да се организираме, но по никакъв начин не представлява модел без грешка. Стереотипите, както видяхме, също са в основата на предразсъдъците, така че ако можем да ограничим стереотипите, ще допринесем за предразсъдъците, които не са определящ фактор за нас.

Промяната на стереотип или предразсъдъци е възможна само ако се обърнем към групата и се опитаме да наблюдаваме, без да прилагаме филтри или да се опитваме да потвърдим предишни идеи.. Въпросът, следователно, е да посветим усилията си да се съсредоточим върху тези идеи и ситуации, които прекъсват предишните идеи. И това е отговорност на всеки.

Как да възпитаваме детето от стереотипи и предразсъдъци Ние откриваме защо е необходимо да се обучава детето от стереотипите и предразсъдъците и какви предимства в равенството за обществото и детето да прочетете повече "