Да се ​​консултира с децата си не е демокрация, а лошо образование

През последните десетилетия начинът на образование на децата претърпя голяма трансформация. Структурата на семейството тя също се трансформира драматично. От модел, който някои наричат ​​"детски мебели", той се премества в друг, в който децата стават център на вселената за своите родители.

Разширеното семейство постепенно изчезва. Сега много от семействата имат само едно дете, а често и само един родител. Ето защо момчето е център на абсолютно внимание към най-отговорните за тяхното образование. Това не се случи преди, когато интересът трябваше да се разпредели между няколко деца и други членове на семейството, като чичовци или баби и дядовци, имали голямо влияние върху образованието на малките..

"Ако искате децата ви да имат крака на земята, поставете някаква отговорност на раменете си"

-Абигейл Ван Бурен-

Този нов модел е преди всичко типичен за средните и горните класове. Поради тази причина тя предполага допълнителен елемент, който е тревожен. Децата също се превърнаха в символ на статута на родителите си. Те са вашата "голяма инвестиция". Има състезание за това кой има най-красивите деца, повече полиглоти, по-ангажирани. Накратко, повече от всяко положително прилагателно, което можем да си представим.

Прекомерно внимание към децата

Новият модел на родителство се стреми да произвежда повече или по-малко съвършени деца. Характеризира се с поддържане на постоянен надзор върху това, което правят ежедневно. Но не само това, има и пълен надзор над вашето бъдеще. Родителите "проектират" обещаващо бъдеще тъй като започват да ходят.

Така че очакванията са изпълнени, Често родителите трябва да са внимателни и единствената цел е децата да не се изправят пред лошо време проблем които имат. Влизането в трудности не се вписва в тази схема, да не говорим за измъкване от тези бъркотии без помощта на родителите, без да правите точно правилното нещо.

От друга страна, родителите са станали много несигурни. Те се страхуват от упражняването на собствения си авторитет. Те се държат като някакъв "коучинг" на децата си, а не като родителите си. Те проектират върху децата си собствените си желания и цели те се страхуват да влязат в конфликт с децата: да не би отхвърлянето на някои от техните действия да ги засяга твърде много. Поради това те мислят много преди да поставят ограничения.

Децата на днешния ден

Фокусираното по този начин родителство не изглежда да има окуражаващи резултати. Обикновено тя създава деца, които не са безопасни, за да се сблъскат с трудности или недостатъци. Те не знаят как да действат, когато престанат да бъдат център на вселената. В същото време им е трудно да разберат, че за да се получи нещо повече, трябва да се направи.

Децата, които растат в този модел, имат усещането, че са по-добри от другите. Но в същото време това възприятие избледнява и отива в другата крайност с огромна лекота. Цялата им "любов към себе си" свършва, когато се окажат в ситуация, в която другите не аплодират това, което правят.

Тези деца са добри кандидати за зависимост. Ако те са на кръстопът, вероятно ще се обадят на родителите, преди да се опитат да разрешат ситуацията сами.; Като възрастни те ще вярват, че знакът на любовта от партньора им е, че те ще издържат всичките си събития без никакво критично мнение. По принцип, без значение колко езика говорят или умения, които са разработили, емоционално те все още са безпомощни деца.

Консултирайте се с мнението на децата за всичко

Този нов стил на образование създава големи проблеми на авторитета. Много е вредно идеята, че детето е "миниатюрен възрастен". Някои родители вярват, че ако се консултират с мнението на децата си за всичко, те ще увеличат своята автономия, когато ефектът от този обичай без изключения е обратното. Момче на 5 или 10 години в много аспекти няма представа какво е най-добро за него и, от друга страна, смята, че за да се развие автономията е абсолютно необходимо да се премине през покорство.

Ограниченията, наложени от родителите, не са начин да се ограничи свободата или развитието на децата им. Точно обратното. Те са референти, които ще ви позволят да почувствате, че светът е безопасно място: те ще отбележат набор от действия, които биха могли да изследват свободно и без страх. Освен това ще научите, че реалността се развива в рамките на установен ред и че не детето казва как работи светът, а по-скоро обратното..

Семейството е институция на асиметрични отношения. Неговата основна функция е да придружава индивида в процеса на вмъкване в култура, и за да влезем в логиката на една култура, е необходимо да се откажем от някои невъзможни желания. Желанието никога да не губи, например. Желанието целият свят да се подчини на нашите капризи. И още няколко, които идват като зародиш във всяко човешко същество.

Ще бъде време децата да се опитат да променят света в техния стил. Макар и малки, те трябва да участват в насоките, определени от техните родители. За разлика от това, което много несигурни родители мислят, процесът на определяне на граници е най-добрият начин за инвестиране, така че те да имат голямо бъдеще.

Емоционално здрави деца Решаването на това как да възпитаваме или възпитаваме децата си е фундаментално, тъй като зависи от нас да знаем как да поемем контрола над ситуацията, да можем да предадем ценностите и нормите, които решаваме. Прочетете повече "