Как да организираме информацията в ума си? Схеми и категории

Как да организираме информацията в ума си? Схеми и категории / Познание и интелигентност

Всяка секунда, когато сме будни, нашите сетива събират информация отвън и от нашите вътрешни органи. Цялата тази информация не е в нашия мозък в случаен и хаотичен, напротив, нашият мозък е голяма машина на сдружаване, която организира нашето възприятие за света благодарение на две когнитивни структури: схеми и категории.

И двете са структури, които свързват и управляват информацията, която получаваме чрез предоставяне на ценни представяния и интерпретации на реалността, които са фундаментални за насочване и насочване на поведението ни към целите, които предлагаме.

Когнитивни схеми

на когнитивни схеми са познавателните инструменти, които хората трябва да организират за дадено понятие, било то човек, ситуация, роля или група. Човекът има нужда да синтезира и организира информация. Ние не можем да интегрираме всичко, което идва при нас във всеки един момент, така че трябва да избираме, опростяваме и подчертаваме това, което е важно. Но тогава, при какви критерии е разпределението на информацията, осъществена от проведените схеми? Това опростяване се грижи за нашите интереси, ценности, емоции и вкусове.

Схемите се активират от ежедневието. Стимулите активират схемата и веднъж активирана схемата запълва липсващата информация или създава очаквания за това, което със сигурност ще се случи, или това, което със сигурност е нещо. Те филтрират реалността.

Наличието на схеми винаги включва очаквания за това как хората действат и как ще се случват различни събития. Например, нашата схема на майсторски клас предполага серия от очаквания за това как ще се случи един клас, ако нещо ново се случи по време на курса, тази нова информация ще активира вниманието ни и ще бъде добавена като възможен нов елемент в схемата след предишна прекъсване на схемата, тъй като новата информация не е в схемата, така че ни изненадва и може да не знаем как да реагираме.

Има много схематични субекти, които се ръководят от много малко схеми и използват само тези няколко, за да организират цялата информация и да действат. Пример: някой, който свързва всичко с футбола и винаги действа насочено и има значение за това.

Схеми на хора

Схемите на хората заорганизират организирана информация за различните черти, цели, мотивация и поведение свързани с различни типове хора. Наличието на човешки схеми определя какво очаквам от всеки човек в зависимост от етикета, който сме установили в него. Тези схеми определят вида на отношенията, които поддържаме с другите.

Схеми на причинно-следствена връзка

Схемите за причинност са вопит, основан на взаимодействието на определени видове причини да предизвика ефект. Това е начинът, по който нашият мозък трябва да установи асоциации между действията и последствията, между причините и последиците.

Авто схеми

Авто схемите са rСтруктурирано представяне на знанието за себе си. Може да се разбира като теории, които човекът има за себе си в различни области. Когнитивни обобщения за себе си.

Схеми на събития или ситуации

Схемите на събития или ситуации те са организирани знания за поредица от събития, които се появяват в определени ситуации ежедневни социални Те налагат линейно-времева последователност, като представят последователността от взаимодействия, които се случват в сценария. Те се споделят от хора, принадлежащи към едни и същи културни групи.

Категориите

В психологията, когато говорим за категории, имаме предвид структурите, отговорни за класифицирането на елементите според тяхната прилика. категоризирам опростява, тъй като категориите се отнасят до елементи.

Елементите, които споделят категорията, са групирани около прототип, който е елементът, който най-добре представя категорията. на прототип могат да бъдат определени като най-представителните образци от категорията, т.е., набор от характеристики, съществено свързани с членовете на категорията. Когнитивно представяне на типичните / идеални характеристики, които определят категория. Прехвърлянето на даден обект, лице или социална ситуация в категория се прави от неговата прилика с прототипа.

Като се отдалечаваме от прототипа, членовете стават все по-малко представителни примери за категорията.

Последиците от категоризирането

Интуитивно категоризиране на хората и без да се взема предвид цялата налична информация в околната среда, може да ни накара да попаднем в предубеденост на представителството, да се класифицира човек в социална категория просто като притежава атрибути, които принадлежат към прототипа на тази категория. Не всички, които носят очила, са интелектуалци или всички, които носят бради, са по-мъжествени.

Също така, според парадигмата на минималната група Таджфел, простият факт на категоризиране на някого в социална група е достатъчно условие за възникване на дискриминационно поведение и за подчертаване на приликите между членовете на една и съща група и за разграничаване между членове, принадлежащи към различни категории. социален.

Категоризацията е процес на социална адаптация, но една от най-важните последици от разделянето на света на категории (раса, възраст, пол, религия, социални групи) е, че тя поражда стереотипи, предразсъдъци и дискриминация.

Това води до заключение, толкова тъжно като реално, което вече беше постулирано от Хенри Таджфел в началото на 70-те години: дискриминацията не е типична за лошите хора, но е човешко състояние само от факта на социално категоризиране на другите..