Игра с въображаемия приятел

Те идват в толкова много начини, колкото въображението имат децата: те са въображаеми приятели, онези същества, които са родени в съзнанието на малките като обикновени играчи, въпреки че е вярно, че понякога те също могат да имат защитна роля и да посочат как трябва да се държат.

Кога и как се появява въображаемият приятел

Въображаемият приятел почука на вратата, за да играе обикновено между две или три години и придружава игрите на детето до осем, когато започва да ходи на училище и има напълно развит език и памет.. Някои експерти посочват, че въображаемите приятели са склонни да предпочитат уникални деца, деца, които са по-чувствителни към фантазии или артистични професии..

Въпреки че за децата въображаемият приятел изглежда толкова истински, колкото и плът и кръв, Някои проучвания показват, че много деца могат да разберат, че техният приятел всъщност не съществува. В този случай детето е наясно със света около себе си, но за него е трудно да го разбере напълно така, както е, и предпочита да измисли такава, в която всичко е възможно, използвайки своя етап от магическото мислене..

Докато въображаемият приятел не се намесва в отношенията на детето с хората около себе си, далеч от ежедневните му задачи или го прави агресивен, той може да бъде полезен и за родителите, и за децата..

Чрез въображаемия приятел, детето изразява мислите си, както положителни, така и отрицателни. Можете, например, да изразите страха си да не останете сами или да влезете в училище. Научете се “чета” Чрез въображаемия приятел може да бъде като отворена книга на мислите на детето и дори да служи като инструмент, за да му помогне да преодолее страховете си. Например: ако вашият въображаем приятел стигне до зъболекаря, без да плаче, детето ще се почувства в състояние да го направи също, което ще засили самочувствието и увереността им..

По този начин, въображаемият приятел може да служи като посланик между родителите и чувствата на техните деца. През детството не всичко се изразява устно и гледането на детски игри се оказва полезен инструмент, за да се знае какво искат да общуват. Когато приятелят Представя се въображаемо, не принуждавайте детето си да се отърве от него: просто наблюдавайте и следете информацията, която може да разкрие.

Друго предимство на въображаемия приятел изглежда е доказано от проучване в университета La Trobe в Австралия и в университета в Манчестър в Англия. Според това изследване, които са имали въображаем приятел в детството си, в зряла възраст са склонни да бъдат хора с повече креативност, съпричастност и комуникативни умения. Децата с въображаеми приятели имат по-широк и по-креативен речник, защото създаването на двете части в диалога развива умения за общуване. В допълнение, те са по-съпричастни, тъй като от детството си са разбирали гледната точка на някой друг на по-дълбоко ниво чрез своя въображаем приятел..

Така че, може би трикът е да знаеш как да направиш себе си “приятел” на въображаемия приятел и да разберат по-отблизо творческия свят на децата.

С любезното съдействие на Schaaflicht.