Странични ефекти от наказанието при деца

Когато оставяме сина си, без да ходим на концерта на любимия си певец или му забраняваме да използва компютъра след няколко дни за поведението му, ние се опитваме да накажем лошото му поведение. Искам да кажа, наказанието при децата се стреми да потисне редица нежелани действия. Основните му предимства са две. От една страна, той има много бърз ефект и, от друга страна, елиминира неподходящото поведение и реорганизира желаните..

Въпреки това, наказанието при децата произвежда поредица от по-късни странични ефекти, които често не се обмислят от възрастни. Тази поредица от реакции, предимно от емоционална и поведенческа природа, ни кара да мислим, че това може да не е най-добрият начин за прекратяване или намаляване на честотата на лошото поведение..

Положително наказание

Следователно, тази контролна техника се използва за подтискане на някои нежелани поведения. В частност, ние ще се съсредоточим върху това, което е известно като положително наказание. Това е, в доставяне на неприятен стимул, разбиран като такъв, който има неприятни последствия за тези, които го получават.

Пример за такъв тип кондициониране може да бъде, когато едно дете непрекъснато ухапва ноктите си и се прилага много горчив продукт, за да го спре. Така че всеки път, когато сложите пръстите си в устата си, ще имате неприятно усещане. Ако го повтаряте много пъти, ще се откажете от навика, докато не страдате от тази горчивина.

Ефективност на наказанието при деца

Корективът да бъде възможно най-ефективен, необходимо е да се вземат предвид редица променливи:

• интензивност: връзката между интензивното наказание и нейната ефективност е пряка.
• продължителност: ако се разширява с течение на времето, то изглежда гарантира по-голяма ефективност.
• непосредствена близостФактът, че наказанието се случва веднага след отношението или поведението, което трябва да бъде елиминирано. Ако прилагането на отблъскващия стимул се забави, ефективността намалява.
• непредвидени разходи: не трябва да се премахва, докато не се прекрати лошото поведение. Ако престане да бъде наказвано преди напълно да изчезне, ще има краткосрочно и много бързо възстановяване на поведението. Когато децата ни поставят на изпитание с въпроси като „Да вземете ли наказанието?“, Трябва да знаете как да кажете „не“.
• Стимулиращ опит: ако наказанието е ново за детето, то има много по-силен ефект, отколкото ако е семейство.
• алтернатива: важно е индивидът да има алтернативна алтернатива на наказаните.

също, той трябва да поправи, доколкото е възможно, щетите, които е причинил с поведението си. Например, ако детето играе вкъщи на топката, когато родителите му са му казали да не го прави и, неволно, да счупи ваза. Бащата го наказва, като го очисти, вземе и залепи всички парчета от керамиката.

Недостатъци на наказанието

Резултатите от инструменталния бихевиоризъм (отговор - последствие) са много полезни на практика. Хората действат, като се ръководят от мотиви и интереси, като се стремят да повтарят тези поведения или нагласи, за които получаваме награда. Въпреки това, когато тази философия се прехвърля към ученето на децата, наказанието при децата не винаги е най-удобният начин да се образоват. Някои от неговите недостатъци са следните:

Емоционални реакции

Емоционалното състояние на човек, който току-що беше наказан, като цяло е доста разочароващо. Тя е свързана с отрицателни мисли срещу лицето, което го управлява и генерира чувство на безпомощност. Ето защо може да се произведат редица емоционални реакции като плач, викане, ритане, избухвания… и дори агресивно поведение. И не само насочена към лицето, което е наложило наказанието, но и към останалите, които са присъствали.

Сигнални стимули

Лицето, което прилага наказанието и други стимули от околната среда, може да стане неприятен стимул за детето или предупредителни знаци, че се приближава неприятно последствие. Ето защо, наказаното поведение няма да се появи в негово присъствие, а в негово отсъствие. Този страничен ефект е прототип на поведение в класната стая: децата се държат погрешно, когато няма учител в класа и спират да се държат така, щом влезе във вратата.

Замяна на други неподходящи поведения

Наказанието при децата също може да насърчи подмяна на наказателното поведение за други, също толкова нежелани такива. Ето защо е толкова важно да се приложи санкцията заедно с алтернатива, за да може детето да знае какво е добро и какво се наказва. Въпреки че наказанието служи за премахване на поведението, неговото прилагане причинява избягване на поведение и избягване на собствените му последствия.

"Не" на физическо наказание

Лицето, което подава предупреждението, може да бъде претоварено. Разбира се, ако наказанието е физическо и предполага прилагането на шамар или шамар, ефектът е двойно отрицателен. Не само защото е наказуемо по закон, но родителите са модели за децата си и примерът, който се дава на детето, като го удари, е ужасен. Малките учат всичко, което са научили. Включително лоши навици и погрешно поведение, дори ако те са корективни и целят коригиране на тяхното поведение.

Умереност и дисциплина

Когато има няколко алтернативи за отговор и едно е нежелано, което искате да потиснете, можете възнаграждаване на завършването на всеки от другите отговори, ако те са несъвместими с реализирането на нежеланото. Този метод, известен като диференциално подсилване на други поведения (RDO), обикновено дава по-добри резултати в дългосрочен план, отколкото наказанието на нежелания отговор.

Важно е да не се образоват децата в постоянен обмен на награди или забрани, защото те няма да се научат да дават кураж на дисциплиниране. Това означава, че те няма да си вършат домашното, защото смятат, че е полезно за бъдещето, а защото знаят, че ще могат да напуснат уикенда с приятелите си. Те ще дадат резултати, но ще имат добра част от външната мотивация, запомнящи се без да учат и търсят само наградата.

Следователно наказанието трябва да се прилага внимателно и умерено, защото излишъкът може да превърне детето в антисоциално същество.

Наказанието на безразличието Да игнорираш друг човек е да ги мълчи, докато не станеш невидим. Безразличието е форма на психологическа злоупотреба, която разрушава самочувствието. Прочетете повече "