Въображението, където сивото е многоцветно

Ние сме на 5 години Прекарахме целия следобед в нашата градина с няколко приятели, които сме поканили, включително и въображение. Имахме тръба. Играхме супер героите (попитахме Супермен, разбира се) и пила-пилата. Ние също така рисуваме с нашите акварели и сме оцветени много. И най-вече, намерихме 5 грешки и останах с този на име Боб! Беше страхотен ден в "Diverlandia".

Спомняте ли си този следобед? Може би подобен следобед. Беше този следобед, когато за първи път писахме в някакъв дневник. Докато затваряме бележника, носен от годините, въображението ни отвежда до онези светове, които сме свикнали да създаваме, оставяйки го да лети, сякаш не тежи нищо, и накрая открихме, че гледаме към безкрайността, изгубени в ума си. Да, определено, въображението все още е с нас.

Въображението се ражда с нас

Въображението Този гений, който съпътства всички човешки същества много преди този ден в градината, в момента, когато думите и имената започват да имат смисъл да организират нашата реалност, когато езикът започва да означава понятия. Именно в този момент това въображението се появява като паралелна реалност, което ни дава алтернативни показания, възможности и истини.

Това е въображението, което ни е помогнало да разберем възможната връзка между хората, фактите, поведението и причините и последствията. Какво би станало, ако небето беше ягода? Ами ако беше голям като гигант? И какво би станало, ако имах крила?След това тя се превърна в приятел, съдружник и инструмент, който реши да ни придружи, когато мозъкът ни се промени и нашият свят се разшири.

Въпреки че вече не сме на този етап, не се учудваме, че сме изумени от простотата и логиката, съдържащи се в отговорите на децата на конфликти, които ние, възрастните, намираме за неразрешими. Отговори също така, че използвахме да даваме като деца, мотивирани от това тайно оръжие, което старейшините, по някаква причина, не са имали.

В момента не само можем да бъдем изумени от нейната простота и логика, но и от нейната истина. Тези отговори обикновено се отнасят до корена на проблема, избягвайки по-атрактивни аспекти от тях, пред които ние, възрастните, сме парализирани.

И те удариха ключа. следователно Логично е да се мисли, че тази инфантилна способност да създава и изобретява всичко отново може да се използва за тяхна собствена изгода. Ако не, как децата влизат в лоша среда, все още отчасти като деца??

Но как въображението наистина върши работата си?

Ясно е, че въображението е най-доброто от нашите приятели в решаващ момент от живота ни. Но по какви конкретни начини (ако можем да уточним въображението) ни помага да развием тези фактори? Съществува голямо разнообразие от начини за представяне на въображението, но има два механизма, които участват в мнозинството:

• Анимизмът. Тя се състои от способността на въображението в съзнанието на детето да приписва личности, вкусове, роли и истории на неодушевени предмети. Чрез тези атрибути детето започва да оформя своята реалност. Започнете да въвеждате значението и функциите зад онези обекти, с които се запознавате от ден на ден. Виждали ли сте някога дете да поздрави прозореца? Или по-скоро, не беше ли любимото ти животно вашият довереник и най-близък приятел??

• Символичната игра. Състои се в следващата стъпка към анимизма. В този следобед в градината на началото, ясен пример е в "играта на супер-героите". В този вид игра, в която децата приемат различни роли, те учат ценности и норми на поведение. Тогава виждаме как солидарността, нормите на поведение и изучаването на социалното поведение идват от ръката на въображението. В допълнение, този тип игра може да приеме много различни форми.

Накратко, как можем да мислим, че най-големият чайник е майка на малки чаши? Или какво ще се случи, ако сме супер силни, ще ударим другите? Въображението е главният герой на един умствен свят, в който отговорите са необходими, а в тези моменти на растеж всичко е възможно. Ние можем да бъдем герои и злодеи, татковци или майки, големи или малки животни или дори принцове и принцеси.

И всичко, абсолютно всичко, е в съзнанието на малките хора. Но нека да го обърнем. Говорихме за това колко мощно въображение може да бъде в съзнанието на детето и колко прекрасно може да бъде за развитието на детето. обаче, Какво ще стане с въображението, ако това дете, за което говорихме, живее в негативна среда?

Сбогом на въображението??

Интуитивно мислим, че едно дете в неблагоприятни обстоятелства ще се окаже плът на нещастие или нещастие. Че невинността и чистотата на детето, което ние си представяме, ще бъдат разчленени завинаги, без възможност за възстановяване. С тъга и болка гледаме на децата, за които подозираме, че ще има трудно бъдеще; деца на улицата, бежанци, сираци или „травмирани“. И тази реакция е абсолютно логична и човешка; не можехме да понасяме, че тази ситуация дори докосна нашите деца.

Това обаче ни показва отново колко далеч трябва да бъдем от света на децата, в който чайникът може да бъде майка, или супер-удар може да ни остави без да играем поне една седмица.. Ние забравяме лечебната и посредническата сила, която въображението може да има в съзнанието на детето. 

В моменти на криза, въображението се съчетава с пластичната способност на ума, добре да нормализирате болезнена ситуация или да разберете негативното от нея и да я отхвърлите с цялата си сила.

Например при лошо отношение би било чудесно, ако детето има средствата да знае отрицанието на това, но в същото време да създаде реалност, в която той играе, да се забавлява и да поеме ролята, която искате по отношение на злоупотребата. Това е този малък творчески заговор, в който няма наказания повече от наложените от него, и така постепенно се изгражда своя собствена ценностна схема.

Накратко, всичко това изглежда очевидно и теоретично, но реалността винаги изглежда по-груба от въображението и следователно по-вредна. обаче има безброй случаи, в които въображението играе ключова роля в развитието и благосъстоянието на децата.

Ситуации на бедност, болка, загуба, катастрофа, в която, въпреки че никога няма да имат „нормално“ детство, те все още са деца. Те продължават да сънуват, да играят, да се смеят и да създават. Те продължават да трансформират сивите реалности в многоцветни рая.

Научете се да разбирате децата си Разбиране на децата си е сложна, но много красива задача. Научете как да общувате с тях на различните етапи от тяхното детство Прочетете повече "